BÀI 1. PHẦN MỀM MÔ PHỎNG VÀ ỨNG DỤNG

KHỞI ĐỘNG

Câu hỏi: Hãy tìm trên internet với từ khóa “phần mềm mô phỏng để dạy và học” rồi cho biết:

1. Em đã tìm được những phần mềm mô phỏng nào?
2. Em đã từng dùng phần mềm nào được đề cập trong các kết quả đó?

Hướng dẫn chi tiết:

1. Phần mềm mô phỏng: Zoom, Skype, Google Classroom, Google meet.
2. Em đã sử dụng: Zoom, Google Classroom, Google meet.

1. Một số phần mềm mô phỏng dùng trong dạy và học

Hoạt động 1: Hình 1 từ trang web của PhET Simulations là giao diện của thí nghiệm ảo vật lí về thấu kính. Theo em, các thanh trượt để làm gì?

Hướng dẫn chi tiết:

Các thanh trượt dùng để điều chỉnh số đo các chỉ số Bán kính cong, chiết suất, đường kính,…

LUYỆN TẬP

Bài 1. Video quay lại quá trình làm một thí nghiệm có phải là phần mềm mô phỏng hay không? Giải thích vì sao.

Hướng dẫn chi tiết:

Không phải vì video là hình ảnh và âm thanh trong khi phần mềm mô phỏng sử dụng các thuật toán và mô hình để tạo ra một mô phỏng số học của quá trình thí nghiệm.

Bài 2. Giải thích tại sao có thể mô phỏng thế giới thực nhờ máy tính giúp con người khám phá tri thức và giải quyết vấn đề.

Hướng dẫn chi tiết:

Bằng cách xây dựng mô hình số học của hệ thống các thực tế, chúng ta có thể hiểu rõ hơn về các quy luật và quy tắc hoạt động của chúng.

VẬN DỤNG

Em hãy tải về và cài cài đặt phần mềm GeoGebra, sau đó dùng phần mềm này để vẽ một số hình quen thuộc trong hình học.

Hướng dẫn chi tiết:

Phía trên là giao diện của phần mềm, các em hãy tải về và sử dụng phần mềm để vẽ một số hình quen thuộc trong toán học.

CÂU HỎI TỰ KIỂM TRA

Câu 1: Hãy kể tên và nêu tính năng của một số phần mềm mô phỏng nói đến trong bài học.

Hướng dẫn chi tiết:

• Zoom: Học trực tuyến, phòng họp ảo,...
• GeoGebra: Đồ họa và đại số, tính toán và giải phương trình, thống kê và đồ thị.

Câu 2: Phần mềm mô phỏng nào được sử dụng trong dạy và học toán, vật lí?

Hướng dẫn chi tiết:

PhET interactive Simulations.