II. Thông hiểu (7 câu)
Câu 3: Các bạn trong tranh đã bảo vệ của công như thế nào?
Câu 4: Đánh dấu x vào những việc làm bảo vệ của công trong những trường hợp sau:
Liên tắt máy tính ở phòng tin học sau khi học xong | |
Đức đá bóng giẫm lên cỏ của vườn trường | |
Hùng xóa những vết mực bị lem ra bàn ghế ở lớp | |
Hoa và Huệ lấy bút bi vẽ lên cây ở sân trường | |
Sau khi đọc sách ở thư viện xong My cất lại sách ở vị trí cũ | |
Câu 5: Nếu em là Huyền trong tình huống trên em sẽ làm gì?
Trong giờ thể dục, lớp trưởng nhắc nhở mọi người đi lấy dụng cụ để học. Lúc lấy dụng cụ, Huyền đã thấy Hương đang tìm dụng cụ của mình mà vứt dụng cụ của các bạn khác ra một góc lộn xộn.
Câu 6: Tuấn và Ngô rủ nhau đi đến xem bóng đá ở sân vận động nhưng hai bạn lúc xem ăn kẹo cao su đã bôi bã kẹo cao su vào ghế. Thủy ngồi hàng sau đã thấy và liền nhắc nhở hai bạn nên dọn sạch và mọi người xung quanh đều nhìn hai bạn ấy. Cuối cùng Tuấn Và Ngô dọn bã kẹo cao su trong sự xấu hổ.
Vì sao Thủy và mọi người đều nhìn nhắc nhở Tuấn và Ngô khi hai bạn có hành động bôi kẹo cao su vào ghế?
Câu 7: Theo em, phá hoại của công sẽ có tác hại gì?
Câu 8: Em sẽ khuyên bạn điều gì trong tình huống trên?
Minh thấy hoa trong nhà văn hóa thôn rất đẹp nên Minh đã định ngắt hoa để chụp ảnh.
Câu 9: Theo em cần có thái độ và hành vi như thế nào với của tài sản công cộng?
Câu 10: Suy nghĩ của em về câu nói: “Bảo vệ của công là chỉ cần giữ gìn và bảo vệ tài sản của gia đình mình”?
Bình luận