HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu:

- Tạo tâm thế vui vẻ, hào hứng cho HS trước khi vào bài học mới.

- Gợi nhớ kiến thức đã học ở lớp 3.

b. Cách thức thực hiện:

- HS đọc yêu cầu trong SGK, phát biểu về các dạng thông tin trên trang web.

- GV nêu câu hỏi:

+ Hãy nêu những dạng thông tin thường gặp mà em đã được học ở lớp 3. Đặc điểm nhận biết của mỗi loại thông tin này là gì?

+ Các em đã truy cập các trang thieunhivietnam.vn, khituongvietnam.gov.vn,/truyencotich.vn. Trên các trang này có những dạng thông tin nào?

- GV mời 2 – 3 HS đứng dậy trình bày câu trả lời của mình.

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá và đưa ra đáp án đúng.

- GV dẫn dắt HS vào bài: Ở lớp 3, các em đã biết được ba dạng thông tin thường gặp là: chữ (đọc được), âm thanh (nghe được), hình ảnh (quan sát được). Và thông tin trên những trang web trên cũng được trình bày ở ba dạng là chữ, hình ảnh và âm thanh. Trong bài học ngày hôm nay, chúng ta sẽ tiếp tục tìm hiểu các thông tin trên trang web  – Bài 3: Thông tin trên trang web.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

1. Các loại thông tin chính trên trang web

a. Mục tiêu: Nhận biết và phân biệt được các loại thông tin chính trên trang web: văn bản, hình ảnh, âm thanh, siêu liên kết.

b. Cách thức thực hiện:

Hoạt động 1. Đọc (và quan sát)

- GV yêu cầu HS đọc kênh chữ, quan sát kênh hình để tìm hiểu về các loại thông tin chính trên trang web.

- GV đặt câu hỏi gợi ý để HS tìm hiểu kiến thức với nội dung chính:

+ Trên trang web có những loại thông tin nào?

+ Video là loại thông tin có thể chứa những dạng thông tin nào?

+ Nêu dấu hiệu cho phép nhận biết siêu liên kết trên trang web?

+ Khi nào trang web được gọi là siêu văn bản?

- GV mời 2 – 3 HS đứng dậy trình bày câu trả lời của mình.

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá và đưa ra đáp án đúng.

+ Các loại thông tin chính trên trang web gồm: văn bản, hình ảnh, âm thanh và siêu liên kết.

+ Video là một loại thông tin trên trang web. Video có thể có cả thông tin ở dạng hình ảnh, âm thanh và chữ.

+ Khi di chuyển con trỏ chuột trên trang web, nơi nào con trỏ chuột chuyển thành dạng về thì nơi đó có chứa siêu liên kết.

+ Trang web có chứa siêu liên kết được gọi là siêu văn bản.

Hoạt động 2. Làm

- HS đọc yêu cầu, quan sát kênh hình.

- GV nêu câu hỏi: Em hãy chỉ ra các loại thông tin trên trang web ở mỗi hình 2a, 2b, 3a, 3b trong SGK?

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, bổ sung ý kiến.

- GV nhận xét, đánh giá và chốt đáp án:

+ Loại thông tin trên trang web ở hình 2a và 2b là siêu liên kết.

+ Loại thông tin trên trang web ở hình 3a là âm thanh.

+ Loại thông tin trên trang web ở hình 3b là video.

- GV yêu cầu HS ghép mỗi loại thông tin với đặc điểm nhận biết tương ứng.

- GV mời 2 – 3 HS trả lời câu hỏi. Các HS khác lắng nghe, nhận xét ý kiến.

- GV đánh giá và chốt đáp án:

+ 1 – b

+ 2 – c

+ 3 – a

+ 4 – e

+ 5 – d

2. Tác hại khi truy cập vào trang web không phù hợp với lứa tuổi.

- HS thực hiện yêu cầu.

- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.

+ Những dạng thông tin thường gặp mà em đã được học là chữ, âm thanh và hình ảnh.

+ Trên trang web khituongvietnam.gov.vn Hình ảnh em có thể thấy thông tin ở dạng chữ và dạng hình ảnh. Khi truy cập vào trang web thieunhivietnam.vn em có thể nghe những bài hát thiếu nhi, đó là thông tin ở dạng âm thanh. Trên trang web em còn có thể xem video. Trong các video có thể có cả thông tin ở dạng hình ảnh, âm thanh và chữ. Video là một loại thông tin trên trang web.

- HS lắng nghe, ghi bài.

- HS đọc, quan sát kênh.

- HS lắng nghe GV đặt câu hỏi.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS đọc, quan sát kênh.

- HS trả lời câu hỏi.

- HS lắng nghe, tiếp thu.

- HS ghép thông tin tương ứng.

- HS nêu đáp án:

+ Câu 1: b

+ Câu 2: c

+ Câu 3: a

+ Câu 4: e

+ Câu 5: d