TUẦN 1 – BÀI 2. CÁNH ĐỒNG HOA

I - MỤC TIÊU BÀI HỌC

Sau bài học này, HS sẽ:

• Đọc đúng từ ngữ, câu, đoạn và toàn bộ bài Cánh đồng hoa. Biết đọc diễn cảm, phù hợp với từng lời thoại của nhân vật trong câu chuyện.  
• Nhận biết được một số chi tiết tiêu biểu và nội dung chính của văn bản Cánh đồng hoa. Chỉ ra được mối liên hệ giữa các chi tiết, biết tóm tắt và hiểu được điều tác giả muốn gửi gắm qua câu chuyện.
• Đọc câu chuyện viết về thế giới tuổi thơ, viết phiếu đọc sách và trao đổi với bạn hoặc người thân về câu chuyện đã đọc. 
• Viết được bài văn kể lại câu chuyện đã đọc, đã nghe bằng những chi tiết sáng tạo.
• Có ý thức quan sát, khám phá thế giới xung quanh, phát huy trí tưởng tượng và khả năng sáng tạo.

II - KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ

1. BÀI ĐỌC: CÁNH ĐỒNG HOA

Nội dung chính của bài đọc: 

Kể về nhóm bạn nhỏ vui sướng cùng nhau chơi vui trên đồng cỏ. Bỗng một ngày, đồng cỏ xuất hiện một bãi rác bốc mùi. Các bạn nhỏ lo lắng đồng cỏ có nguy cơ trở thành bãi rác. Chợt một bạn nhỏ nảy ra ý tưởng cải tạo đồng cỏ thành một đồng hoa. Ý tưởng độc đáo này được rất đông mọi người hưởng ứng, cùng nhau bắt tay vào cày xới, trồng các loài hoa đẹp. Cuối cùng, đồng cỏ với những bông hoa khoe sắc, không còn ai có ý định vứt rác ra nữa. Các bạn lại cùng nhau reo hò đùa vui.

2. VIẾT: TÌM HIỂU CÁCH VIẾT BÀI VĂN KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO

- Đóng vai nhân vật để kể lại câu chuyện cũng là một cách để viết bài văn kể chuyện sáng tạo.

- Bài văn có 3 phần:

• Mở bài: Đóng vai nhân vật để tự giới thiệu và dẫn dắt vào câu chuyện.
• Thân bài: Kể lại diễn biến câu chuyện theo cảm nhận của nhân vật mà em đóng vai.
• Kết bài: Kể kết thúc của câu chuyện theo cảm nhận của nhân vật.

3. ĐỌC MỞ RỘNG: ĐỌC CHUYỆN VỀ THẾ GIỚI TUỔI THƠ

Câu chuyện về thế giới tuổi thơ:

- Điều trẻ em quan tâm, yêu thích, muốn khám phá.

- Cách suy nghĩ, cách hiểu, cách suy luận, tưởng tượng của trẻ em về thế giới xung quanh.

- Tình cảm, cảm xúc của trẻ em đối với các sự vật, hiện tượng trong cuộc sống.