Tắt QC

Trắc nghiệm Công dân 8 chân trời bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo

Bài trắc nghiệm có đáp án. Câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Công dân 8 Bài 3 Lao động cần cù, sáng tạo - sách chân trời sáng tạo. Học sinh luyện tập bằng cách chọn đáp án của mình trong từng câu hỏi. Dưới cùng của bài trắc nghiệm, có phần xem kết quả để biết bài làm của mình. Kéo xuống dưới để bắt đầu.

Câu 1: Những sáng tạo trong lao động có tác động như thế nào đến cuộc sống của những người lao động?

  • Có thêm các cách làm, công cụ giúp tăng năng suất lao động, cắt giảm sức người
  • Bộ sưu tập về các máy móc, phát minh
  • Nguồn việc làm dồi dào
  • Đất canh tác được cải thiện

Câu 2: Câu ca dao nào sau đây thể hiện sự cần cù trong lao động?

  • Ai ơi đừng bỏ ruộng hoang/ Bao nhiêu tấc đất, tấc vàng bấy nhiêu
  • Chuồn chuồn bay thấp mưa ngập bờ ao/ Chuồn chuồn bay cao mưa rào lại tạnh
  • Một cây làm chẳng lên non/ Ba cây chụm lại lên hòn núi cao
  • Cha mẹ nuôi con bằng trời bằng bể/ Con nuôi cha mẹ con kể từng ngày

Câu 3: Sự cần cù và sáng tạo trong lao động có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của chúng ta?

  • Giúp chúng ta tạo ra được nhiều giá trị cho cuộc sống
  • Giúp chúng ta được mọi người yêu quý và trân trọng hơn
  • Là những phẩm chất cần thiết giúp chúng ta nâng cao được vốn hiểu biết, tiết kiệm thời gian lao động, tạo ra được các giá trị cho bản thân và xã hội
  • Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 4: Người tiêu dùng sẽ được hưởng lợi như thế nào khi các tiến bộ khoa học được áp dụng vào sản xuất hàng tiêu dùng?

  • Giá cả tăng
  • Đa dạng các mặt hàng, sản phẩm; giá cả phải chăng
  • Khan hiếm thực phẩm, sản phẩm tiêu dùng
  • Chịu nhiều khó khăn vì nền kinh tế bất ổn

Câu 5:  Vì sao chúng ta cần phải sáng tạo trong lao động?

  • Sẽ bị tụt hậu, chậm phát triển
  • Sẽ không có thêm nghiên cứu nào
  • Không có ứng dụng nào ra đời
  • Bị thua thiệt trên các hội thảo về phát minh sáng tạo

Câu 6: Em cần làm như thế nào để cải thiện điểm số của mình trong học kì tới?

  • Chăm chỉ học hành, làm thêm các dạng bài tập
  • Tìm ra các cách làm ôn tập hiệu quả cho các môn lí thuyết
  • Tìm cách giải tỏa áp lực để có thể tập trung được vào việc học
  • Tất cả các đáp án trên đều đúng

Câu 7: Theo em, sự cần cù, sáng tạo có phải ngẫu nhiên mà chúng ta có được không?

  • Cần cù và sáng tạo là phẩm chất gắn với chúng ta từ khi mới sinh ra
  • Ai cũng có thể được công nhận là người cần cù và sáng tạo trong lao động
  • Mỗi chúng ta đều có thể được công nhận là người cần cù sáng tạo trong lao động nếu chúng ta luôn không ngừng học tập, rèn luyện, tìm tòi ra các sáng kiến hay, ý tưởng hữu dụng
  • Sự cần cù và sáng tạo chỉ đến với những người thật sự có tiềm năng không phải ai cũng có tố chất để sáng tạo

Câu 8:  Lao động sáng tạo và hành động làm liều khác nhau như thế nào?

  • Sáng tạo là không ngừng cải tiến tìm tòi ra cái mới, làm liều là tìm ra các cách làm có hiệu quả
  • Sáng tạo là không nghĩ đến hậu quả của mình đã làm, làm liều là không ngừng tìm tòi ra cái mới
  • Sáng tạo là không ngừng tìm tòi ra cái mới, có giá trị thực tiễn; làm liều là làm theo ý mình, không nghĩ đến hậu quả có thể xảy ra
  • Sáng tạo và làm liều có ý nghĩa tương đương nhau là tạo ra cái mới trong lao động

Câu 9: Biểu hiện nào sau đây chỉ sự sáng tạo và cần cù trong học tập?

  • Chuẩn bị bài mới ở nhà trước khi lên lớp
  • Luôn tìm cách để giải quyết công việc một cách nhanh nhất
  • Có kế hoạch hợp lí cho từng môn học
  • Tất cả các đáp án đều đúng

Câu 10: Sự cần cù và sáng tạo trong học tập được thể hiện dưới hành động nào sau đây?

  • Tích cực học tập không kể ngày đêm
  • Chăm chỉ học bài, làm thật nhiều bài tập cùng một dạng để ôn luyện cách giải bài tập đó
  • Chăm chỉ học tập, đọc nhiều tài liệu, tìm tòi các phương pháp giải nhanh gọn các bài tập
  • Làm các bài tập mình có thể làm được còn bài nào quá khó có thể nhờ bạn giải giúp hoặc mượn vở của bạn chép bài

Câu 11: Sáng tạo bắt nguồn từ đâu, muốn sáng tạo phải làm gì, có những đức tính gì?  

