Đề thi cuối kì 2 Ngữ văn 6 KNTT: Đề tham khảo số 5

Đề tham khảo số 5 cuối kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức gồm nhiều câu hỏi ôn tập hay, các dạng bài tập phong phú giúp các em củng cố ôn luyện lại kiến thức thật tốt chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Tài liệu có kèm theo đáp án và lời giải chi tiết. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt điểm cao. Thầy cô và các em kéo xuống để tham khảo ôn luyện

PHÒNG GD & ĐT ……..                                                            Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG THCS……..                                                              Chữ kí GT2: ...........................                                             

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II 

NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn: Ngữ Văn 6             

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Họ và tên: ………………………………   Lớp:  ……………….. 

Số báo danh: …………………………….Phòng KT:…………..

Mã phách

 

"

 

Điểm bằng số

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

Phần 1: Đọc hiểu (3 điểm)

        Đọc đoạn trích sau:

     Trái Đất – nơi cư ngụ của muôn loài

     Trong số muôn loài tồn tại trên Trái Đất, có loài chỉ có thể quan sát được bằng kính hiển vi như vi sinh vật. Có loài mang kích thước khổng lồ như cây bao báp ở vùng hoang mạc châu Phi, cá voi xanh hay các động vật thuộc họ khủng long mà giờ ta chỉ còn được biết chúng ở dạng hóa thạch,..Những bộ xương khủng long mà các nhà khoa học phục dựng cho biết từ xa xưa đã từng có một loài bò sát khổng lồ tung hoành giữa bầu trời, dưới nước hay trên mặt đất này.

Trên những cánh rừng nguyên sinh trùng điệp hay giữa lòng đại dương bao la, có vô số loài thực vật, động vật khác nhau sinh sôi nảy nở, trở thành đối tượng được con người khai thác hằng ngày để phục vụ cho cuộc sống của mình. Rồi những bó hoa cỏ trong vườn, những loài gia súc, gia cầm gắn bó thân thiết với mỗi gia đình,...Tất cả mọi dạng sự sống đều tồn tại, phát triển theo những quy luật sinh học lạ lùng, bí ẩn. 

(Trích Trái Đất – cái nôi của sự sống, Ngữ Văn, tập 2, Kết nối tri thức với cuộc sống)

Câu 1 (0.5 điểm): Xác định phương thức biểu đạt trong đoạn trích trên?

Câu 2 (0.5 điểm): Cụm từ “hóa thạch” có nghĩa là gì?

Câu 3 (1 điểm): Trong đoạn trích, sự sống trên Trái Đất phong phú như thế nào?

Câu 4 (1 điểm): Em hãy chỉ ra những thông tin sau từ đoạn trích trên: thứ tự đoạn trích, điểm mở đầu và điểm kết thúc của đoạn trích; ý chính và chức năng của đoạn trích trong văn bản? 

 

Phần 2: Tạo lập văn bản (7 điểm)

        Câu 1 (2 điểm): Viết đoạn văn (khoảng 7 – 10 câu) trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng biến đổi khí hậu hiện nay .

        Câu 2 (5 điểm): Từ văn bản Hai loại khác biệt, em hãy viết bài văn trình bày suy nghĩ của em về sự cần thiết phải tôn trọng quan điểm người khác trong cuộc sống.

 

 

 

 

BÀI LÀM:

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

 

 

 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

TRƯỜNG THCS ........ 

 

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ II

NĂM HỌC 2021 – 2022

                                             MÔN: NGỮ VĂN 6

 

 Phần 1: Đọc hiểu (3 điểm)

CâuĐáp ánĐiểm
Câu 1- Phương thức biểu đạt: nghị luận0.5 điểm
Câu 2Hóa thạch: di tích hóa đá của thực vật, động vật cổ xưa còn lưu lại ở các tầng đất đá.0.5 điểm
Câu 3

- Có loài chỉ có thể quan sát được bằng kính hiển vi như vi sinh vật. Có loài mang kích thước khổng lồ: cây bao báp, cá voi xanh, khủng long,… 

- Có vô số loài thực vật, động vật sinh sôi nảy nở,…

- Tất cả tồn tại, phát triển theo những quy luật sinh học lạ lùng, bí ẩn.

1 điểm
Câu 4

- Thứ tự đoạn trích: đoạn 3 – Trái Đất – nơi cư ngụ của muôn loài).

- Điểm mở đầu: Muôn loài tồn tại trên Trái Đất

- Điểm kết thúc: Tất cả sự sống trên Trái Đất đều tồn tại, phát triển theo những quy luật sinh học bí ẩn, lạ lùng

- Ý chính của đoạn: sự sống trên Trái Đất thật phong phú, muôn màu.

- Chức năng của đoạn văn: làm rõ nét thêm nội dung của văn bản: Trái Đất là cái nôi của sự sống đối với muôn loài.

1 điểm

           

        Phần 2: Tạo lập văn bản (7 điểm)

 

CâuĐáp ánĐiểm
Câu 1

- Đảm bảo hình thức đoạn văn, dung lượng 7 - 10 câu.

- Xác định đúng vấn đề: trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng biến đổi khí hậu hiện nay .

- Triển khai các ý như:

+ Giới thiệu vấn đề: biến đổi khí hậu

+ Giải thích biến đổi khí hậu là gì? (Là sự thay đổi về khí hậu về mội trường tự diễn ra trong một khoảng thời gian dài)

+ Hiện trạng của biến đổi khí hậu (Trái Đất ngày càng nóng dần lên; thời tiết thay đổi đột ngột; thiên tai luôn xảy ra gây thiệt hại nhiều,..)

+ Hậu quả: Gây ảnh hưởng đến đời sống con người, tất cả các lĩnh vực từ văn hóa xã hội, kinh tế..

+ Nguyên nhân: chủ quan( do con người), khách quan ( do quy luật của tự nhiên)

+ Biện pháp khắc phục: Nâng cao nhận thức của con người về tầm quan trọng của môi trường, sự nguy hiểm của biến đổi khí hậu từ đó chung tay, góp sức bảo vệ môi trường

+ Kết luận, mở rộng vấn đề: Biến đổi khí hậu là vấn đề không thể tránh được nhưng cần tìm cách để giảm thiểu nó tốt nhất, thế hệ trẻ cần nâng cao ý thức bảo vệ môi trường...

2.0 điểm
Câu 2

- Mở bài:

Giới thiệu và dẫn dắt vào vấn đề cần nghị luận: sự cần thiết phải tôn trọng quan điểm của người khác.

0.5 điểm

- Thân bài:

+ Biểu hiện của người tôn trọng quan điểm của người khác:

  • Lắng nghe những quan điểm, chia sẻ, góc nhìn của người khác một cách trân trọng và tỉ mỉ.
  • Có thể đồng ý hoặc không đồng ý với quan điểm của người khác nhưng không tìm cách vùi dập hoặc coi thường suy nghĩ của họ.
  • Biết chọn lọc và rút ra ý nghĩa từ quan điểm của người khác làm bài học cho chính bản thân mình.

+ Ý nghĩa, lợi ích của việc tôn trọng quan điểm của người khác:

  • Khi lắng nghe quan điểm của người khác giúp chúng ta có cái nhìn rõ hơn về họ, hiểu họ và từ đó đánh giá được con người của họ.
  • Khi tôn trọng quan điểm của người khác, chúng ta sẽ được họ tôn trọng lại.
  • Việc rú ra bài học từ quan điểm của người khác giúp chúng ta có bài học và hoàn thiện bản thân mình hơn.

Học sinh tự lấy dẫn chứng minh họa cho bài làm văn của mình.

Lưu ý: Dẫn chứng phải tiêu biểu, xác thực và được nhiều người biết đến.

4 điểm

- Kết bài:

Khái quát lại tầm quan trọng của việc tôn trọng quan điểm của người khác đồng thời rút ra bài học, liên hệ đến bản thân mình.

0.5 điểm

TRƯỜNG THCS ......... 

 

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II

MÔN: NGỮ VĂN 6

NĂM HỌC: 2021-2022

 

     

            CẤP  ĐỘ 

 

 

Tên chủ đề 

 

NHẬN BIẾTTHÔNG HIỂU

 

VẬN DỤNG

     

 

      VẬN DỤNG CAO

CỘNG

 

TNKQ

 

TL

 

TNKQ

 

TL

 

TNKQ

 

TL

 

TNKQ

 

TL

Trái Đất – cái nôi của sự sống

 

Số câu: 3

Số điểm: 2

Tỉ lệ: 20%

 

- Xác định phương thức biểu đạt chính

 

 

- Giải nghĩa cụm từ hóa thạch.

- Chỉ ra sự sống trên Trái Đất phong phú.

     
 

Số câu: 1

Số điểm: 0.5

Tỉ lệ: 5%

 

Số câu: 2

Số điểm: 1.5

Tỉ lệ: 15%

     

Tiếng Việt

 

Số câu: 1

Số điểm: 1

Tỉ lệ: 10%

     - Xác định chức năng đoạn văn    
     

Số câu: 1

Số điểm: 1.0

Tỉ lệ: 10%

   

Tập làm văn

 

Số câu: 2

Số điểm: 7

Tỉ lệ: 70%

     Viết đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về hiện tượng biến đổi khí hậu hiện nay . Viết bài văn trình bày suy nghĩ về sự cần thiết phải tôn trọng quan điểm người khác trong cuộc sống qua tp Hai loại khác biệt 
     

Số câu: 1

Số điểm: 2.0

Tỉ lệ: 20%

 

Số câu: 1

Số điểm: 5

Tỉ lệ: 50%

 

 

Tổng số câu: 6

Tổng số điểm: 10

Tỉ lệ: 100%

1

0.5đ

5%

2

1.5đ

15%

2

30%

1

50%

6

10đ

100%

Từ khóa tìm kiếm:

Đề thi cuối kì 2 Ngữ văn 6 Kết nối tri thức Đề tham khảo số 5, đề thi cuối kì 2 Ngữ văn 6 KNTT, đề thi Ngữ văn 6 cuối kì 2 Kết nối tri thức Đề tham khảo số 5

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo