Giải VBT đạo đức 4 Kết nối bài 5 Bảo vệ của công

Giải chi tiết vở bài tập Đạo đức 4 Kết nối tri thức bài 5 Bảo vệ của công. Tech12h sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.

Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

Đánh dấu (v) vào [ ] ở việc làm thể hiện sự tôn trọng của công. Giải...

Bài tập 1. Đánh dấu (v) vào [ ] ở việc làm thể hiện sự tôn trọng của công. Giải thích vì sao em không lựa chọn các việc làm còn lại.

[ ] Sờ vào hiện vật ở bảo tàng.

[ ] Nhắc các bạn không đá bóng gần các chậu hoa, cây cảnh ở sân trường.

[ ] Ghi tên mình vào cuốn sách đang đọc ở thư viện.

[ ] Tuân thủ quy định sử dụng các thiết bị tập thể dục ngoài trời của khu dân cư.

[ ] Dính bã kẹo cao su lên ghế đá ở công viên.

=> Xem hướng dẫn giải

Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến của bạn nào? Vì sao?

Bài tập 2. Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến của bạn nào? Vì sao?

Giải VBT đạo đức 4 Kết nối bài 5 Bảo vệ của công

=> Xem hướng dẫn giải

Em hãy kể tên 5 tài sản được coi là của công ở trường, lớp em hoặc ở...

Bài tập 3. Em hãy kể tên 5 tài sản được coi là của công ở trường, lớp em hoặc ở nơi em sinh sống và đưa ra biện pháp giữ gìn, bảo vệ chúng.

STT	Tên tài sản	Biện pháp giữ gìn, bảo vệ
1
2
3
4
5

=> Xem hướng dẫn giải

Em sẽ nói gì với bạn trong các trường hợp dưới đây?

Bài tập 4. Em sẽ nói gì với bạn trong các trường hợp dưới đây?

a. Cuối tuần, Hải rủ một số bạn hàng xóm đi nhặt sỏi để thi xem ai ném trúng biển chỉ dẫn của khu dân cư.

b. Sau khi vui chơi ở công viên, Thơm rủ chị nằm lên bãi cỏ để nghỉ ngơi.

c. Đến nhà bạn ở chung cư chơi, Thành rủ bạn ra khu vực hành lang chơi đá bóng và trượt ba-tanh.

d. Về quê chơi vào dịp hè, thấy con đường hoa nở rộ, Hương định hái vài bông hoa mang về nhà.

=> Xem hướng dẫn giải

Xử lý tình huống.

Bài tập 5. Xử lý tình huống.

a. Thảo và Nhi ngồi cùng bàn với nhau. Thỉnh thoảng, hai bạn lại bị cô nhắc vì nói chuyện riêng trong lớp. Vì vậy, Thảo đề xuất: “Tớ sẽ dùng bút đánh dấu vị trí chỗ ngồi, chúng mình cố gắng ngồi đúng chỗ, tránh ngồi sát nhau để tập trung hơn trong giờ học nhé!”

Nếu là Nhi, em sẽ làm gì? Vì sao?

b. Trên đường đi học về, Cường nhìn thấy một người dán tờ quảng cáo, rao vặt vào thân cột điện bên đường.

Nếu là Cường, em sẽ làm gì? Vì sao?

=> Xem hướng dẫn giải

Kể về một việc mà em đã chứng kiến hoặc tham gia để góp phần bảo vệ...

Bài tập 6. Kể về một việc mà em đã chứng kiến hoặc tham gia để góp phần bảo vệ của công. Theo em, vì sao mỗi người cần biết bảo vệ của công?

=> Xem hướng dẫn giải

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Giải VBT đạo đức 4 kết nối tri thức

Giải đạo đức 4 kết nối tri thức

Giáo án Đạo đức 4 kết nối tri thức

Trắc nghiệm Đạo đức 4 kết nối tri thức

Giáo án điện tử đạo đức 4 kết nối tri thức

Giải siêu nhanh đạo đức 4 kết nối tri thức

5 phút giải đạo đức 4 kết nối tri thức

Slide bài giảng đạo đức 4 kết nối tri thức

Đáp án đạo đức 4 kết nối tri thức

Dễ hiểu giải đạo đức 4 kết nối tri thức

Video bài giảng đạo đức 4 kết nối tri thức

Từ khóa tìm kiếm: Giải VBT Đạo đức 4 sách Kết nối, Giải VBT Đạo đức 4 Kết nối tri thức bài 5 Bảo vệ của công, Giải VBT Đạo đức 4 Kết nối bài 5 Bảo vệ của công