CHỦ ĐỀ 3. AN TOÀN VÀ TỰ CHỦ TRONG CUỘC SỐNG

TUẦN 9

CHÀO CỜ: RUNG CHUÔNG VÀNG

- Tham gia trò chơi Rung chuông vàng về chủ đề Em biết gì về không gian mạng? 

- Lắng nghe câu hỏi và đưa ra phương án phù hợp

- Chia sẻ cảm xúc của em sau khi tham gia trò chơi

Gợi ý:

Cảm xúc của em: Em thấy rất vui và thú vị. Qua chương trình, em được học thêm nhiều kiến thức về không gian mạng. Em cũng rất hào hứng khi được tranh tài cùng các bạn

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: AN TOÀN KHI GIAO TIẾP TRÊN MẠNG

1. Chia sẻ trải nghiệm sử dụng mạng 

- Chia sẻ về trải nghiệm sử dụng mạng của em theo gợi ý:

• Những nội dung em thường truy cập trên mạng;

• Điều thú vị mà em thấy từ mạng,

• Ứng dụng của mạng trong học tập và cuộc sống.

-Thảo luận về những lợi ích mà mạng mang lại.

-Trình bày kết quả thảo luận trước lớp.

Gợi ý:

- Chia sẻ về trải nghiệm sử dụng mạng của em theo gợi ý:

• Những nội dung em thường truy cập trên mạng: Em hay tra cứu những thông tin liên quan đến bài học. Ngoài ra, em sẽ xem các video về âm nhạc, chương trình giải trí.

• Điều thú vị mà em thấy từ mạng: Mạng có rất nhiều thông tin với các chủ đề khác nhau, từ dạng chữ, hình ảnh, âm thanh. Sử dụng mạng giúp ích cho em rất nhiều, từ học tập đến giải trí

• Ứng dụng của mạng trong học tập và cuộc sống: Em có thể sử dụng mạng để học online, tra cứu những bài tập không biết làm. 

-Thảo luận về những lợi ích mà mạng mang lại.

• Cung cấp nguồn thông tin, kho kiến thức khổng lồ

• Giúp con người giải trí

• Kết nối với bạn bè từ khắp mọi nơi trên thế giới

• Học tập trực tuyến

2. Nhận diện nguy cơ mất an toàn khi sử dụng mạng

- Thảo luận về nguy cơ mất an toàn khi sử dụng mạng trong các tỉnh huống sau:

Tình huống 1

Hai chị em Dung được mẹ cho mượn điện thoại để xem hướng dẫn cách làm bánh ngọt trên mạng. Trong lúc xem, hai chị em thấy có một đoạn quảng cáo trò chơi điện tử rất hấp dẫn. Em của Dung đề nghị hai chị em chơi thử trò chơi mà đoạn quảng cáo đó giới thiệu

Tình huống 2

Duy đang truy cập mạng để tra cứu thông tin bài học thì có người bạn gửi cho Duy một đường dẫn và rủ Duy cùng xem một bộ phim bạo lực.

Tình huống 3

Linh mới học được cách tạo tài khoản cá nhân trên mạng xã hội. Linh rất háo hức nên thường xuyên sử dụng điện thoại đề đăng ảnh cá nhân và các thông tin về lịch trình hoạt động của mình trong ngày lên trang cá nhân trên mạng xã hội

- Chia sẻ những nguy cơ mất an toàn khác khi sử dụng mạng mà em biết hoặc từng trải qua

Gợi ý:

a, Thảo luận về nguy cơ mất an toán

Tình huống 1: Hai chị em có thể chơi phải game mang tính chất bạo lực. Hoặc một game phải trả phí mà hai chị em không biết

Tình huống 2: Nên kiểm tra đường dẫn trước khi truy cập vì đó có thể là một đường dẫn độc hại. Bên cạnh đó, không nên xem những bộ phim bạo lực vì dễ dẫn đến những suy nghĩ, hành vi lệch lạc, không phù hợp với lứa tuổi học sinh 

Tình huống 3: Linh nên hạn chế đăng những thông tin cá nhân, thông tin về lịch trình để tránh việc kẻ xấu có thể theo dõi và đi đến những địa điểm đó, làm những chuyện không hay đối với Linh. Bên cạnh đó, thông tin cá nhân của Linh có thể bị sử dụng với mục đích xấu

b, Chia sẻ những nguy cơ mất an toàn khi sử dụng mạng

- Truy cập vào một đường link xấu độc, dẫn đến máy tính bị virus

- Bị đánh cắp thông tin cá nhân để sử dụng vào mục đích xấu

- Nghiện game, dẫn đến ảo giác và mất năng lực hành vi

- Chơi game hoặc xem những video bạo lực, không phù hợp khiến hành vi bị lệch lạc

SINH HOẠT LỚP: THUYẾT TRÌNH VỀ CHỦ ĐỀ TỰ CHỦ KHI GIAO TIẾP TRÊN MẠNG

- Viết bài thuyết trình về chủ đề Tự chủ khi giao tiếp trên mạng theo gợi ý

• Lợi ích của giao tiếp trên mạng.

• Tự chủ khi giao tiếp trên mạng là gì?

• Các lưu ý để tự chủ khi giao tiếp trên mạng.

• Những việc cần làm khi giao tiếp trên mạng.

Sử dụng bài viết để thuyết trình về tính tự chủ khi giao tiếp trên mạng

Gợi ý:

1. Lợi ích của giao tiếp trên mạng:

Giao tiếp trên mạng mang lại nhiều lợi ích cho chúng ta:

- Kết nối với bạn bè và người thân xa gần.

- Học hỏi kiến thức mới qua tài liệu, video và các trang web hữu ích.

- Chia sẻ ý kiến, tư duy và cảm xúc của mình với mọi người.

- Tạo ra một không gian để học tập và giải trí.

2. Tự chủ khi giao tiếp trên mạng là gì?

Tự chủ khi giao tiếp trên mạng có nghĩa là chúng ta đảm bảo an toàn cho bản thân và tôn trọng người khác trong quá trình giao tiếp trực tuyến. Điều này đòi hỏi chúng ta phải có kiến thức và kỹ năng cần thiết để đối phó với các nguy cơ và biết cách bảo vệ thông tin cá nhân của mình.

3. Các lưu ý để tự chủ khi giao tiếp trên mạng:

- Không chia sẻ thông tin cá nhân như tên, địa chỉ, số điện thoại, mật khẩu với người lạ.

- Tránh tiếp xúc với nội dung không phù hợp hoặc bạo lực trên mạng.

- Luôn giữ lời nói lịch sự và tôn trọng người khác trong giao tiếp trực tuyến.

- Báo cáo hoặc tìm sự giúp đỡ từ người lớn nếu gặp phải vấn đề không an toàn trên mạng.

4. Những việc cần làm khi giao tiếp trên mạng:

- Đọc và hiểu nội quy, quy định của trang web hoặc ứng dụng mà bạn sử dụng.

- Bảo mật tài khoản của mình bằng cách sử dụng mật khẩu mạnh và không chia sẻ cho người khác.

- Kiểm tra và xác minh nguồn tin trước khi tin tưởng và chia sẻ thông tin.

- Trò chuyện và kết nối với bạn bè và người thân một cách an toàn và có trách nhiệm.