TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Trang web PhET không cung cấp tài nguyên về môn học nào?

• A. Hóa học 
• B. Sinh học 

• C. Lịch sử 

• D. Vật lí 

Câu 2: Phát biểu nào sau đây sai?

• A. Phần mềm Anotomy giúp em có thể tìm hiểu, nghiên cứu về cơ thể người thông qua mô phỏng trực quan 
• B. Phần mềm mô phỏng được phát triển nhằm tạo ra mô hình giả lập thế giới thực trên máy tính để thử nghiệm, nghiên cứu, khám phá đối tượng trong các điều kiện khác nhau 
• C. Phần mềm mô phỏng thể hiện trực quan sự vận động của một đối tượng, cho phép người dùng tương tác và tìm hiểu cách thức hoạt động của đối tượng đó.

• D. Trên trang web phet.colorado.edu (PhET) có các ứng dụng mô phỏng trực quan, sinh động giúp các em khám phá kiến thức về văn học, lịch sử và địa lí. 

Câu 3: Nội dung nào sau đây không phải là vai trò của các phần mềm mô phỏng được dùng trong dạy và học: 

• A. Tăng hiệu quả 

• B. Phát triển thói quen đọc sách 

• C. Giảm chi phí 
• D. Khám phá tri thức và giải quyết vấn đề 

Câu 4: Trong đại dịch COVID – 19, phần mềm nào được sử dụng để mô phỏng sự lây lan của COVID – 19?

• A. SimAEN

• B. 3D Simulator
• C. Simatic
• D. Flowgorithm

Câu 5: Phần mềm mô phỏng nào giúp em mô phỏng thí nghiệm hoá học?

• A. Cabri 3D.
• B. PhyLab.

• C. Crocodile Chemistry.

• D. Cabri II plus.

Câu 6: Phát biểu nào sau đây đúng?

• A. Các phần mềm mô phỏng có chất lượng giống nhau.
• B. Phần mềm mô phỏng giúp người sử dụng nghiên cứu những nội dung thực hành một cách trực quan, sinh động bằng cách tương tác với phần mềm.

• C. Phần mềm mô phỏng thể hiện trực quan sự vận động của một đối tượng, cho phép người dùng tương tác và tìm hiểu cách thức hoạt động của đối tượng đó.

• D. Hệ màu RYB bao gồm màu đỏ, vàng, lục.

Câu 7: Các ứng dụng mô phỏng trên trang web PhET giúp

• A. Tìm hiểu cấu trúc, chức năng hoạt động của các bộ phận trong cơ thể người 

• B. Tìm hiểu, khám phá tri thức về các lĩnh vực Vật lí, Hóa học, Sinh học, Khoa học Trái Đất và Toán học 

• C. Tìm hiểu về hiệu quả hoạt động của các thiết bị, hệ thống kĩ thuật trước khi đưa vào sử dụng 
• D. Tìm hiểu về tác động của các yếu tố, xác định nguyên nhân, đề xuất phương án giải quyết vấn đề giao thông trong thực tiễn 

Câu 8: Quan sát hình sau và cho biết đây là giao diện của phần mềm nào? 

• A. GeoGebra.

• B. PhET Simulations

• C. Flowgorithm.
• D. ChemLab.

Câu 9: Vai trò của phần mềm SimAEN trong đại dịch COVID – 19: 

• A. Giúp nghiên cứu điều chế vaccine 

• B. Giúp hiểu được tác động của các biện pháp phòng chống dịch bệnh trong một cộng đồng dân cư 

• C. Giúp cung cấp khẩu trang cho người dân 
• D. Giúp cách li người bị nhiễm COVID – 19 với cộng đồng 

Câu 10: Hình dưới đây được lấy từ trang web của PhET Interactive Simulations là giao diện của thí nghiệm ảo trong Vật lí về thấu kính. Theo em, các thanh trượt dùng để làm gì?

• A. Điều chỉnh các tia sáng được biểu diễn trong hình 
• B. Điều chỉnh độ to, nhỏ của hình mô phỏng 

• C. Điều chỉnh tăng hoặc giảm các yếu tố như độ cong của thấu kính, chiết suất và đường kính của thấu kính trong thí nghiệm.

• D. Điều chỉnh âm thanh minh họa được sử dụng trong thí nghiệm mô phỏng 

Câu 11: Quan sát hình mô phỏng sóng âm trong trang web PhET. Hãy cho biết chức năng của ô số (2) trong hình. 

• A. Bật loa 

• B. Mô phỏng sự lan truyền của âm thanh dưới dạng sóng 

• C. Thay đổi tần số, biên độ
• D. Chọn dạng mô phỏng 

Câu 12: Quan sát hình mô phỏng sóng âm trong trang web PhET. Hãy cho biết chức năng của ô số (3) trong hình. 

• A. Bật loa 
• B. Mô phỏng sự lan truyền của âm thanh dưới dạng sóng 

• C. Thay đổi tần số, biên độ 

• D. Chọn dạng mô phỏng 

Câu 13: Phần mềm trực tuyến https://physics.weber.edu/schroeder/md giúp em làm gì?

• A. Chạy thử thuật toán dạng sơ đồ khối trước khi cài đặt trong ngôn ngữ lập trình.
• B. Mô phỏng thí nghiệm vật lí.
• C. Nghiên cứu và xây dựng các giải pháp giao thông nhằm giảm bớt hiện tượng tắc nghẽn giao thông trong các thành phố.

• D. Nghiên cứu chuyển động và tương tác giữa các phân tử trong những điều kiện khác nhau.