TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Nội dung nào dưới đây không phải là ý nghĩa của việc học lịch sử:

• A. Giúp đúc kết bài học từ quá khứ, phục vụ hiện tạo, xây dựng tương lai.
• B. Giúp hiểu được cội nguồn của bản thân, gia đình, dòng họ, quê hương.

• C. Giúp hiểu được sự hình thành, phát triển của khoa học tự nhiên.

• D. Giúp tìm hiểu sự hình thành, phát triển của lịch sử dân tộc và nhân loại. 

Câu 2: Phương án nào sau đây không thuộc về lịch sử:

• A. Các lời tiên tri, dự báo tương lai.

• B. Sự hình thành các nền văn minh Hy Lạp và La Mã cổ đại. 
• C. Hoạt động của vương triều Nguyễn. 
• D. Các trận đánh lớn của quân và dân ta. 

Câu 3: Đâu không phải là lý do để Xi-xê-rông khẳng định Lịch sử là thầy dạy của cuộc sống:

• A. Lịch sử tái hiện lại bức tranh lịch sử của quá khứ.
• B. Xem xét lịch sử con người có thể hiểu quá khứ.
• C. Rút ra những bài học cho hiện tại và tương lai.

• D. Lịch sử giúp nâng cao đời sống con người.

Câu 4: Nhận định nào dưới đây không đúng khi nói về lịch sử:

• A. Lịch sử là những gì đã diễn ra trong quá khứ. 

• B. Lịch sử là khoa học tìm hiểu và phục dựng lại những hoạt động của con người và xã hội trong quá khứ, hiện tại và tương lai. 

• C. Lịch sử loài người là toàn bộ những hoạt động của con người trong quá khứ. 
• D. Sự kiện khởi nghĩa Hai Bà Trưng là lịch sử vì hởi nghĩa được diễn ra vào năm 40-43 đã xảy ra trong quá khứ.

Câu 5: Sự kiện nào sau đây không được gọi là lịch sử:

• A. Ngày 2-9-1945, tại quảng trường Ba Đình, Chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập khai sinh Nhà nước Việt Nam dân chủ Cộng hòa.
• B. Ngày 30-4-1975 là ngày giải phóng miền Nam thống nhất đất nước.
• C. Hai Bà Trưng dựng cờ khởi nghĩa vào mùa xuân năm 40. 

• D. Sự xuất hiện của thế hệ máy tính vào năm 2025. 

Câu 6: Truyền thuyết Lạc Long Quân và Âu Cơ, Thánh Gióng được gọi là:

• A. Tư liệu truyền miệng.

• B. Tư liệu chữ viết.
• C. Tư liệu hiện vật. 
• D. Tư liệu gốc.

Câu 7: Một góc di tích Hoàng thành Thăng Long (số 18, Hoàng Diệu, Hà Nội). ngói úp trang trí đôi chim phượng bằng đất nung tìm thấy ở Hoàng thành Thăng Long là: 

• A. Tư liệu gốc. 
• B. Tư liệu truyền miệng. 
• C. Tư liệu gốc. 

• D. Tư liệu hiện vật.

Câu 8: Đâu không phải là lí do để khẳng định “Lịch sử là thầy dậy của cuộc sống”:

• A. Lịch sử tái hiện lại bức tranh lịch sử của quá khứ.
• B. Xem xét lịch sử con người có thể hiểu quá khứ.
• C. Rút ra những bài học cho hiện tại và tương lai.

• D. Lịch sử giúp nâng cao đời sống con người.

Câu 9: Sự kiện nào dưới đây thuộc về lịch sử cá nhân:

• A. Máy tính điện tử đầu tiên ra đời.

• B. Ngày đầu tiên đi học lớp 1.

• C. Chiến thắng Bạch Đằng năm 938. 
• D. Chiến tranh thế giới thứ hai (1939-1945) kết thúc. 

Câu 10: Sự kiện nào dưới đây thuộc về lịch sử dân tộc ta:

• A. Bác Hồ đọc Bản Tuyên ngôn độc lập ngày 2/9/1945. 

• B. Kì nghỉ hè ở biển của em kết thúc vào ngày 1/8/2021. 
• C. Khoảng thế kỉ III TCN, thành thị La Mã đã chinh phục các vùng đất của người Hy Lạp.
• D. Chiến tranh thế giới thứ nhất (1914-1918) kết thúc. 

