Đề thi giữa kì 2 Sinh học 6 CD: Đề tham khảo số 2

Đề tham khảo số 2 giữa kì 2 Sinh học 6 Cánh diều gồm nhiều câu hỏi ôn tập hay, các dạng bài tập phong phú giúp các em củng cố ôn luyện lại kiến thức thật tốt chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Tài liệu có kèm theo đáp án và lời giải chi tiết. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt điểm cao. Thầy cô và các em kéo xuống để tham khảo ôn luyện

 

PHÒNG GD & ĐT ……..                                       Chữ kí GT1: .....................

TRƯỜNG THCS……..                                         Chữ kí GT2: ..................            ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn: Sinh học               Lớp: 6

 

Họ và tên: …………………………………… Lớp:  ……………….. 

Số báo danh: ………………………………….Phòng KT:…………..

Mã phách

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

 

"

 

Điểm bằng số

 

 

Điểm bằng chữ

Chữ ký của GK1

Chữ ký của GK2

Mã phách

 

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Cho các cây: (1) lúa, (2) lạc, (3) ngô, (4) đậu tương, (5) khoai lang, (6) ca cao. Những cây thuộc nhóm cây lương thực là:

A. (1), (3), (5).

B. (2), (3), (4).

C. (3), (5), (6).

D. (1), (4), (6).

Câu 2. Loài thực vật nào dưới đây thuộc ngành Dương xỉ?

A. Bèo tấm           

B. Kim giao         

C. Bèo vảy ốc                 

D. Bao báp

Câu 3 Cho các cây: rau bợ, bèo vảy ốc, rêu, bách tán, tùng, thông, dương xỉ, pơ mu, kim giao, bạch đàn, bèo tấm, ngô, bao báp.

Có bao nhiêu cây thuộc nhóm hạt kín:

A. 3 cây

B. 4 cây

C. 5 cây

D. 6 cây

D. Làm tăng nhiệt độ, tăng tốc độ gió, giảm lượng mưa.

Câu 4. Nấm khác tảo ở điểm nào?

A. Nấm đã có mạch dẫn

B. Nấm chưa có mạch dẫn, tảo đã có mạch dẫn 

C. Nấm không có chất diệp lục như tảo nên dinh dưỡng bằng cách hoại sinh hoặc kí sinh

D. Nấm đã có rễ, thân, lá

Câu 5. Quan sát hình, so sánh lượng chảy của dòng nước mưa trên mặt đất ở 2 nơi có rừng với đồi trọc:

Tech12h

Nhận xét nào sau đây đúng:

A. lượng chảy của nước mưa trên mặt đất ở nơi đồi trọc nhỏ hơn

B. lượng chảy của nước mưa trên mặt đấy ở nơi đồi trọc lớn hơn

C. lượng chảy của nước mưa trên mặt đất ở cả hai nơi lớn như nhau

D. lượng chảy của nước mưa trên mặt đất ở cả hai nơi nhỏ như nhau

Câu 6. Những cây sống ở đầm lầy đều có :

A. Quả

B. Rễ phụ

C. Là những cây thân mềm

D. Là những cây thân cứng

Câu 7. Tại sao nấm không phải là một loại thực vật:

A. không có dạng thân, lá

B. có dạng sợi

C. sinh sản chủ yếu bằng bào tử

D. không có diệp lục nên không quang hợp để tự tổng hợp chất hữu cơ

Câu 8. Ý nào dưới đây không đúng khi nói về vai trò điều hòa khí hậu của thực vật?

A. Giảm thiểu thiên tai nhờ khả năng cản bớt ánh sáng, gió và vận tốc dòng chảy.

B. Làm dịu mát môi trường xung quanh thông qua việc thải ra hơi nước.

C. Cân bằng hàm lượng khí oxygen và khí carbon dioxide trong bầu khí quyển nhờ quá trình quang hợp.

D. Làm tăng nhiệt độ, tăng tốc độ gió, giảm lượng mưa.

 

B. PHẦN TỰ LUẬN(6 điểm)

Câu 1. (2,0 điểm) a.Xác định tính đúng sai của các phát biểu sau đây về nấm

Phát biểu

Đ

S

Nấm có khả năng tự tổng hợp được chất hữu cơ từ chất vô cơ nên nấm là sinh vật tự dưỡng  
Đa số nấm phân hủy chất hữu cơ sẵn có ngoài môi trường để lấy chất dinh dưỡng nuôi sống cơ thể/ Lối sống này gọi là hoại sinh. Một số nấm sống kí sing, số ít sống cộng sinh  
Môi trường thích hợp nhất để nấm phát triển là khô nóng, giàu chất hữu cơ  
Nấm có nhiều hình dạng và kích thước khác nhua và có nhiều lợi ích đối với con người  

 

b. Chọn từ thích hợp để điền vào chỗ trống:

chất hữu cơ                     diệp lục                   nhiệt độ             độ ẩm

Cũng như các cơ thể không có chất (1) ......... khác, nấm chỉ sử dụng các (2) .......... có sẵn, đặc biệt là các chất hữu cơ thực vật. Ngoài thức ăn, nấm cần (3) ......... thích hợp để phát triển. Ngoài ra, nấm cũng cần (4) ............. để phát triển.

Câu 2. (2,0 điểm) Em hãy so sánh đặc điểm cấu tạo và sinh sản của cây thông và cây dương xỉ.

Câu 3. (2,0 điểm) Ở các vùng ven biến, người ta thường trồng phi lao phia ngoài đề biến để tạo thành “rừng phòng hộ ven biển”. Em hãy tìm hiểu và cho biết:

- Rừng phòng hộ ven biến có tác dụng gì?

- Chúng “phòng hộ” bằng cách nào?

 

 

BÀI LÀM

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

............................................................................................................... 

 


 

TRƯỜNG THCS ........ 

             

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (2021 – 2022)

MÔN ...............LỚP ........

 

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm)                         

- Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

Đáp án đúng

A

C

B

C

B

B

D

D

 

B. PHẦN TỰ LUẬN: ( 6,0 điểm)

 

Câu

Nội dung đáp án

Biểu điểm

 

Câu 1

(2,0 đ)

a.

Phát biểu

Đ

S

Nấm có khả năng tự tổng hợp được chất hữu cơ từ chất vô cơ nên nấm là sinh vật tự dưỡng x
Đa số nấm phân hủy chất hữu cơ sẵn có ngoài môi trường để lấy chất dinh dưỡng nuôi sống cơ thể/ Lối sống này gọi là hoại sinh. Một số nấm sống kí sing, số ít sống cộng sinhx 
Môi trường thích hợp nhất để nấm phát triển là khô nóng, giàu chất hữu cơ x
Nấm có nhiều hình dạng và kích thước khác nhua và có nhiều lợi ích đối với con ngườix 

 

 

 

0,25đ

 

0,25đ

 

0,25đ

0,25đ

b.

(1) diệp lục

(2) chất hữu cơ

(3) nhiệt độ

(4) độ ẩm

 

0,25đ

0,25đ

0,25đ

0,25đ

 

Câu 2

(2,0đ)

– Giống: Có cấu tạo rễ, thân, lá thật; có mạch dẫn; chưa có cơ quan sinh sản bằng hoa, quả.

– Khác:

 Dương xỉThông
Cấu tạoThân, rễ, lá có cấu tạo đơn giản, mạch dẫn đơn giản.Cấu tạo phức tạp: thân gỗ, mạch dẫn phức tạp.
Sinh sảnBằng bào tửBằng hạt nằm lộ trên lá noãn.

 

    0,5đ

 

 

 

 

 

0,75đ

 

 

 

0,75đ

 

 

Câu 3

(2,0đ)

- Rừng phòng hộ ở ven biển được thành lập với mục đích: chống gió hạn, chắn cát bay, ngăn chặn sự xâm mặn của biển, chắn sóng lấn biển, chống sạt lở, bảo vệ các công trình ven biển.

- Các loại cây trong rừng phòng hộ thường là cây phi lao, cây ngập mặn,... Các cây này sinh trưởng nhanh, cành lá xum xuê, hệ rễ phát triển, rễ cọc ăn sâu,... chịu được gió bão, chịu được cát vùi lấp, trốc rễ, làm giảm bớt tác động của cát và sóng tới đê biển.

1,0đ

 

 

 

1,0đ

Lưu ý :

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

................................................................................................................... 

 

 


 

TRƯỜNG THCS ......... 

 

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – MÔN ......... 

NĂM HỌC: 2021-2022

 

       

        CẤP  ĐỘ 

Tên 

chủ đề 

 

NHẬN BIẾT

THÔNG HIỂU

 

VẬN DỤNG

    

 

 VẬN DỤNG CAO

 

TNKQ

 

TL

 

TNKQ

 

TL

 

TNKQ

 

TL

 

TNKQ

 

TL

 

Đa dạng nấm

 

 

Số câu: 3

Số điểm: 3

Tỉ lệ: 30%

 

Đặc điểm của nấm

Khác nhau giữa nấm và tảo

 

 

 

Tại sao nấm không phải là một loại thực vật

 

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 2,0đ

Tỉ lệ: 20%

Số câu: 1

Số điểm: 0,5đ

Tỉ lệ: 5%

 

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 0,5đ

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Đa dạng thực vật

 

 

 

 

 

 

Số câu: 3

Số điểm: 3

Tỉ lệ: 30%

 

Thực vật thuộc ngành dương xỉ

 

So sánh dặc điểm cấu tạo và sinh sản của cây thông và dương sỉ

 

Cây thuộc nhóm hạt kín

 

  

Số câu: 1

Số điểm: 0,5đ

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 2,0đ

Tỉ lệ: 20%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 0,5đ

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Vai trò của thực vật trong đời sống và trong tự nhiên

 

 

 

 

 

Số câu: 3

Số điểm: 3

Tỉ lệ: 30%

 

 

 

Vai trò điều hòa khí hậu của thực vật

 

Rừng phòng hộ ven biển

 So sánh lượng chảy của dòng nước ở đồi trọc và đồi có cây xanh

 

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 0,5đ

Tỉ lệ: 5%

 Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 2,0đ

Tỉ lệ: 20%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm: 0,5đ

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Phân chia các nhóm thực vật

 

 

Số câu: 2

Số điểm: 1,0đ

Tỉ lệ: 10%

Đặc điểm những cây xống ở đầm lầy

 

 

 Cây dùng làm lương thực   

Số câu: 1

Số điểm: 0,5đ

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

 Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

 

Số câu: 1

Sốđiểm:0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Tổng số câu: 11

Tổng số điểm: 10

Tỉ lệ: 100%

3 câu

3,0 điểm

30%

3 câu

3,0 điểm

30%

3 câu

3,0 điểm

30%

2 câu

  1,0 điểm

10%

 

 

Từ khóa tìm kiếm:

Đề thi giữa kì 2 Sinh học 6 Cánh diều Đề tham khảo số 2, đề thi giữa kì 2 Sinh học 6 CD, đề thi Sinh học 6 giữa kì 2 Cánh diều Đề tham khảo số 2

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo