KHÁM PHÁ

1. Quan sát tranh và thực hiện yêu cầu:

a. Em hãy nêu cách sử dụng tiền hợp lí trong mỗi bức tranh trên

b. Hãy nêu thêm các cách sử dụng tiền hợp lí khác mà em biết

LUYỆN TẬP

Câu 1:  Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến nào dưới đây? Vì sao?

a. Chỉ mua những thứ thực sự cần thiết và phù hợp với khả năng chi trả của bản thân.

b. Học sinh tiểu học chưa cần ghi nhật kí chỉ tiêu, vì chưa làm ra tiền.

d. Cần đặt mục tiêu và lập kế hoạch cụ thể cho việc sử dụng tiền.

c. Tái sử dụng đồ vật cũng là cách sử dụng tiền hợp lí và tiết kiệm.

e. Tiền là tài sản riêng của cá nhân, không nên có ý kiến về cách sử dụng tiền của người khác.

Câu 3: Xử lí tình huống

Em hãy lên thực đơn và đi chợ mua thực phẩm để chuẩn bị bữa cơm cho gia

đình với một số yêu cầu sau:

- Số tiền để đi chợ: 100 000 đồng:

- Thực phẩm phải đảm bảo các nhóm dinh dưỡng cần thiết (chất đạm, chất đường bột, chất béo, vi-ta-min (vitamin) và chất khoáng);

- Số lượng thành viên trong gia đình: 4 người.

Câu 2: Em hãy thực hiện ghi chép “Nhật kí chi tiêu”. Sau đó, tự nhận xét việc sử dụng tiền của bản thân và chia sẻ với các bạn trong lớp

Gợi ý

Câu hỏi 2: Em đã sử dụng tiền hợp lí chưa? Em thường dùng tiền để làm gì?