Câu 11: Môn lịch sử là môn học tìm hiểu về:

• A. Toàn bộ những hoạt động đã diễn ra của con người trong quá khứ.
• B. Xã hội loài người trong quá khứ.

• C. Lịch sử loài người và những hoạt động chính của con người trong quá khứ. 

• D. Những hoạt động của con người ở thời điểm hiện tại và tương lai.

Câu 12: Tục ngữ có câu “Tam sao thất bản”, loại tư liệu lịch sử nào có thể mắc hạn chế đó:

• A. Tư liệu gốc. 

• B. Tư liệu truyền miệng. 

• C. Tư liệu gốc. 
• D. Tư liệu hiện vật.

Câu 13: Học lịch sử để biết được:

• A. Cội nguồn của tổ tiên, quê hương đất nước, biết lịch sử của nhân loại. 

• B. Nhân loại hiện tại đang đối mặt với những khó khăn gì. 
• C. Sự biến đổi khí hậu của Trái đất. 
• D. Sự vận động của thế giới tự nhiên. 

Câu 14: Trong nhà trường phổ thông, Lịch sử là môn học:

• A. Tìm hiểu các cuộc chiến tranh của nhân loại.
• B. Tìm hiểu những tấm gương anh hùng trong quá khứ.
• C. Ghi lại các sự kiện đã diễn ra theo trình tự thời gian.

• D. Tìm hiểu quá trình hình thành, phát triển của xã hội loài người.       

Câu 15: Trải qua thời gian, thông tin về những hoạt động của con người vẫn được lưu giữ dưới dạng tư liệu:

• A. Truyền miệng.
• B. Hiện vật.
• C. Chữ viết.

• D. Truyền miệng, chữ viết, hiện vật

Câu 16: Tư liệu gốc có giá trị tin cậy nhất khi tìm hiểu về lịch sử vì:

• A. Ghi lại được những câu chuyện truyền từ đời này qua đời khác.
• B. Bổ sung và thay thế được tư liệu hiện vật và chữ viết.
• C. Cung cấp được những thông tin đầu tiên, gián tiếp về sự kiện lịch sử.

• D. Cung cấp những thông tin đầu tiên, trực tiếp về sự kiện lịch sử. 

Câu 17: Nguồn tư liệu có giá trị xác thực nhất là:

• A. Tư liệu truyền miệng. 
• B. Tư liệu hiện vật. 
• C. Tư liệu chữ viết. 

• D. Tư liệu gốc. 

Câu 18: Những câu chuyện (truyền thuyết, cổ tích, thần thoại,…) được truyền từ đời này qua đời khác được gọi là:

• A. Tư liệu truyền miệng. 

• B. Tư liệu gốc. 
• C. Tư liệu chữ viết. 
• D. Tư liệu hiện vật. 

Câu 19: Yếu tố nào sau đây không giúp con người phục dựng lại lịch sử?

• A. Tư liệu truyền miệng.
• B. Tư liệu hiện vật.
• C. Tư liệu chữ viết.

• D. Các bài nghiên cứu khoa học.

Câu 20: Di tích lịch sử đền Hùng là tư liệu:

• A. Chữ viết.
• B. Truyền miệng.

• C. Hiện vật.

• D. Thành văn.

Câu 21: Chủ thể sáng tạo ra lịch sử là:

• A. Con người.

• B. Thượng đế.
• C. Vạn vật.
• D. Chúa trời.

Câu 22: Các tác phẩm như Đại Việt sử kí, Đại Việt sử kí toàn thư, Khâm định Việt thông giám cương mục thuộc tư liệu:

• A. Hiện vật.
• B. Truyền miệng.

• C. Chữ viết.

• D. Quốc gia.

Câu 23: Bia đá trong Văn Miếu Quốc tử giám thuộc loại hình tư liệu lịch sử nào?

• A. Tư liệu truyền miệng.

• B. Tư liệu hiện vật.

• C. Tư liệu chữ viết.
• D. Không được coi là một tư liệu.

Câu 24: Lịch sử là gì?

• A. Những gì sẽ diễn ra trong tương lai. 

• B. Những gì đã diễn ra trong quá khứ. 

• C. Những hoạt động của con người trong tương lai. 
• D. Những hoạt động của con người đang diễn ra. 

Câu 25: Cung đình Huế được xếp vào loại hình tư liệu:

• A. Tư liệu truyền miệng.
• B. Tư liệu chữ viết.

• C. Tư liệu hiện vật.

• D. Không được coi là tư liệu lịch sử.