BÀI 5: BẢO VỆ CỦA CÔNG

KHỞI ĐỘNG 

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi: Những tài sản nào trong các bức tranh trên được gọi là của công? Hãy kể tên các tài sản là của công khác mà em biết. 

Đáp án chuẩn:

- Các hình 2,4,6,7,8. 

- Các tài sản của công: vườn thú, vườn quốc gia, di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh, viện bảo tàng,.... 

KHÁM PHÁ 

1. Tìm hiểu một số biểu hiện của bảo vệ của công

Đọc các trường hợp sau và trả lời câu hỏi: Hãy nêu các biểu hiện của bảo vệ của công. Kể thêm các biểu hiện của bảo vệ của công mà em biết. 

Đáp án chuẩn:

- Các biểu hiện của bảo vệ của công: a, b, c, d

- Các biểu hiện bảo vệ của công: ngăn chặn nạn phá rừng, không xả rác nơi công cộng, không khạc nhổ bừa bãi trên đường,... 

2. Khám phá vì sao bảo vệ của công 

Đọc truyện và trả lời câu hỏi:Em có nhận xét gì về việc làm của các bạn học sinh đối với bộ bàn ghế đá? Theo em, vì sao phải bảo vệ của công? 

Đáp án chuẩn:

- Hành động của các bạn học sinh đã phá hoại của công của nhà trường. 

- Bảo vệ của công là bảo vệ tài sản cho xã hội, cho chính mình hôm nay và các thế hệ sau. 

LUYỆN TẬP 

Câu 1. Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến của bạn nào? Vì sao? 

Đáp án chuẩn:

Em đồng tình với bạn Lâm vì đó là trách nhiệm của mỗi người. 

Em không đồng ý với bạn Nga vì tài sản công là của chung, cần được giữ gìn. 

Em cũng không đồng ý với bạn Phúc vì đây là trách nhiệm của toàn xã hội. 

Em đồng ý với bạn Trang vì đó thể hiện phẩm chất cá nhân

Câu 2. Bạn nào biết bảo vệ của công, bạn nào chưa biết bảo vệ của công? 

Đáp án chuẩn:

Bức tranh 1: Bạn nam chưa biết bảo vệ của công vì bạn không khóa vòi nước sau khi sử dụng

Bức tranh 2: Bạn Mai biết bảo vệ của công vì bạn thực hiện đúng theo biển cấm không giẫm lên cỏ.

Bức tranh 3: Bạn nam chưa biết bảo vệ của công vì bạn đã viết bậy lên bảng của cả lớp. 

Bức tranh 4: Bạn nữ chưa biết bảo vệ của công vì bạn đã không bảo quản sách thư viện cho sạch, đẹp theo đúng nội quy của thư viện 

Bức tranh 5: Hai bạn trong tranh chưa biết bảo vệ của công vì đã khắc hình chữ lên thân cây 

Bức tranh 6: Hai bạn nam chưa biết bảo vệ của công vì đã vít lên thành thủ môn. 

Câu 3. Xử lí tình huống: Tan học các bạn ùa ra sân trường, chi còn Hiền và Lan ngồi trong lớp vừa vẽ tranh vừa chờ bố mẹ đến đón. Hiền về trước nên nhắc Lan…

Đáp án chuẩn:

a. Nếu là Hiền, em sẽ nói: "Dù quạt không phải của nhà mình, nhưng chúng ta phải giữ gìn vì nó giúp chúng ta học thoải mái."

b. Nếu là Hậu, em sẽ nói: "Cây xoài ở nhà văn hóa là tài sản công, chúng ta không được tự ý làm vậy."

c. Nếu là Hải, em sẽ nói: “Em không nên làm vậy vì đó là phá hoại tài sản công, và những bông hoa đẹp cần được mọi người cùng ngắm.”

Câu 4. Em sẽ làm gì nếu chứng kiến các hành vi dưới đây? Vì sao? Một bạn ăn kẹo cao su xong dính bã kẹo lên ghế đá ở sân trường…

Đáp án chuẩn:

a. Em sẽ nhắc bạn dọn dẹp vì ghế là tài sản chung, ai cũng có thể ngồi nên không được để bừa bãi.

b. Em sẽ nhắc hai bạn không được hái vì đây là vườn hoa chung.

c. Em sẽ nhắc em nhỏ rằng trèo lên là nguy hiểm và có thể làm hỏng bức tượng.

d. Em sẽ nhắc các bạn nam để lại chậu hoa vì làm thế sẽ gây hỏng hóc.

VẬN DỤNG 

Câu 1. Chia sẻ những việc em đã chứng kiến hoặc sẽ làm để bảo vệ của công.

Đáp án chuẩn:

Chăm sóc bồn cây, trồng cây hai bên đường xóm, nhặt rác và phân loại đúng nơi quy định, khóa vòi nước công cộng khi sử dụng xong,... 

Câu 2. Em hãy:Tìm hiểu và nhận xét về ý thức bảo vệ tài sản trường, lớp của các bạn học sinh trong trường và đề xuất các biện pháp để bảo vệ các tài sản đó. Ghi lại kết quà làm việc theo mẫu gợi ý….

Đáp án chuẩn:

PHIẾU GHI CHÉP 

1. Tên tài sản: Nhà vệ sinh trong trường học 

2. Kết quả quan sát: 

- Các hành vi góp phần bảo vệ tài sản trường, lớp: 

+ Đi vệ sinh xả nước 

+ Rửa tay xong khóa vòi 

+ Tắt đèn nhà vệ sinh khi không sử dụng 

- Các hành vi gây tổn hại tới tài sản trường, lớp: 

+ Nghịch hỏng đèn nhà vệ sinh 

+ Làm hỏng đường ống dẫn nước 

+ Nghịch nước trong nhà vệ sinh 

- Một số học sinh đã biết giữ gìn vệ sinh nơi công cộng, nhưng vẫn còn một số chưa có ý thức, phá hoại nhà vệ sinh chung.

3. Biện pháp bảo vệ tài sản trường, lớp: 

- Phát động học sinh tuần trực nhật vệ sinh 1 lần 

- Phê bình các bạn phá hoại của công