Xử lý tình huống.

a. Nếu là Nhi, em nên không đồng ý với đề xuất của Thảo và nên gợi ý cho Thảo một cách khác để giải quyết vấn đề. Em có thể nói: "Thảo, thay vì vẽ lên bàn ghế, chúng ta nên cố gắng kiểm soát bản thân và không nói chuyện riêng trong lớp học. Chúng ta cùng nhau tôn trọng tài sản công và duy trì trật tự trong lớp."

b. Nếu là Cường, em có thể nhắc nhở người đó không nên dán tờ rơi quảng cáo lên cột điện. Nhắc nhở như vậy có thể giúp người đó nhận thức và hiểu rõ về tác động của hành động của mình đối với môi trường và trật tự công cộng. Đây là một cách hữu ích để thúc đẩy sự tôn trọng tài sản công và môi trường xung quanh.