BÀI 2: YÊU THƯƠNG CON NGƯỜI (TIẾT 1)

I. MỤC TIÊU:

1. Kiến thức:  Sau khi học xong tiết học này:

-         HS nêu được khái niệm và biểu hiện của tình yêu thương

-         Thực hiện được những việc làm thể hiện được tình yêu thương con người

-         Phê phán những biểu hiến ai trái với tình yêu thương của con người

2. Năng lực GT-HT, CQVĐ

- Năng lực chung: Năng lực tự học, năng lực giải quyết vấn đề, năng lực tư duy sáng tạo, năng lực tự quản lí, năng lực giao tiếp và hợp tác

- Năng lực đặc thù: điều chỉnh hành vi, phát triển bản thân, tìm hiểu, tham gia các hoạt động xã hội

3. Phẩm chất: -  Giúp học sinh rèn luyện bản thân phát triển các phẩm chất tốt đẹp : trách nhiệm, chăm chỉ, yêu nước, nhân ái

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 - GV:  Máy tính, máy chiếu, bài giảng pp, tranh ảnh, truyện, thơ, ca dao tục ngữ, những ví dụ thực tế gắn với bài” Yêu thương con người”

2 - HS:  SGK, Bài tập GDCD 6

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (MỞ ĐẦU)

a. Mục tiêu: Tạo hững thú cho HS vào bài học và giúp HS có hiểu biết ban đầu về bài học mới

b. Nội dung: HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi

c. Sản phẩm: HS thực hiện theo yêu cầu của GV

d. Tổ chức thực hiện:

-         GV hướng dẫn HS quan sát hình ảnh chia sẻ cùng miền Trung và trả lời câu hỏi:

a. Hình ảnh gợi em nhớ tới sự việc nào xảy ra ở nước ta?

b. Trước sự việc đó, nhà nước và nhân dân ta đã có những hành động gì?

c. Em hãy chia sẻ cảm xúc của mình trước những hành động đó

-         GV mời HS trả lời và dẫn dắt vào bài: Yêu thương con người là truyền thống quý báu của dân tộc, cần được giữ gìn và pháp huy. Vì vậy các em cần có hiểu biết về tình yêu thương và thực hiện được những việc làm thể hiện tình yêu thương con người.

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Tìm hiểu thế nào là yêu thương con người

a. Mục tiêu: HS nêu được khái niệm yêu thương con người

b. Nội dung: HS đọc SGK để tìm hiểu nội dung kiến thức theo yêu cầu của GV.

c. Sản phẩm:

HS đưa ra được câu trả lời phù hợp với câu hỏi GV đưa ra

d. Tổ chức thực hiện: