ĐỀ THI CUỐI KÌ 1 CÔNG DÂN 8 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO ĐỀ 4

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)

Câu 1 (0,25 điểm). Ngày môi trường thế giới là?

A. 5/6

B. 5/7

C. 5/8

D. 5/9

Câu 2 (0,25 điểm). Theo em, mục tiêu cá nhân là gì?

A. Là những gì mà chúng ta đạt được sau một khoảng thời gian làm việc vất vả

B. Là những điều mà chúng ta muốn đạt được cho mình trong cuộc sống

C. Là các trở ngại chúng ta gặp trong thời gian chúng ta làm một công việc nào đó

D. Là các bảng liệt kê các công việc chúng ta đã hoàn thành

Câu 3 (0,25 điểm). Có bao nhiêu bước để thực hiện lập kế hoạch cho mục tiêu cá nhân?

A. 8

B. 7

C. 6

D. 5

Câu 4 (0,25 điểm). Lẽ phải là gì?

A. Là những điều được coi là đúng đắn

B. Là những điều được coi là đúng đắn, phù hợp với đạo lý và lợi ích của xã hội

C. Là những điều được coi là phù hợp

D. Là những lợi ích chung của xã hội

Câu 5 (0,25 điểm). “Tiết kiệm được một khoản tiền tiêu vặt” thuộc loại mục tiêu cá nhân nào?

A. Học tập và nghề nghiệp

B. Tài chính cá nhân

C. Sức khỏe

D. Trao tặng và cống hiến xã hội

Câu 6 (0,25 điểm). Biểu hiện nào không phải là tôn trọng lẽ phải?

A. Giúp đỡ người già qua đường

B. Tham gia giờ học đúng giờ

C. Chặt cây để bán

D. Nghiêm túc trong giờ thi cử

Câu 7 (0,25 điểm). Vì sao chúng ta cần phải khai thác một cách hợp lí các nguồn tài nguyên thiên nhiên?

A. Vì chúng ta sẽ không dùng được hết chúng

B. Có thể gây ra lãng phí tài nguyên

C. Vì tài nguyên thiên nhiên không phải vô hạn, nếu không có biện pháp khai thác hợp lí sẽ gây cạn kiệt nguồn tài nguyên thiên nhiên

D. Vì tài nguyên thiên nhiên mang lại nguồn lợi cực lớn cho sản xuất

Câu 8 (0,25 điểm). Hành vi nào sau đây thể hiện rõ nhất sự tôn trọng lẽ phải?

A. Thấy bất kể việc gì có lợi cho mình cũng phải làm bằng được

B. Luôn bảo vệ mọi ý kiến của mình

C. Lắng nghe ý kiến của mọi người để tìm ra điều hợp lí

D. Luôn luôn tán thành và làm theo số đông

Câu 9 (0,25 điểm). Ý nghĩa của việc tôn trọng và bảo vệ lẽ phải là gì?

A. Con người ứng xử phù hợp hơn

B. Tăng cường cái sai, cái xấu

C. Làm hư hỏng mối quan hệ xã hội

D. Kinh tế trì trệ, không phát triển

Câu 10 (0,25 điểm). Em có thể xác định các mục tiêu dài hạn như thế nào?

A. Suy nghĩ về em muốn bản thân trở thành như thế nào trong tương lai

B. Suy nghĩ về những điều em muốn làm ở thời điểm em lập kế hoạch mục tiêu cho bản thân

C. Nghĩ về các việc làm sẽ thực hiện được trong khoảng thời gian ngắn

D. Em có thể dựa vào sở thích của em ở thời điểm hiện tại

Câu 11 (0,25 điểm). Vì sao chúng ta nên xác định mục tiêu cá nhân cho bản thân?

A. Làm chúng ta trượt dài trên các mục tiêu đã đề ra

B. Giúp chúng ta có thêm động lực trong cuộc sống, có các kế hoạch cụ thể để hoàn thành mục tiêu của mình trong tương lai

C. Thực hiện các mục tiêu cá nhân khiến chúng ta không tìm được hướng đi đúng đắn cho từng trường hợp cụ thể

D. Lên kế hoạch cho các mục tiêu làm chúng ta mất thời gian

Câu 12 (0,25 điểm). Câu tục ngữ nào sau đây nói về tôn trọng lẽ phải?

A. Ăn có mời, làm có khiến

B. Có công mài sắt, có ngày nên kim

C. Áo rách cốt cách người thương

D. Nói phải củ cải cũng nghe

Câu 13 (0,25 điểm). Luật bảo vệ môi trường được Nhà nước ta ban hành lần đầu tiên vào thời gian nào?

