Soạn giáo án Tin học 4 chân trời sáng tạo Bài 11B: Thực hành luyện tập gõ bàn phím

Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Tin học 4 Bài 11B: Thực hành luyện tập gõ bàn phím - sách chân trời sáng tạo. Giáo án soạn chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, mẫu giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.

Cùng hệ thống với: Kenhgiaovien.com - Zalo hỗ trợ: Fidutech - nhấn vào đây
Tải về

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Giáo án tải về là giáo án Powerpoint, dễ dàng chỉnh sửa theo ý muốn
  • Giáo án Powerpoint sinh động, hiện đại, nhiều hình ảnh

THỜI GIAN BÀN GIAO GIÁO ÁN:

  • Nhận đủ cả năm ngay sau khi đặt

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Toán, Tiếng Việt: 450k/môn
  • Các môn còn lại: 300k/môn

=> Nếu đặt trọn Powerpoint  5 môn chủ nhiệm: Toán, Tiếng Việt, Đạo đức, tự nhiên xã hội, trải nghiệm - thì phí: 1000k

CÁCH ĐẶT TRƯỚC:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo đặt trước

Nội dung giáo án

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

BÀI 11B. THỰC HÀNH LUYỆN TẬP GÕ BÀN PHÍM

(3 tiết)

  1. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
  2. Kiến thức:

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Sử dụng được hệ thống bảng chọn để chọn bài luyện tập.
  • Nhận thấy được phần mềm có thể giúp luyện tập gõ bàn phím đúng cách.
  • Thực hiện được theo hướng dẫn của phần mềm để luyện tập gõ các số, sử dụng phím Shift để gõ chữ hoa, kí tự trên của phím có hai kí tự.
  1. Năng lực

Năng lực chung: 

  • Năng lực tự chủ và tự học: HS biết tự tìm kiếm, chuẩn bị và lựa chọn tài liệu, phương tiện học tập trước giờ học, quá trình tự giác tham gia các và thực hiện các hoạt động học tập cá nhân trong giờ học ở trên lớp,…
  • Năng lực giao tiếp và hợp tác: Khả năng phân công và phối hợp thực hiện nhiệm vụ học tập.
  • Năng lực giải quyết vấn đề sáng tạo: HS đưa ra các phương án trả lời cho câu hỏi, bài tập xử lý tình huống, vận dụng kiến thức, kĩ năng của bài học để giải quyết vấn đề thường gặp. 

Năng lực riêng:

  • Chọn được phần mềm có thể giúp luyện tập gõ bàn phím đúng cách.
  • Gõ được các số, chữ hoa và các kí tự trên của phím có hai kí tự.
  1. Phẩm chất: Chăm chỉ, trách nhiệm, trung thực. 
  2. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC 
  3. Đối với giáo viên
  • SGK, SGV, Giáo án.
  • Phòng thực hành tin học với các máy tính có cài đặt phần mềm RapidTyping.
  1. Đối với học sinh
  • SGK.
  • Tranh ảnh, tư liệu sưu tầm liên quan đến bài học (nếu có) và dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.

III. PHÂN BỐ THỜI LƯỢNG: 

  • Tiết 1: Nhiệm vụ (nhiệm vụ 1 và nhiệm vụ 2).
  • Tiết 2, 3: Luyện tập và Vận dụng.
  1. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

a. Mục tiêu: 

- Sử dụng phím Shift để gõ chữ hoa.

- Gõ được các số, các kí tự trên của phím số.

b. Cách thức thực hiện: 

Nhiệm vụ 1. Luyện tập sử dụng phím Shift để gõ chữ hoa

- GV chia lớp thành các nhóm đôi.


 - GV yêu cầu HS:

+ Chọn bài luyện tập gõ phím Shift.

+ Luyện tập gõ chữ hoa với các Bài học 1, 2, 3, 4, 5, 6 theo hướng dẫn của phần mềm. 

- GV yêu cầu: Đối với mỗi nhóm, một HS thực hành trên máy tính, HS còn lại hướng dẫn, hỗ trợ bạn thực hành theo nội dung trong SGK. Sau đó, HS đổi vai trò cho nhau.

- GV quan sát, hỗ trợ HS thực hành.

- GV nhận xét, tuyên dương các nhóm thực hành tốt.

Nhiệm vụ 2. Luyện tập gõ các số, kí tự trên của phím số

- GV chia lớp thành các nhóm đôi.


 - GV yêu cầu HS:

+ Chọn bài luyện tập gõ phím số.

+ Luyện tập gõ các số, kí tự trên của phím số với các Bài học 1, 2, 3 theo hướng dẫn của phần mềm. 

- GV yêu cầu: Đối với mỗi nhóm, một HS thực hành trên máy tính, HS còn lại hướng dẫn, hỗ trợ bạn thực hành theo nội dung trong SGK. Sau đó, HS đổi vai trò cho nhau.

- GV quan sát, hỗ trợ HS thực hành.

- GV nhận xét, tuyên dương các nhóm thực hành tốt.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Giúp HS củng cố lại kiến thức đã học thông qua bài tập.

b. Cách thức thực hiện: 

Bài tập 1. 

- GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi: 

“Sắp xếp các bước dưới đây theo thứ tự đúng để 

chọn bài luyện tập gõ phím Shift.”

A. Chọn một bài học trong danh sách.

B. Nháy chuột vào nút lệnh rồi chọn 2. Phím Shift.

C. Nháy chuột vào nút lệnh rồi chọn EN1. Giới thiệu.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, tuyên dương HS có câu trả lời đúng.

Bài tập 2.

- GV yêu cầu HS suy nghĩ trả lời câu hỏi: 

“Sắp xếp các bước dưới đây theo thứ tự đúng để 

chọn bài luyện tập gõ các số.”

A. Nháy chuột vào nút lệnh rồi chọn 3. Phím Số.

B. Chọn một bài học trong danh sách. 

C. Nháy chuột vào nút lệnh rồi chọn EN1. Giới thiệu.

- GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, tuyên dương HS có câu trả lời đúng.

Bài tập 3.

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 10.

 

- GV đặt câu hỏi: Theo hướng dẫn ở Hình 10, em sẽ phải thực hiện gõ chữ K như thế nào?

- GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).

- GV nhận xét, tuyên dương HS có câu trả lời đúng.

- GV yêu cầu các HS thực hành để kiểm chứng.

- GV quan sát các HS thực hành.

- GV nhận xét, tuyên dương các bạn làm thực hành tốt.

Bài tập 4.

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 11.

 

- GV đặt câu hỏi: Theo hướng dẫn ở Hình 11, em sẽ phải thực hiện gõ dấu % như thế nào?

- GV mời đại diện 2 – 3 HS xung phong trả lời. Các HS khác lắng nghe, nhận xét, nêu ý kiến bổ sung (nếu có).


- GV nhận xét, tuyên dương HS có câu trả lời đúng.

- GV yêu cầu các HS thực hành để kiểm chứng.

- GV quan sát các HS thực hành.

- GV nhận xét, tuyên dương các bạn làm thực hành tốt.

Bài tập 5.

- GV yêu cầu HS quan sát Hình 12.

 

 








- HS chia nhóm theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.




- HS lắng nghe, ghi nhớ.




- HS thực hành theo nhóm.

- HS lắng nghe, phát huy.




- HS chia nhóm theo hướng dẫn của GV.

- HS lắng nghe yêu cầu của GV.





- HS lắng nghe, ghi nhớ.




- HS thực hành theo nhóm.

- HS lắng nghe, phát huy.







- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.








- HS trả lời: Thứ tự đúng là B, A, C.



- HS lắng nghe, chữa bài.



- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.








- HS trả lời: Thứ tự đúng là C, A, B.



- HS lắng nghe, chữa bài.



- HS quan sát hình.







- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.


- HS trả lời: Sử dụng ngón út trái nhấn giữ phím Shift trái đồng thời dùng ngón giữa phải gõ phím K.

- HS lắng nghe, chữa bài.


- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS thực hành.

- HS lắng nghe, phát huy.



- HS quan sát hình.







- HS lắng nghe GV nêu câu hỏi.


- HS trả lời: Sử dụng ngón út phải nhấn giữ phím Shift phải đồng thời dùng ngón trỏ trái gõ phím % (hoặc phím số 5).

- HS lắng nghe, chữa bài.


- HS lắng nghe yêu cầu của GV.

- HS thực hành.

- HS lắng nghe, phát huy.



- HS quan sát hình.








 




 


=> Xem toàn bộ Giáo án tin học 4 chân trời sáng tạo

Từ khóa tìm kiếm: Giáo án Tin học 4 chân trời sáng tạo Bài 11B Thực hành luyện tập gõ bàn phím, Giáo án word Tin học 4 chân trời sáng tạo Bài 11B Thực hành luyện tập gõ bàn phím

Xem thêm giáo án khác

GIÁO ÁN WORD LỚP 4 MỚI SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

 

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 4 MỚI SÁCH CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

GIÁO ÁN LỚP 4 BỘ SÁCH KHÁC

Giáo án tất cả các môn lớp 4 kết nối tri thức
Giáo án tất cả các môn lớp 4 cánh diều