Đề thi cuối kì 1 Hóa học 6 KNTT: Đề tham khảo số 5

Đề tham khảo số 5 cuối kì 1 Hóa học 6 Kết nối tri thức gồm nhiều câu hỏi ôn tập hay, các dạng bài tập phong phú giúp các em củng cố ôn luyện lại kiến thức thật tốt chuẩn bị tốt cho kì thi sắp tới. Tài liệu có kèm theo đáp án và lời giải chi tiết. Hi vọng đây sẽ là tài liệu hữu ích giúp các em đạt điểm cao. Thầy cô và các em kéo xuống để tham khảo ôn luyện

 

PHÒNG GD & ĐT ……..                                                            Chữ kí GT1: ...........................

TRƯỜNG THCS……..                                                              Chữ kí GT2: ...........................                                             ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2021 - 2022

Môn: Hóa học               Lớp: 6

 

Họ và tên: …………………………………………………. Lớp:  ……………….. 

Số báo danh: ……………………………………………….Phòng KT:…………..

Mã phách

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

 

"

 

Điểm bằng số

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

 

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:

Câu 1. Phát biểu nào sau đây đúng?

A. Ở điều kiện thường, oxygen là chất khí không màu, không mùi, không vị.

B. Khí oxygen sinh ra trong quá trình hô hấp của cây xanh

C. Khí oxygen không tan trong nước

D. Cần cung cấp oxygen để dập tắt đám cháy

Câu 2. Điều nào không góp phần làm giảm thiểu ô nhiễm không khí?

A.Trồng nhiều cây xanh trong khu mình đang sống

B. Tuyên truyền cho mọi người xung quanh về ý thức bảo vệ không khí

C. Hạn chế đi xe máy, ô tô thay vào đó có thể đi xe đạp hoặc xe bus, ..

D. Xả rác bừa bãi

Câu 3. Tính chất nào dưới đây không phải là tính chất chung của kim loại?

A. Tính dẻo                      B. Tính dẫn điện

C. Tính dẫn nhiệt             D. Tính cứng.

Câu 4. Cho các hoạt động sau

1. Đứng trước chiếc quạt đang hoạt động hay đứng trước gió tự nhiên đang thổi

2. Chạy bộ

3. Dùng bơm để bơm không khí vào quả bóng bay, lốp xe

4. Nắm tay lại

Có thể nhận ra được sự tồn tại của không khí xung quanh ta qua các hoạt động nào trong các hoạt động đã cho?

A. 1, 2, 3, 4              B. 1, 2, 3               C. 1, 2               D. 1

Câu 5. Gang và thép đều là hợp kim được tạo bởi 2 thành phần chính là sắt và carbon, gang cứng hơn sắt. Vì sao gang ít được sử dụng trong các công trình xây dựng?

A. Vì gang khó sản xuất hơn thép.

B. Vì gang giòn hơn thép.

C. Vì gang được sản xuất ít hơn thép.

D. Vì gang dẫn nhiệt kém hơn thép.

Câu 6. Nguyên liệu chính để sản xuất gạch là gì?

A. Đá             B. Cát                  C. Đá vôi              D. Đất sét 

Câu 7. Việc làm nào nên thực hiện khi sử dụng các đồ vật bằng gỗ?

A. Đặt các vật sắc nhọn trên bề mặt.

B. Cho tiếp xúc nhiều với nước.

C. Để trong môi trường khô thoáng.

D. Dùng các chất tẩy rửa mạnh để lau bề mặt.

Câu 8. Gỗ được dùng làm nguyên liệu trong trường hợp nào sau đây?

A. Xay nhỏ và làm ván ép            B. Nghiền nhỏ, nấu với kiềm làm giấy

C. Đóng bàn, ghế, giường, tủ       D. Đốt lấy nhiệt để nấu ăn, sưởi ấm

B. PHẦN TỰ LUẬN(6 điểm)

Câu 1. (2,5 điểm) 

Đọc đoạn thông tin sau và trả lời các câu hỏi bên dưới.

NẾU NHỰA KHÔNG ĐƯỢC PHÁT MINH

Nhựa từng là một phát minh mang tính cách mạng nhưng hiện tại nó đang lấp đầy đại dương của chúng ta. Kể từ những năm 1950, chúng ta đã tạo ra 6,3 tỉ tấn rác thải nhựa, khoảng 9% trong số đó được tái chế, 12% bị tiêu hủy. Điều đó có nghĩa là chúng ta sẽ sống chung với khoảng 4,9 tỉ tấn chất thải nhựa.

Cuộc sống của chúng ta sẽ như thế nào nếu không có nhựa? Ngay cả khi bạn tránh sử dụng hộp nhựa để đựng đồ ăn hoặc đóng gói các loại thực phẩm bằng túi vải thì nhựa vần có mặt khắp mọi nơi. Các lon đồ uống được lót bằng nhựa dẻo, nếu không chúng sẽ nhanh chóng bị ăn mòn. Cốc giấy cũng mang một lớp nhựa mỏng. Không có các chai nhựa, chất lỏng chỉ đóng ở chai thủy tinh còn thịt sẽ được bọc trong giấy. Dĩ nhiên, không có bao bì nhựa, thời gian bảo quản thực phẩm sẽ ngắn hơn. Ngành công nghiệp điện tử sẽ bị ảnh hưởng rất nhiều vì nhựa được sử dụng rộng rãi ở mọi thiết bị, từ máy tính đến điện thoại thông minh. Nhưng ít nhất chúng ta sẽ không làm ô nhiễm Trái Đất với cốc cà phê dùng một lần, chai nhựa, bàn chải đánh răng. Hàng trăm loài sinh vật biển sẽ không bị tắc nghẽn hệ tiêu hóa, thậm chí nghẹt thở vì nuốt phải những mảnh vụn nhựa.

Lược dịch theo insh.world (What if Plastic was Never Invented?)

a) Việc sử dụng nhựa có ưu điểm và nhược điểm gì?

b) Nếu thay màng nhựa bảo quản thực phẩm bằng giấy thì môi trường có hoàn toàn mất đi tác động tiêu cực hay không?

c) Nêu một số cách em đã làm thể giúp giảm lượng rác thải nhựa.

Câu 2. (2,0 điểm) 

a) Khi khai thác quặng cần lưu ý vấn đề gì để vừa đảm bảo an toàn, hiệu quả, vừa bảo vệ môi trường?

b) Theo em , tại sao người ta không sử dụng đá vôi để chế tạo gang và thép?

Câu 3. (1,5 điểm) 

Đề xuất cách kiểm chứng trong không khí có chứa hơi nước. Hãy vẽ chu trình của nước trong tự nhiên.

BÀI LÀM

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

 

TRƯỜNG THCS ........ 

             

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I (2021 – 2022)

MÔN HÓA HỌC         LỚP 6

 

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM: (4,0 điểm) 

-  Mỗi câu trả lời đúng được 0,5 điểm.

Câu

1

2

3

4

5

6

7

8

Đáp án đúng

A

D

D

B

B

D

C

B

 

B. PHẦN TỰ LUẬN: ( 6,0 điểm)

 

Câu

Nội dung đáp án

Biểu điểm

 

Câu 1

(2,5 điểm)

a) - Ưu điểm: tạo ra nhiều sản phẩm hữu ích phục vụ cho cuộc sống con người như: hộp đựng đồ ăn, cốc uống nước,...

- Nhược điểm: nhựa thải vào đại dương sẽ ảnh hưởng đến sức khỏe và môi trường như làm các sinh vật biển bị tắc nghẽn hệ tiêu hóa khi nuốt phải những mảnh vụn nhựa.

b) Giấy làm từ gỗ nên sẽ là một thảm họa môi trường nếu sử dụng nó để thay thế hoàn toàn nhựa.

c) Các giải pháp đưa ra: tái sử dụng nhựa, hạn chế sử dụng nhựa một lần, đẩy mạnh công nghệ xử lí rác thải nhựa hiệu quả và thân thiện với môi trường,....

0,5 điểm

 

0,5 điểm

 

0,5 điểm

 

 

1,0 điểm

 

Câu 2

(2,0 điểm)

a) Khi khai thác quặng cần chú ý:

- An toàn lao động

- Cần kiểm soát và có biện pháp xử lí chất thải khi khai thác quặng để bảo vệ môi trường

- Cần khai thác quặng và sử dụng hợp lí để giữ gìn tài sản quốc gia.

b) Đá vôi không chứa sắt, còn gang và thép có thành phần chính là sắt.

 

0,5 điểm

0,5 điểm

 

0,5 điểm

0, 5 điểm

 

Câu 3

(1,5 điểm)

Cách kiểm chứng: Lấy một cốc nước đá để ngoài không khí, sau một thời gian thấy có những giọt nước bám ngoài thành cốc. Đó là do nước trong không khí gặp lạnh ngưng tụ lại.

Chi trình nước trong tự nhiên: Nước sông, hồ, biển -> hơi nước -> Hạt nước nhỏ li ti -> Mây -> Mưa -> Đổ xuống sông, hồ, biển.

 

0,75 điểm

 

0,75 điểm

 

Lưu ý :

 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

.......................................................................................................................................... 

 

 

 

 

TRƯỜNG THCS .........

 

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I – MÔN HÓA HỌC

NĂM HỌC: 2021-2022

 

     

          CẤP  ĐỘ 

 

 

Tên chủ đề 

 

NHẬN BIẾT

THÔNG HIỂU

 

VẬN DỤNG

     

 

       VẬN DỤNG CAO

 

TNKQ

 

TL

 

TNKQ

 

TL

 

TNKQ

 

TL

 

TNKQ

 

TL

Oxygen – không khí

 

 

 

 

 

 

Số câu : 4

Số điểm: 3

Tỉ lệ: 30%

Biết kiến thức về oxygen để chọn ý đúng

- Biết rằng xả rác là việc làm không giảm thiểu ô nhiễm không khí

 

 

 

Vận dụng kiến thức để nhận ra sự tồn tại của không khí thông qua các hoạt động cụ thể

 

 

Vận dụng kiến thức, đưa ra cách kiểm chứng trong không khí có hơi nước. Vẽ được chu trình của nước trong tự nhiên

Số câu: 2

Sốđiểm:1

Tỉ lệ: 10%

Số câu: 

Sốđiểm: 

Tỉ lệ:%

Số câu: 

Sốđiểm: 

Tỉ lệ: %

 Số câu: 

Sốđiểm:

Tỉ lệ:%

Số câu: 1

Sốđiểm: 0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu: 

Sốđiểm: 

Tỉ lệ: %

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 1

Số điểm1,5

Tỉ lệ: 15%

Một số vật liệu

 

 

 

 

 

Số câu : 3

Số điểm: 3,5

Tỉ lệ: 35%

Biết tính cứng không phải là tính chất chung của kim loại

Biết ưu điểm và nhược điểm của nhựa

 

Hiểu và trình bày quan điểm cá nhân nếu thay màng nhựa bảo quản thực phẩm bằng giấy

Vận dụng kiến thức để đồ vật bằng gỗ trong môi trường khô thoáng tránh hư hỏngVận dụng vào cuộc sống , trình bày các cách mình đã sử đụng để giảm tải lượng rác thải nhựa  

Số câu: 1

Sốđiểm: 0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu: 0,3

Số điểm: 1

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Sốđiểm: 

Tỉ lệ: %

 Số câu:0,3

Sốđiểm:0,5 

Tỉ lệ:5%

Số câu:1

Sốđiểm:0,5

Tỉ lệ:.5%

Số câu: 0,4

Sốđiểm: 1

Tỉ lệ: 10%

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu:

Số điểm:

Tỉ lệ: …%

Một số nguyên liệu

 

 

 

 

 

 

 

 

Số câu : 4

Số điểm: 3,5

Tỉ lệ: 35%

Biết đất sét là nguyên liệu chính để sản xuất gạch 

Hiểu được gang giòn hơn thép nên không được sử dụng trong các công trình xây dựng

Hiểu cách khai thác quặng từ đó đưa ra những điều cần lưu ý.

Hiểu và giải thích đá vôi không được sử dụng để chế tạo gang, thép

Vận dụng kiến thức biết gỗ làm nguyên liệu khi được nghiền nhỏ, nấu với kiềm để làm giấy  

 

Số câu: 1

Sốđiểm: 0,5

Tỉ lệ: 5%

Số câu: 

Sốđiểm: 

Tỉ lệ: %

Số câu: 1

Sốđiểm: 0,5

Tỉ lệ: 5%

 Số câu: 1

Sốđiểm: 2,0

Tỉ lệ: 20%

Số câu:1

Sốđiểm:0,5

Tỉ lệ:.5%

Số câu:

Sốđiểm: 

Tỉ lệ:. %

Số câu:

Sốđiểm:

Tỉ lệ:..%

Số câu: 

Số điểm: 

Tỉ lệ: %

Tổng Số câu: 11

Tổng Sốđiểm: 10

Tỉ lệ: 100%

 

 

4,3 câu

3,0 điểm

30%

 

2,3 câu

3,0 điểm

30%

 

3,4 câu

2,5 điểm

25%

 

1 câu

1,5 điểm

15%

 

 

 

 

Từ khóa tìm kiếm:

Đề thi cuối kì 1 Hóa học 6 Kết nối tri thức Đề tham khảo số 5, đề thi cuối kì 1 Hóa học 6 KNTT, đề thi Hóa học 6 cuối kì 1 Kết nối tri thức Đề tham khảo số 5

Bình luận

Giải bài tập những môn khác

Giải sgk 6 KNTT

Giải SBT lớp 6 kết nối tri thức

Giải SBT ngữ văn 6 kết nối tri thức
Giải SBT Toán 6 kết nối tri thức
Giải SBT Khoa học tự nhiên 6 kết nối tri thức
Giải SBT Lịch sử và địa lí 6 kết nối tri thức
Giải SBT tin học 6 kết nối tri thức
Giải SBT công dân 6 kết nối tri thức
Giải SBT công nghệ 6 kết nối tri thức
Giải SBT tiếng Anh 6 kết nối tri thức
Giải SBT hoạt động trải nghiệm 6 kết nối tri thức
Giải SBT âm nhạc 6 kết nối tri thức
Giải SBT mĩ thuật 6 kết nối tri thức

Giải sgk 6 CTST

Giải SBT lớp 6 chân trời sáng tạo