TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Hệ thống các cơ sở giáo dục nghề nghiệp của trung ương và địa phương bao gồm

• A. trường cao đẳng, trường cung cấp, trung tâm giáo dục nghề nghiệp.

• B. trường cao đẳng, trường cung cấp, trung tâm giáo dục thường xuyên.
• C. trung học phổ thông, trường cao đẳng, trường cung cấp.
• D. trung học phổ thông, đại học, trường cao đẳng.

Câu 2: Biểu hiện của tính kiên trì, chăm chỉ là?

• A. Từ bỏ giữa chừng khi chưa hoàn thành công việc.
• B. Bỏ cuộc khi gặp tình huống khó khăn.
• C. Nhờ người khác làm hộ.

• D. Thực hiện đến cùng công việc được giao.

Câu 3: Ý nào dưới đây không phải là hình thức khảo sát trực tiếp?

• A. Chuẩn bị sổ ghi chép.
• B. Chuẩn bị bảng hỏi.

• C. Chuẩn bị ánh sáng, thiết bị công nghệ kết nối với Internet và các phần mềm khảo sát từ xa.

• D. Chuẩn bị thiết bị ghi âm.

Câu 4: Ý nào dưới đây không phải là biện pháp để xây dựng kế hoạch học tập hướng nghiệp đúng đắn? 

• A. Tham gia các câu lạc bộ thể dục thể thao của trường nhằm nâng cao sức khỏe.

• B. Lập thời khóa biểu, sắp xếp các hoạt động học tập 1 cách khoa học, có tính khả thi.
• C. Lựa chọn công cụ, tìm sự hỗ trợ của mọi người để thực hiện các hoạt động học tập hướng nghiệp.
• D. Đề xuất các hoạt động học tập để phát huy những thuận lợi và khắc phục.

Câu 5: Đâu không phải cách để xác định mục tiêu học tập hướng nghiệp của bản thân?

• A. Chỉ ra điểm mạnh của bản thân trong học tập các môn học.
• B. Lựa chọn các môn học hướng nghiệp.

• C. Chỉ tập trung học một số môn chuyên ngành.

• D. Đặt mục tiêu cần đạt của các môn học hướng nghiệp.

Câu 6: Để rèn luyện bản thân theo định hướng nghề nghiệp đã xác định, cần

• A. đánh giá nghề nghiệp được mọi người yêu thích, lựa chọn nhiều nhất.
• B. đánh giá mức thu nhập, yêu cầu về phẩm chất của ngành nghề đang phát triển.
• C. đánh giá sở thích cá nhân so với yêu cầu về phẩm chất, năng lực của nghề nghiệp.

• D. đánh giá được điểm mạnh và hạn chế của bản thân so với yêu cầu về phẩm chất, năng lực của nghề nghiệp.

Câu 7: Nối cột A với cột B sao cho phù hợp về các bước xây dựng kế hoạch phát triển bản thân.

• A. 1 - a; 2 - c; 3 - d; 4 - e; 5 - b.

• B. 1 - a; 2 - b; 3 - c; 4 - d; 5 - e.
• C. 1 - b; 2 - c; 3 - d; 4 - a; 5 - e.
• D. 1 - a; 2 - c; 3 - e; 4 - b; 5 - d.

Câu 8: Đâu không phải là cách tìm hiểu hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp của trung ương và địa phương?

• A. Tìm đọc tài liệu trên các trang mạng không chính thống.

• B. Tìm đọc chính sách pháp luật của Nhà nước về giáo dục nghề nghiệp.
• C. Tìm đọc tài liệu về tuyển sinh vào các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.
• D. Tham quan, tìm hiểu các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Câu 9: Đâu không phải loại hình nghề nghiệp thuộc hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp?

• A. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập.
• B. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp tư thục.
• C. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp có vốn đầu tư nước ngoài.

• D. Cơ sở giáo dục nghề nghiệp các cấp trung học.

Câu 10: Hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp gồm có mấy loại hình

• A. 1 loại hình.
• B. 4 loại hình.
• C. 6 loại hình.

• D. 3 loại hình.

Câu 11: Để trở thành một vũ công múa, em học tập tại

• A. Đại học Sân khấu điện ảnh Hà Nội.

• B. Đại học Thể dục thể thao.
• C. Đại học Công đoàn.
• D. Đại học Bách khoa.

Câu 12: Để trở thành một đầu bếp, em học tập tại

• A. Đại học Ngoại thương.
• B. Đại học Văn hiến.

• C. Đại học Công nghiệp thực phẩm TP Hồ Chí Minh.

• D. Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội.

Câu 13: Yêu cầu về năng lực của nghề giáo viên là? 

• A. Tìm hiểu đặc điểm của lứa tuổi học sinh.

• B. Thiết kế các hoạt động ngoại khóa du lịch.
• C. Ứng dụng công nghệ vào sản xuất.
• D. Nấu ăn ngon, khéo léo, có tính sáng tạo.

Câu 14: M có hứng thú với những nghề thuộc lĩnh vực công nghệ thông tin. Em sẽ tư vấn cho M lựa chọn các môn học nào để rèn luyện? 

• A. Tin học, Văn học, Địa lí.

• B. Tin học, Toán, Ngoại ngữ.

• C. Thể dục, Toán, Hóa học.
• D. Vật lí, Tin học, Lịch sử.

Câu 15: Để trở thành một nhà họa sĩ, em cần

• A. Bỏ việc học văn hóa, tập trung học chuyên sâu hội họa.
• B. Tham khảo cách vẽ trên mạng.
• C. Nhờ tư vấn của bác sĩ tâm lí.

• D. Tham gia câu lạc bộ nghệ thuật hội họa của nhà trường.

Câu 16: Để trở thành nhà thực vật học, em cần

• A. Xem các chương trình về giáo dục sinh sản.
• B. Tham gia câu lạc bộ võ thuật.

• C. Xây dựng kế hoạch để học tốt hơn các môn học có liên quan.

• D. Nghiên cứu tài liệu về chủ đề lịch sử.

Câu 17: Em có sở thích làm việc ngoài trời, phù hợp với nghề

• A. Nhân viên văn phòng.

• B. Hướng dẫn viên du lịch.

• C. Lễ tân.
• D. Đầu bếp trưởng.

Câu 18: Em có phẩm chất tỉ mỉ, khéo tay phù hợp với nghề

• A. Vận động viên thể dục.
• B. Lao công.
• C. Trồng trọt, chăm sóc cây cối.

• D. May, khâu, thêu, đan, móc.

Câu 19: Hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo nhiều nghề khác nhau ở các trình độ nghề 

• A. cao đẳng, chính quy.

• B. sơ cấp, trung cấp, cao đẳng.

• C. sơ cấp, cao đẳng.
• D. trung cấp, cao đẳng.

Câu 20: Có mấy trình độ đào tạo tại hệ thống cơ sở giáo dục nghề nghiệp?

• A. 1 trình độ.
• B. 2 trình độ.
• C. 4 trình độ.

• D. 3 trình độ.