A. Tháng 8 - 1991

B. Tháng 1 - 1994

C. Tháng 12 - 2003

D. Tháng 4 - 2007

Câu 14 (0,25 điểm). Trong lý thuyết thiết lập mục tiêu thì khi đưa ra mục tiêu không xét đến yếu tố nào?

A. Tính cụ thể

B. Hiệu suất thấp

C. Sự phản hồi

D. Tính thách thức

Câu 15 (0,25 điểm). Theo em, hành động săn bắt các động vật hoang dã có tác động như thế nào đến môi trường?

A. Con vật không liên quan đến môi trường

B. Phá hủy sự đa dạng sinh thái

C. Giảm thiểu sự nguy hiểm cho con người

D. Phát triển nền kinh tế

Câu 16 (0,25 điểm). Trên đường đi học về em nhìn thấy một thanh niên đi xe máy phóng nhanh vượt ẩu gây tai nạn khiến 1 em học sinh bị ngã gãy tay. Trong tình huống đó em sẽ làm gì?

A. Lờ đi chỗ khác và coi như không biết

B. Nhờ sự giúp đỡ của người lớn, đưa em bé đó đến bệnh viện và gọi điện cho gia đình của em đó

C. Đèo em bé đó đến gặp công an

D. Đạp thật nhanh về nhà

Câu 17 (0,25 điểm). Đây chưa phải là biện pháp quan trọng nhằm bảo vệ sự đa dạng sinh học?

A. Đưa vào “Sách đỏ Việt Nam” những động, thực vật quý hiếm cần bảo vệ.

B. Xây dựng hệ thống vườn quốc gia và các khu bảo tồn thiên nhiên.

C. Tăng cường bảo vệ rừng và đẩy mạnh việc trồng rừng.

D. Nghiêm cấm việc khai thác rừng, săn bắn động vật.

Câu 18 (0,25 điểm). Trong giờ ra chơi, A trêu đùa và đánh B gây chảy máu và gãy răng, các bạn trong lớp không ai có ý kiến gì vì sợ A đánh. Trong tình huống này em sẽ làm gì?

A. Báo với cô giáo chủ nhiệm để tìm cách giải quyết

B. Mặc kệ vì không liên quan đến mình

C. Cùng với A đánh B cho vui

D. Chạy đi chỗ khác chơi

Câu 19 (0,25 điểm). Quan điểm của em về ý kiến: Trong mọi trường hợp, tuyệt đối không thay đổi mục tiêu cá nhân đã đề ra.

A. Đồng tình, vì thay đổi mục tiêu tốn thời gian và công sức

B. Không đồng tình, vì không định hướng được bản thân theo mục tiêu mới

C. Đồng tình, phải thực hiện được mục tiêu cá nhân đề ra mới có thể chuyển sang cái mới.

D. Không đồng tình, vì phải căn cứ vào kết quả thực hiện nhiệm vụ của kế hoạch để điều chỉnh cách thức phù hợp

Câu 20 (0,25 điểm). Vì sao cần kiên quyết bảo vệ những gì phù hợp với lợi ích của cộng đồng?

A. Cần tuân theo quy định của pháp luật

B. Mỗi cá nhân là tế bào của xã hội

C. Lẽ phải là những điều đúng đắn, phù hợp với lợi ích chung của xã hội

D. Không liên quan đến bản thân, ai có quyền thì lên tiếng

Câu 21 (0,25 điểm). Em đồng tình hay không đồng tình với ý kiến: Muốn phát triển kinh tế thì phải chấp nhận môi trường bị ô nhiễm?

A. Đồng tình, vì các nhà máy phát triển thì kinh tế mới phát triển, ô nhiễm là điều khó tránh khỏi

B. Không đồng tình, vì muốn phát triển kinh tế còn phụ thuộc nhiều yếu tố khác

C. Đồng tình, vì sự phát triển của công nghiệp diễn ra quá nhanh, không thể kìm hãm ô nhiễm môi trường

D. Không đồng tình, vì để đảm bảo sự phát triển bền vững kinh tế, phải quan tâm đến vấn đề môi trường

Câu 22 (0,25 điểm). Cho tình huống: Trên đường đi học về, T phát hiện một chiếc ô tô đang đổ phế thải xuống bờ mương thoát nước của xóm mình. Nếu em là T, em sẽ làm gì?

A. Hét lên với mọi người rằng có xe đang đổ phế thải vào mương của xóm

B. Không liên quan đến mình nên tránh đi

C. Trình báo với công an xã để có những xử lí kịp thời

D. Lại nhắc nhở tài xế không nên đổ rác xuống mương của xóm

Câu 23 (0,25 điểm). Em có thể lên kế hoạch tăng khả năng thuyết trình của mình như thế nào?

