Giải VBT Công dân 9 chân trời bài 2: Khoan dung
Giải chi tiết VBT Công dân 9 chân trời sáng tạo bài 2: Khoan dung. Tech12h sẽ hướng dẫn giải tất cả câu hỏi và bài tập với cách giải nhanh và dễ hiểu nhất. Hi vọng, thông qua đó học sinh được củng cố kiến thức và nắm bài học tốt hơn.
BÀI 2: KHOAN DUNG
Bài 1 trang 9 sách bài tập GDCD 9: Em hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng.
Câu hỏi 1 trang 9 sách bài tập GDCD 9: Biết rộng lòng tha thứ cho người khác là đức tính gì của con người.
A. Khoan dung.
B. Kiên trì.
C. Siêng năng.
D. Trung thực.
Bài giải chi tiết:
Đáp án đúng là: A. Khoan dung
Câu hỏi 2 trang 9 sách bài tập GDCD 9: Nội dung nào dưới đây không phải là biểu hiện của người có lòng khoan dung?
A. Tha thứ cho người khác khi họ biết hối hận và sửa chữa lỗi lầm.
B. Lắng nghe và tôn trọng sự khác biệt của người khác.
C. Không cố chấp, hẹp hòi, định kiến.
D. Không cho phép mình được sai trong bất cứ trường hợp nào.
Bài giải chi tiết:
Đáp án đúng là: D. Không cho phép mình được sai trong bất cứ trường hợp nào.
Câu hỏi 3 trang 9 sách bài tập GDCD 9: Nội dung nào dưới đây là biểu hiện của người có lòng khoan dung?
A. Biết tha thứ cho lỗi lầm của mình và quyết tâm sửa chữa.
B. Ấn tượng lần đầu về một người như thế nào thì sẽ giữ mãi ấn tượng ấy.
C. Không chấp nhận sự hối lỗi từ những người xung quanh.
D. Giữ vững lí trí, quan điểm của bản thân, không chịu lắng nghe ý kiến người khác.
Bài giải chi tiết:
Đáp án đúng là: A. Biết tha thứ cho lỗi lầm của mình và quyết tâm sửa chữa.
Câu hỏi 4 trang 9 sách bài tập GDCD 9: Người có lòng khoan dung luôn được mọi người:
A. thừa nhận năng lực và đề nghị đưa lên vị trí lãnh đạo.
B. tin tưởng và có cơ hội kiếm thu nhập cao.
C. trân trọng và tha thứ cho mọi lỗi lầm.
D. yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn tốt.
Bài giải chi tiết:
Đáp án đúng là: D. yêu mến, tin cậy và có nhiều bạn tốt.
Câu hỏi 5 trang 9 sách bài tập GDCD 9: Người được tha thứ sẽ có cơ hội:
A. khắc phục lỗi lầm.
B. trở thành người tốt.
C. tái phạm lỗi lầm của mình lần thứ hai.
D. khắc phục khiếm khuyết của bản thân.
Bài giải chi tiết:
Đáp án đúng là: A. khắc phục lỗi lầm.
Câu hỏi 6 trang 9 sách bài tập GDCD 9: Để trở thành người có lòng khoan dung, chúng ta không nên làm gì
A. Tôn trọng và chấp nhận cá tính, sở thích, thói quen của người khác.
B. Sống ích kỉ, hẹp hòi, thiếu sự độ lượng.
C. Cư xử chân thành, rộng lượng.
D. Sống cởi mở, gần gũi với mọi người.
Bài giải chi tiết:
Đáp án đúng là: B. Sống ích kỉ, hẹp hòi, thiếu sự độ lượng.
Bài tập 2 trang 10 sách bài tập GDCD 9: Trình bày cách hiểu của em về lòng khoan dung.
Bài giải chi tiết:
Lòng khoan dung là sự sẵn sàng tha thứ, bỏ qua những lỗi lầm của người khác khi họ hối cải. Khoan dung không chỉ giúp người khác có cơ hội sửa sai mà còn giúp tạo dựng mối quan hệ tốt đẹp, hài hòa hơn trong cuộc sống.
Bài tập 3 trang 10 sách bài tập GDCD 9: Em hãy cho biết khoan dung sẽ mang lại những giá trị gì.
Bài giải chi tiết:
Khoan dung mang lại nhiều giá trị tích cực như:
- Giúp duy trì mối quan hệ tốt đẹp giữa con người.
- Tạo ra một môi trường sống hòa hợp, thân thiện.
- Người khoan dung thường được tôn trọng, yêu mến.
- Khoan dung giúp xây dựng xã hội đoàn kết, gắn kết mọi người với nhau.
Bài tập 4 trang 10 sách bài tập GDCD 9: Hãy nêu một số biểu hiện của khoan dung và trái với khoan dung mà em biết.
Bài giải chi tiết:
- Biểu hiện của khoan dung: Tha thứ cho người khác khi họ biết hối hận, không giữ ác cảm, biết lắng nghe và tôn trọng sự khác biệt của người khác.
- Biểu hiện trái với khoan dung: Cố chấp, hẹp hòi, không chấp nhận sai sót của người khác, phân biệt đối xử và định kiến.
Bài tập 5 trang 10 sách bài tập GDCD 9: Trình bày suy nghĩ của em về câu danh ngôn sau: “Lòng khoan dung trở thành tội lỗi khi dành cho cái ác” – (Thomas Mann)
Bài giải chi tiết:
Câu nói này nhấn mạnh rằng lòng khoan dung cần có giới hạn. Chúng ta không thể khoan dung đối với những hành động xấu xa, bất lương hoặc có hại cho xã hội. Tha thứ cho những việc làm ác có thể tạo điều kiện cho cái ác tiếp tục tồn tại và phát triển, làm hại đến người khác và xã hội.
Bài tập 6 trang 11 sách bài tập GDCD 9: Em hãy cho biết việc làm nào dưới đây là biểu hiện của khoan dung và trái với khoan dung. Hãy đánh dấu X vào ô tương ứng và giải thích vì sao.
Bài giải chi tiết:
Việc làm | Biểu hiện | Giải thích ADVERTISING | |
Khoan dung | Trái với khoan dung | ||
1. Bỏ qua lỗi lầm của người khác. | X |
| Việc để bụng lỗi lầm của người khác là biểu hiện trái với khoan dung, vì điều này cho thấy bạn không sẵn lòng tha thứ và rộng lượng. |
2. Luôn để bụng khuyết điểm của người khác. |
| X | Việc để bụng lỗi lầm của người khác là biểu hiện trái với khoan dung, vì điều này cho thấy bạn không sẵn lòng tha thứ và rộng lượng. |
3. Kiên trì khuyên bảo để bạn nhận ra và sửa chữa lỗi lầm. | X |
| Kiên trì khuyên bảo là một hành động khoan dung, vì bạn muốn giúp người khác sửa chữa lỗi lầm thay vì trách móc hay lên án. |
4. Luôn nhường nhịn bạn bè và các em nhỏ. | X |
| Nhường nhịn bạn bè và các em nhỏ thể hiện sự rộng lượng, không tranh giành, đó là biểu hiện của lòng khoan dung. |
5. Luôn đặt lợi ích của mình lên trên hết. |
| X | Việc luôn đặt lợi ích của mình lên trên là biểu hiện của sự ích kỷ, thiếu quan tâm đến người khác, trái với tinh thần khoan dung. |
6. Tha thứ cho bạn khi bạn nhận ra lỗi lầm. | X |
| Tha thứ cho bạn khi họ nhận ra lỗi lầm là biểu hiện rõ ràng của lòng khoan dung, vì bạn sẵn sàng bỏ qua sai lầm khi họ hối hận. |
7. Không chấp nhận những cá tính khác với mình. |
| X | Không chấp nhận sự khác biệt là biểu hiện của hẹp hòi, thiếu khoan dung, vì mỗi người đều có quyền cá tính riêng. |
8. Hi sinh lợi ích của mình vì lợi ích của cộng đồng. | X |
| Hi sinh lợi ích cá nhân để phục vụ lợi ích cộng đồng là biểu hiện của tinh thần bao dung và khoan dung đối với mọi người. |
Bài tập 7 trang 12 sách bài tập GDCD 9: Em hãy đọc tình huống sau và trả lời các câu hỏi.
Qua trích xuất camera, chủ cửa hàng đã phát hiện nhân viên A lấy trộm một chiếc áo có giá trị cao. Trong quá trình trao đổi với nhân viên A, mặc dù A đã thừa nhận lỗi lầm và hứa sẽ không bao giờ tái phạm, nhưng chủ cửa hàng vẫn tiếp tục la mắng, lăng mạ, xúc phạm nhân phẩm và có hành vi bạo lực đối với nhân viên A.
Câu hỏi:
– Em có nhận xét gì về hành vi của nhân viên A và chủ cửa hàng trong tình huống trên?
– Nếu em là người chủ cửa hàng trong tình huống trên, em sẽ xử lí như thế nào?
Bài giải chi tiết:
Nhận xét:
- Nhân viên A: Hành vi lấy trộm là sai, nhưng A đã nhận lỗi và hứa không tái phạm, thể hiện sự hối hận.
- Chủ cửa hàng: Hành vi la mắng, lăng mạ và bạo lực là không đúng, vi phạm nhân phẩm và pháp luật.
Nếu em là chủ cửa hàng:
1. Bình tĩnh xử lý, không để cảm xúc chi phối.
2. Trao đổi riêng với A, tôn trọng nhân phẩm và nhắc nhở về đạo đức nghề nghiệp.
3. Áp dụng hình thức kỷ luật phù hợp (cảnh cáo, bồi thường), tuân thủ pháp luật.
4. Tạo cơ hội cho A sửa lỗi nếu là lần đầu vi phạm.
Bài tập 8 trang 13 sách bài tập GDCD 9: Em đồng tình hay không đồng tình với các quan điểm trong bảng dưới đây? Hãy đánh dấu X vào ô tương ứng và giải thích vì sao.
Bài giải chi tiết:
Quan điểm | Đồng tình | Không đồng tình | Giải thích |
1. Khoan dung là chiều theo mọi ý kiến của người khác. |
| X | Không đồng tình, vì khoan dung là tôn trọng và lắng nghe ý kiến, nhưng không có nghĩa là phải chiều theo mọi ý kiến, nhất là những ý kiến không đúng đắn. |
2. Khoan dung là chấp nhận những sự khác biệt về văn hoá, phong tục, tập quán, thói quen của người khác. | X |
| Đồng tình, vì khoan dung giúp tôn trọng sự đa dạng và khác biệt giữa các nền văn hóa, phong tục và thói quen, góp phần xây dựng sự hòa hợp trong xã hội. |
3. Khoan dung là không bao giờ đấu tranh. |
| X | Không đồng tình, vì khoan dung không có nghĩa là thụ động, đôi khi phải đấu tranh với những gì sai trái để bảo vệ sự đúng đắn và công bằng. |
4. Khoan dung là tha thứ cho mọi lỗi lầm của người khác. |
| X | Không đồng tình, vì khoan dung cần có giới hạn, không thể tha thứ cho những lỗi lầm nguy hiểm hoặc vi phạm pháp luật mà không có sự hối lỗi và sửa chữa. |
Bài tập 9 trang 13 sách bài tập GDCD 9: Em hãy kể về một lần em phạm lỗi và nhận được sự tha thứ từ mọi người và từ chính bản thân. Cho biết cảm xúc của em khi đó như thế nào và viết đoạn văn ngắn (khoảng 150 chữ) chia sẻ về cảm xúc đó.
Bài giải chi tiết:
Một lần, em đã vô tình làm vỡ chiếc bình sứ của mẹ trong khi đang dọn dẹp nhà cửa. Lúc ấy, em cảm thấy hoảng loạn và lo lắng, không biết phải đối diện với mẹ như thế nào. Khi mẹ phát hiện ra, em đã sợ hãi chờ đợi sự trách mắng. Nhưng thật bất ngờ, mẹ chỉ thở dài và bảo em không cần phải quá lo lắng. Mẹ nói rằng những lỗi lầm đều có thể sửa chữa, và điều quan trọng là em đã thành thật nhận lỗi. Cảm giác nhẹ nhõm tràn ngập trong lòng em. Em cảm thấy mình thật may mắn khi có một người mẹ khoan dung và hiểu biết như vậy. Từ khoảnh khắc ấy, em đã hiểu rằng tha thứ không chỉ là một hành động, mà còn là một sự kết nối, giúp em trưởng thành hơn. Em hứa sẽ cẩn thận hơn trong mọi việc và luôn biết trân trọng những điều mình có, đặc biệt là tình yêu thương từ gia đình.
Bài tập 10 trang 13 sách bài tập GDCD 9: Em hãy xây dựng bảng nguyên tắc trong ứng xử với mọi người nhằm rèn luyện đức tính khoan dung và chia sẻ trước lớp để cùng nhau thực hiện.
Bài giải chi tiết:
Nguyên tắc | Nội dung |
---|---|
1. Lắng nghe | Lắng nghe ý kiến, quan điểm của người khác một cách chân thành và không phán xét. |
2. Tôn trọng sự khác biệt | Tôn trọng những khác biệt về văn hóa, phong tục, và thói quen của mọi người xung quanh. |
3. Tha thứ | Sẵn sàng tha thứ cho những lỗi lầm của người khác, tạo cơ hội để họ sửa chữa. |
4. Hỗ trợ khi cần thiết | Luôn sẵn lòng giúp đỡ và hỗ trợ người khác khi họ gặp khó khăn. |
5. Cư xử lịch sự | Giao tiếp và cư xử lịch sự với mọi người, bất kể tình huống. |
6. Thể hiện sự đồng cảm | Cố gắng hiểu và đồng cảm với cảm xúc, suy nghĩ của người khác. |
7. Tránh phê phán | Tránh chỉ trích hay phê phán người khác một cách không cần thiết; hãy khuyến khích sự phát triển. |
8. Nhận lỗi và học hỏi | Dám nhận lỗi của bản thân và học hỏi từ những sai lầm đó để cải thiện bản thân. |
Thêm kiến thức môn học
Giải VBT Công dân 9 chân trời , Giải VBT Công dân 9 CTST, Giải VBT Công dân 9 bài 2: Khoan dung
Giải bài tập những môn khác
Môn học lớp 9 KNTT
5 phút giải toán 9 KNTT
5 phút soạn bài văn 9 KNTT
Văn mẫu 9 kết nối tri thức
5 phút giải KHTN 9 KNTT
5 phút giải lịch sử 9 KNTT
5 phút giải địa lí 9 KNTT
5 phút giải hướng nghiệp 9 KNTT
5 phút giải lắp mạng điện 9 KNTT
5 phút giải trồng trọt 9 KNTT
5 phút giải CN thực phẩm 9 KNTT
5 phút giải tin học 9 KNTT
5 phút giải GDCD 9 KNTT
5 phút giải HĐTN 9 KNTT
Môn học lớp 9 CTST
5 phút giải toán 9 CTST
5 phút soạn bài văn 9 CTST
Văn mẫu 9 chân trời sáng tạo
5 phút giải KHTN 9 CTST
5 phút giải lịch sử 9 CTST
5 phút giải địa lí 9 CTST
5 phút giải hướng nghiệp 9 CTST
5 phút giải lắp mạng điện 9 CTST
5 phút giải cắt may 9 CTST
5 phút giải nông nghiệp 9 CTST
5 phút giải tin học 9 CTST
5 phút giải GDCD 9 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 1 CTST
5 phút giải HĐTN 9 bản 2 CTST
Môn học lớp 9 cánh diều
5 phút giải toán 9 CD
5 phút soạn bài văn 9 CD
Văn mẫu 9 cánh diều
5 phút giải KHTN 9 CD
5 phút giải lịch sử 9 CD
5 phút giải địa lí 9 CD
5 phút giải hướng nghiệp 9 CD
5 phút giải lắp mạng điện 9 CD
5 phút giải trồng trọt 9 CD
5 phút giải CN thực phẩm 9 CD
5 phút giải tin học 9 CD
5 phút giải GDCD 9 CD
5 phút giải HĐTN 9 CD
Trắc nghiệm 9 Kết nối tri thức
Trắc nghiệm 9 Chân trời sáng tạo
Trắc nghiệm 9 Cánh diều
Tài liệu lớp 9
Văn mẫu lớp 9
Đề thi lên 10 Toán
Đề thi môn Hóa 9
Đề thi môn Địa lớp 9
Đề thi môn vật lí 9
Tập bản đồ địa lí 9
Ôn toán 9 lên 10
Ôn Ngữ văn 9 lên 10
Ôn Tiếng Anh 9 lên 10
Đề thi lên 10 chuyên Toán
Chuyên đề ôn tập Hóa 9
Chuyên đề ôn tập Sử lớp 9
Chuyên đề toán 9
Chuyên đề Địa Lý 9
Phát triển năng lực toán 9 tập 1
Bài tập phát triển năng lực toán 9
Bình luận