  • Sáng tạo bắt nguồn từ những đam mê, tìm tòi rèn luyện; muốn sáng tạo cần không ngừng học tập sáng tạo, có tính siêng năng năng rèn luyện không ngại khó khăn
  • Tính sáng tạo chỉ có đối với những người thông minh, không phải ai cũng sáng tạo được
  • Sáng tạo cần đầu tư rất nhiều thời gian và tiền của, không phải tự nhiên mà chúng ta có thể sáng tạo được
  • Sáng tạo cần tiềm lực vô cùng lớn, để sáng tạo chúng ta không thể làm một mình được

Câu 12: Biểu hiện nào sau đây thể hiện sự sáng tạo trong lao động?

  • Chăm chỉ cuốc ruộng bằng tay
  • Sáng tạo ra máy phay ruộng
  • Vung gieo hạt bằng tay
  • Gánh nước tưới cho cây trồng

Câu 13: Thế nào là lao động sáng tạo?

  • Sử dụng các cách thức vốn có để thực thi công việc
  • Không bỏ cuộc khi có khó khăn
  • Luôn suy nghĩ, sáng tạo để tìm ra cái mới, cách làm mới làm nâng cao chất lương và hiệu quả lao động
  • Thuê thêm nhiều nhân công về làm việc để tăng năng suất lao động

Câu 14: Em tán thành với ý nào dưới đây?

  • Sáng tạo là khả năng bẩm sinh của con người, không thể rèn luyện mà có được
  • Những người làm công tác nghiên cứu khoa học mới cần sáng tạo
  • Trong học tập chỉ cần sự cần cù, không cần sáng tạo
  • Làm công việc nào cũng cần cần cù và sáng tạo

Câu 15:  Lợi ích của việc lao động cần cù là gì?

  • Tạo ra của cải vật chất, trang trải cho cuộc sống của mình
  • Đóng góp vào sự phát triển của xã hội
  • Cả hai đáp án trên đều đúng
  • Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 16: Câu “Một phút nghĩ hay hơn cả ngày quần quật” chứa đựng hàm ý gì?

  • Nên làm việc bằng đầu óc, bằng suy nghĩ, học hỏi hơn là làm việc bằng chân tay
  • Không nên chăm chỉ làm việc
  • Khuyên con người ta phải cố gắng làm việc thật chăm chỉ để tạo ra thành quả lao động
  • Khi có khó khăn thì phải cố gắng vượt qua

Câu 17: Đâu là việc chúng ta nên làm?

  • Phê phán biểu hiện chây lười, thụ động trong lao động
  • Chùn bước trước những khó khăn thử thách
  • Chỉ sử dụng kết quả lao động của người khác
  • Ăn cắp tác phẩm của người khác 

Câu 18: Để rèn luyện sự cần cù, sáng tạo học sinh cần?

  • Chăm chỉ, nỗ lực vượt qua khó khăn, thử thách
  • Tìm ra những cách thức làm việc phù hợp để đạt hiệu quả cao trong công việc
  • Trân trọng thành quả lao động, quý trọng và học hỏi những tấm gương cần cù, sáng tạo
  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 19: Đâu là ý nghĩa của cần cù,sáng tạo?

  • Là phẩm chât cần thiết
  • Là điều kiện giúp con người nâng cao vốn hiểu biết, rèn luyện các kỹ năng, tiết kiệm thời gian và đạt hiệu quả cao trong công việc
  • Góp phần xây dựng quê hương, đất nước và được mọi người yêu quý, tôn trọng
  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 20:  Biểu hiện của sáng tạo là?

  • Luôn suy nghĩ, tìm và phát hiện ra cách làm mới hiệu quả để đem lại kết quả cao hơn trong công việc
  • Nghĩ ra những thứ mới lạ, độc đáo
  • Nghĩ ra ý tưởng nhưng không thực hiện
  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 21: Sáng tạo là?

  • Say mê trong nghiên cứu
  • Tìm tòi trong lao động
  • Cả hai đáp án trên đều đúng
  • Nghĩ ra những thứ mới lạ 

Câu 22: Biểu hiện của cần cù là?

  • Làn việc chăm chỉ trong một khoảng thời gian
  • Làm việc thường xuyên, đều đặn, không ngừng nỗ lực vượt qua khó khăn, thử thác
  • Làm việc theo sở thích
  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 23: Cần cù là?

  • Chăm chỉ trong công việc
  • Chịu khó trong công việc
  • Chuyên cần trong công việc
  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 24: Đâu là câu tục ngữ chỉ truyền thống lao động của người Việt Nam?

  • Cần cù bù thông minh
  • Có công mài sắt có ngày nên kim
  • Cái khó ló cái khôn
  • Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 25: Lao động cần cù, sáng tạo là?

  • Là đức tính quý báu của người Việt Nam
  • Truyền thống tốt đẹp của người Việt Nam
  • Là đặc điểm của người Việt Nam
  • Đáp án khác

Xem đáp án

Nội dung quan tâm khác

Bình luận

Giải bài tập những môn khác