A. Im lặng trong các cuộc họp nhóm

B. Cố gắng phát biểu, đóng góp một ý kiến có ích trong các cuộc họp nhóm mà mình tham gia

C. Từ chối phát biểu các ý kiến của mình trong các cuộc họp

D. Lắng nghe, khi nào ít người thì phát biểu

Câu 24 (0,25 điểm). Trước giờ xã H có hàng cây xanh chạy dọc theo hai bên đường làng, mang lại bóng mát và không khí trong lành cho người dân xung quanh. Nhưng từ khi ông P lên làm chủ tịch xã, vì muốn đường được rộng hơn, ông đã lên kế hoạch đốn hạ hết hàng cây để mở rộng đường. Tuy đường có rộng ra hơn nhưng việc chặt hết cây xanh làm cho không khí xung quanh mọi người trở nên ngột ngạt và nóng bức vào mùa hè.

Theo em, việc làm của ông P có làm ảnh hưởng đến môi trường xung quanh không?

A. Sau khi có được đường rộng rãi hơn, có thể lên kế hoạch trồng thêm các cây xanh khác

B. Việc làm của ông P ảnh hưởng đến môi trường xung quanh, cây xanh rất cần thiết để tạo ra khí oxy cho sự sống của con người

C. Đường làng rộng rãi đóng vai trò rất lớn trong việc phát triển kinh tế của cả làng nên việc mất đi cây xanh có thể trồng lại về sau này

D. Trước khi lên kế hoạch làm lại đường, ông P cần lên kế hoạch di chuyển các cây xanh đó ra khu vực khác của xã để tiếp tục trồng và chăm sóc

B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

Câu 1 (3,0 điểm). Em hãy cho biết tài nguyên rừng có ý nghĩa như thế nào đối với cuộc sống của con người. Vì sao chúng ta phải bảo vệ môi trường và tài nguyên rừng?

Câu 2 (1,0 điểm). Em hãy cho biết lợi ích của việc xác định mục tiêu cá nhân trong các trường hợp dưới đây:

a) Bạn Sơn đặt mục tiêu mỗi tuần dành một buổi để sắp xếp lại đồ đạc trong phòng của mình.

b) Bạn Thanh đặt mục tiêu trong năm học này sẽ tiết kiệm được 50 000 đồng để ủng hộ học sinh nghèo từ việc thu gom giấy vụn.

 Hướng dẫn trả lời

A. PHẦN TRẮC NGHIỆM

B. PHẦN TỰ LUẬN

Câu 1:

Ý nghĩa của tài nguyên rừng đối với cuộc sống của con người:

- Cung cấp ô-xy, giữ không khí trong lành.

- Điều tiết nước, phòng chống lũ lụt, xói mòn và sạt lở đất.

- Bảo vệ độ phì nhiêu và bồi dưỡng tiềm năng của tài nguyên đất.

- Cung cấp nguồn gỗ, củi,… cho các hoạt động phát triển kinh tế của con người.

- Các loài động, thực vật trong rừng cũng là một nguồn cung cấp thực phẩm, dược phẩm có giá trị cao và cung cấp nguồn gen quý để nghiên cứu khoa học,…

- Tài nguyên rừng cũng góp phần phát triển hoạt động du lịch sinh thái, du lịch thám hiểm,… của con người.

Chúng ta cần phải bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên, vì:

- Môi trường và tài nguyên thiên nhiên có tầm quan trọng đặc biệt đối với đời sống của con người, sinh vật và sự phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội của đất nước.

- Việc bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên giúp cho môi trường trong lành, đảm bảo cung cấp nguồn tài nguyên thiên nhiên cho sự phát triển của đất nước trong hiện tại và tương lai.

- Bảo vệ môi trường và tài nguyên thiên nhiên là bảo vệ cuộc sống của chính chúng ta.

Câu 2:

a. Lợi ích: việc đặt mục tiêu cá nhân giúp bạn Sơn có định hướng, động lực để thực hiện việc: sắp xếp, dọn dẹp đồ đạc trong phòng.

b.  Lợi ích: việc đặt mục tiêu cá nhân giúp bạn Thanh có định hướng, động lực để thực hiện việc: thu gom giấy vụn, tiết kiệm tiền để ủng hộ các bạn học sinh nghèo; đồng thời, giúp Thanh tránh chi tiêu lãng phí vào những khoản không cần thiết.