ĐỀ THI GIỮA KÌ 1 HĐTN 8 BẢN 2 KẾT NỐI TRI THỨC ĐỀ 5

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Câu 1 (0,5 điểm). Em sẽ làm gì để tự chăm sóc tốt cho bản thân?     

• A. Xây dựng và thực hiện kế hoạch tự chăm sóc bản thân

• B. Nhờ bố mẹ chăm sóc bản thân mình

• C. Chỉ làm những điều mình thích

• D. Không cần rèn luyện quá nhiều vì bản thân có nhiều khả năng

Câu 2 (0,5 điểm). Ý nghĩa của việc khả năng tranh biện và thương thuyết trong các tình huống cuộc sống là gì?

• A. Giúp người khác không cãi lại mình

• B. Mang lại lợi ích cho bản thân mình

• C. Bảo vệ quan điểm cá nhân một cách phù hợp

• D. Tư duy nhạy bén, dám nghĩ dám làm

Câu 3 (0,5 điểm). Không bao giờ nói dối, không quay cóp bài trong giờ kiểm tra, là người thể hiện đức tính:

• A. Kiên nhẫn

• B. Thật thà

• C. Vui vẻ

• D. Hòa đồng

Câu 4 (0,5 điểm). Hành động nào sau đây em cần thực hiện để động viên, chăm sóc người thân trong gia đình?

• A. Không hỏi thăm sức khỏe mọi người thường xuyên

• B. Khi người thân bị ốm không cần phải chăm sóc

• C. Quan tâm đến sở thích và cảm xúc của người thân

• D. Không an ủi khi người thân gặp chuyện không vui

Câu 5 (0,5 điểm). Ý nào dưới đây là tư duy tích cực?

• A. Ghét bạn vì trong giờ kiểm tra không nhắc bài mình.

• B. Ghét thầy cô vì hay báo cáo tình hình học tập của mình với bố mẹ.

• C. Cố gắng học bài khi bị điểm kém.

• D. Xa lánh, hắt hủi người khác vì cảm thấy họ không bằng mình.

Câu 6 (0,5 điểm). Đâu không phải cách thực hiện cam kết?

• A. Viết cam kết và đặt ở vị trí dễ nhìn thấy

• B. Có kế hoạch thực hiện cam kết

• C. Lựa chọn phương pháp thực hiện phù hợp

• D. Thực hiện cam kết tới khi gặp khó khăn thì dừng lại

Câu 7 (0,5 điểm). Đâu là khó khăn gặp phải khi ở môi trường học tập mới?

• A. Khối lượng kiến thức quá lớn của các môn học

• B. Có nhiều bạn hơn trong môi trường học tập

• C. Gặp gỡ nhiều thầy cô giáo hơn

• D. Có nhiều hoạt động ngoại khóa hấp dẫn

Câu 8 (0,5 điểm). Hành vi nào sau đây thể hiện tính thật thà?

• A. Bạn H thường xuyên chép bài của bạn trong giờ kiểm tra

• B. Bạn H không nhận thành quả nếu như không phải của mình

• C. Bạn H nhặt được ví ở sân trường nhưng không nói cho ai biết

• D. Bạn H hay nói dối quanh với bố mẹ, thầy cô

Câu 9 (0,5 điểm). Hành động nào sau đây em không nên làm khi động viên, chăm sóc người thân trong gia đình?

• A. Tặng quà cho người thân nhân dịp sinh nhật

• B. Chăm sóc các thành viên trong gia đình khi ốm đau

• C. Quan tâm đến sở thích và cảm xúc của mọi người

• D. Không biết nói lời yêu thương, quan tâm đến người thân

Câu 10 (0,5 điểm). Thủy mới mua được một chiếc áo mới. Trong giờ ăn trưa, Hương có lỡ tay đổ cốc nước cam vào áo của Thủy. Theo em, Thủy phải cư xử như thế nào?

• A. Tức giận, bỏ đi ra khỏi phòng ăn

• B. Lấy giấy lau vết bẩn trên áo và thay áo dự phòng

• C. Cáu gắt với Hương, bắt bạn phải lau sạch áo cho mình

• D. Báo với cô chủ nhiệm, kiểm điểm Hương

Câu 11 (0,5 điểm). Hoàng và Nam là đôi bạn thân, học cùng lớp, lại ngồi cùng một bàn. Trong giờ kiểm tra Toán tuần trước, Hoàng không làm được bài nên cầu cứu Nam cho mình chép bài nhưng bị từ chối. Từ hôm ấy Hoàng giận Nam nên tránh mặt, không nói chuyện cũng như không qua rủ bạn cũng đi học như mọi ngày. Thái độ của Hoàng khiến Nam rất buồn. Nếu em là Nam, em sẽ xử lí như thế nào?

