Giải Đạo đức 5 Cánh diều bài 10: Em phòng, tránh xâm hại

Giải bài 10: Em phòng, tránh xâm hại sách Đạo đức 5 Cánh diều. Phần đáp án chuẩn, hướng dẫn giải chi tiết cho từng bài tập có trong chương trình học của sách giáo khoa. Hi vọng, các em học sinh hiểu và nắm vững kiến thức bài học.

B. Bài tập và hướng dẫn giải

KHỞI ĐỘNG

Tham gia trò chơi Ghép chữ

Cách chơi: Em hãy ghép các chữ cái trong 3 tấm khiên thành những từ ngữ có nghĩa liên quan đến việc bảo vệ trẻ em khỏi các hành vi xâm hại

Tham gia trò chơi Ghép chữ

KHÁM PHÁ

1. Đọc thông tin và thực hiện yêu cầu

Em hãy nêu một số quy định của pháp luật về phòng, tránh xâm hại trẻ em

2. Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

Quan sát tranh và trả lời câu hỏi

a. Bạn nào trong tranh đã nhận biết được nguy cơ và biết cách phòng, tránh xâm hại

b. Việc phòng, tránh nguy  cơ xâm hại có ý nghĩa như thế nào đối với bản thân em?

3. Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu

Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu

a. Em hãy sắp xếp các tranh theo thứ tự phù hợp

b. Bạn trong tranh đã ứng xử như thế nào khi gặp người có hành vi xâm hại

c, Kể thêm các cách phòng tránh xâm hại mà em biết

LUYỆN TẬP

Câu 1: Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a. Hành vi dùng vũ lực đe doạ, ép buộc, lôi kéo, dụ dỗ trẻ em tham gia vào các hành vi liên quan đến tình dục là vi phạm pháp luật

b. Pháp luật nước ta nghiêm cấm việc nhận chăm sóc trẻ em để thực hiện hành vi xâm hại

c. Tuỳ theo tính chất, mức độ, hậu quả của hành vi vi phạm, người thực hiện hành vi xâm hại trẻ em có thể bị xử phạt hành chính hoặc xử lí hình sự

d. Bắt trẻ em lao động trước tuổi, quá thời gian hoặc làm công việc nặng nhọc, độc hại là vi phạm pháp luật

e. Người lớn có quyền đánh hoặc làm tổn thương tinh thần trẻ em

g. Cha mẹ có quyền bỏ mặc, không quan tâm con

Câu 2: Thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi

Cảnh giácTừ chốiRời khỏiNhờ hỗ trợ
Bình tĩnhTự vệChia sẻGọi tổng đài 111

Theo em, các từ khoá trên cần thực hiện trong trường hợp nào để phòng tránh xâm hại

Câu 3: Xử lí tình huống:

Tình huống 1: Chỉ vì không cho bạn chép bài trong giờ kiểm tra, Minh đã bị nhóm bạn ngồi gần cô lập, không cho chơi cùng nữa

Nếu chứng kiến việc làm của các bạn trên, em sẽ khuyên các bạn như thế nào?

Tính huống 2: Do bố mẹ đi làm xa, Hoàng về quê sống cùng với chú để tiện cho việc học hành. Sau khi đi học về, Hoàng thường bị chú bắt bưng bê đồ ăn cho khách và rửa bát đại. Ngày nào công việc cũng lặp lại như vậy, có khi đến 10 giờ tối

Nếu là Hoàng, em sẽ làm gì?

VẬN DỤNG

Câu 1: Chia sẻ cách phòng tránh xâm hại trong một số tình huống mà em biết

Câu 3: Em hãy sưu tầm hình ảnh hoặc đoạn phim hướng dẫn cách phòng tránh xâm hại và chia sẻ với lớp

HỆ THỐNG CÂU HỎI MỞ RỘNG

Câu hỏi 1: Nêu một số kĩ năng mà em biết để phòng, tránh xâm hại.

Câu hỏi 2: Kể tên một số quy định cơ bản của pháp luật về phòng, tránh xâm hại trẻ em.

Câu hỏi 3: Nêu một số ý tưởng nhằm tuyên truyền, truyền tải về các kĩ năng phòng, tránh xâm hại trẻ em.

Câu hỏi 4: Nêu cách xử lí trong các trường hợp có nguy cơ bị xâm hại mà em biết.

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Giải SGK Đạo đức 5 Cánh diều, Giải chi tiết Đạo đức 5 Cánh diều mới, Giải Đạo đức 5 Cánh diều bài 10: Em phòng, tránh xâm hại

Bình luận

Giải bài tập những môn khác