• A. Không giao tiếp và giữ khoảng cách với Hoàng để Hoàng tự giác trong học tập hơn

• B. Chủ động tìm Hoàng nói chuyện, giải thích lí do mình không cho bạn chép bài để bạn hiểu và cùng cố gắng ôn tập, chuẩn bị cho những bài kiểm tra sắp tới

• C. Giữ khoảng cách với Hoàng vì Hoàng là học sinh không trung thực trong học tập, không có ý thức tự giác

• D. Không quan tâm tới cảm xúc của Hoàng, kiểu gì Hoàng cũng sẽ lại làm lành với mình để nhờ vả

Câu 12 (0,5 điểm). Ông nội Quân bị ốm không đi lại được. Buổi chiều chỉ có Quân ở nhà với ông, còn bố mẹ bận đi làm. Theo em, Quân nên làm gì để động viên, chăm sóc ông nội?

• A. Quân sẽ chơi game, để ông tự đi lại

• B. Quân tỏ khó chịu khi chăm sóc ông nội

• C. Quân chỉ cùng ông nội tập đi khi ông cần

• D. Quân hỏi thăm và chăm sóc, đỡ ông tập đi lại thay bố mẹ

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). Xử lí tình huống và thực hiện điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực:

Tình huống 1: Bài kiểm tra môn Ngữ văn vừa rồi Bình nghĩ mình sẽ được ít nhất 7 điểm. Tuy nhiên đến khi trả bài, Bình chỉ được 5 điểm. Bình cho rằng thầy giáo chấm bài của mình quá chặt nên rất buồn và thất vọng.

Tình huống 2: Chuẩn bị kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11, Hoa đăng kí tham gia vào nhóm làm báo tường vì bạn rất thích vẽ. Tuy nhiên, lớp trưởng lại phân công Hoa chuẩn bị một tiết mục văn nghệ để tham gia Hội diễn văn nghệ của trường. Hoa rất khó chịu vì nghĩ rằng lớp trưởng không quan tâm đến nguyện vọng của mình.

Tình huống 3: Trưa nay, Quỳnh đi học về thì thấy em gái đang nhặt những mảnh vỡ của chiếc cốc mà bạn thân Quỳnh tặng cô ấy dịp sinh nhật.

Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy liệt kê các biện pháp rèn luyện việc thể hiện trách nhiệm với bản thân.

Hướng dẫn trả lời

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1:

Xử lí tình huống và thể hiện cách điều chỉnh cảm xúc theo hướng tích cực:

 - Tình huống 1: Bình nên xem lại bài làm của mình xem phần chấm bài đã khớp chưa và chủ động trao đổi với thầy cô để kiểm tra lại kết quả bài thi một cách chính xác nhất.

 - Tình huống 2: Hoa nên nói chuyện rõ với lớp trưởng rằng mình không có năng khiếu về việc múa hát và mình chỉ có tài năng vẽ. Nếu bạn vẫn muốn lớp tham gia múa hát thì bạn nên cân nhắc lựa chọn bạn khác.

- Tình huống 3: Quỳnh sẽ rất bất ngờ và tức giận vì món quà sinh nhật của mình bị vỡ. Nhưng Quỳnh nên kiềm chế cảm xúc, hỏi em gái lí do chiếc cốc bị vỡ. Từ đó, rút kinh nghiệm cho bản thân phải cất giữ quà thật ngăn nắp và cẩn thận, tránh bị hư hỏng.

Câu 2:

HS liên hệ bản thân, liệt kê các biện pháp rèn luyện việc thể hiện trách nhiệm với bản thân:

- Biện pháp rèn luyện tinh thần trách nhiệm trong học tập: 

+ Tích cực tự học, tự chuẩn bị bài mới; 

+ Làm bài tập đầy đủ;

+ Vận dụng kiến thức vào thực tiễn; 

+ Trau dồi phương pháp, kí năng học tập.

- Biện pháp rèn luyện tinh thần trách nhiệm đối với sức khỏe thể chất và tinh thần:

+ Tập thể dục, thể thao thường xuyên; 

+ Nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí phù hợp;

+ Đọc sách, bảo thường xuyên.