CHỦ ĐỀ 9. NGHỀ EM MƠ ƯỚC

TUẦN 34

SINH HOẠT DƯỚI CỜ: KỈ NIỆM NGÀY SINH CHỦ TỊCH HỒ CHÍ MINH

1. Báo cáo kết quả học tập, rèn luyện chào mừng ngày sinh của Bác.

2. Chia sẻ cảm xúc, suy nghĩ về tình cảm của Bác với thiếu niên, nhi đồng.

Giải nhanh: 

1. Em học tập tốt, hoàn thành bài tập, đạt kết quả cao trong các kỳ thi. Em tích cực tham gia hoạt động Đoàn, Đội, rèn luyện đạo đức, lối sống, tham gia tình nguyện, giúp đỡ bạn bè và chào mừng ngày sinh của Bác bằng nhiều hoạt động ý nghĩa.

2. Bác Hồ dành cho thiếu niên, nhi đồng tình yêu thương vô bờ bến, coi các em là "mầm non của đất nước", "tương lai của đất nước". Bác dành cho các em những lời dạy dỗ quý báu, cử chỉ ân cần. Tình cảm của Bác tiếp thêm cho các em niềm tin vào tương lai. Các em hứa sẽ học tập, rèn luyện tốt để không phụ lòng mong mỏi của Bác.s

HOẠT ĐỘNG 5: TIỂU PHẨM VỀ NGHỀ EM MƠ ƯỚC

1. Xây dựng kịch bản và phân vai, diễn thử về nghề em mơ ước theo nhóm đã phân công.

2. Biểu diễn tiểu phẩm về nghề em mơ ước.

3. Nêu cảm nghĩ sau khi biểu diễn tiểu phẩm.

Giải nhanh: 

1. Kịch bản tiểu phẩm về nghề Giáo viên

- Nhân vật:

+ Giáo viên: Cô giáo Mai

+ Học sinh: Lan, Nam, Hà

- Kịch bản:

Màn 1: 

Cảnh 1: Trong lớp học Cô giáo Mai đang giảng bài cho học sinh. Các học sinh chăm chú lắng nghe. Lan: (Giơ tay) Cô ơi, con có câu hỏi ạ. 

Cô giáo Mai: Em hỏi đi. Lan: Bài học hôm nay hay quá ạ. Con muốn biết thêm về nghề giáo viên. 

Cô giáo Mai: (Mỉm cười) Nghề giáo viên là một nghề cao quý, truyền dạy kiến thức và giáo dục học sinh, giúp các em trưởng thành. 

Nam: Cô giáo có thể chia sẻ về những kỷ niệm đẹp trong nghề được không ạ? Cô giáo 

Mai: (Nhớ lại) Có một kỷ niệm đẹp khi dạy một học sinh vượt khó, giúp học sinh đạt được thành công. 

Hà: Con muốn trở thành giáo viên như cô. 

Cô giáo Mai: (Khuyên Hà) Để trở thành giáo viên giỏi, em cần học tập chăm chỉ và có lòng yêu thương con người.

Màn 2: 

Cảnh 2: Nhiều năm sau Lan, Nam và Hà đã trưởng thành và trở thành những giáo viên xuất sắc. Các em ôn lại kỷ niệm về cô giáo Mai. 

Lan: Nhớ hồi xưa, cô giáo Mai dạy bài hay và quan tâm đến học sinh. 

Nam: Nhờ cô giáo Mai, chúng ta mới có ngày hôm nay. 

Hà: Cô giáo Mai là người truyền cảm hứng cho chúng ta trở thành giáo viên giỏi. 

Kết thúc: Ba người cùng hát "Bụi phấn" để tri ân các thầy cô giáo.

2. HS dựa theo kịch bản trên và diễn trước lớp

3. Em vui và tự hào khi được biểu diễn tiểu phẩm về nghề giáo viên. Em muốn thể hiện lòng biết ơn đối với thầy cô và mong muốn trở thành một giáo viên giỏi trong tương lai.

HOẠT ĐỘNG 6: XÂY DỰNG "CHIẾN LƯỢC" THỰC HIỆN ƯỚC MƠ NGHỀ NGHIỆP

1. Xác định điểm mạnh, điểm yếu của bản thân, những cơ hội và thách thức nếu theo đuổi nghề mình mơ ước.

2. Xây dựng "chiến lược" để thực hiện nghề mơ ước.

3. Chia sẻ "chiến lược" của em với bạn.

Giải nhanh: 

1. 

Nghề nghiệp mơ ước: Bác sĩ

2. 

- Giai đoạn 1: Học tập và rèn luyện:

+ Tập trung môn khoa học tự nhiên, đặc biệt Sinh và Hóa.

+ Tham gia hoạt động ngoại khóa y học.

+ Rèn luyện kỹ năng cần thiết cho nghề bác sĩ.

- Giai đoạn 2: Thi vào trường đại học y:

+ Tìm hiểu và chọn trường phù hợp.

+ Tham gia lớp luyện thi.

+ Nỗ lực học tập và đạt kết quả cao.

- Giai đoạn 3: Học tập tại trường đại học y:

+ Cố gắng học tập và rèn luyện.

+ Tham gia nghiên cứu khoa học.

+ Tích lũy kinh nghiệm thực tế.

- Giai đoạn 4: Tìm kiếm việc làm:

+ Tìm việc phù hợp.

+ Có thể học lên cao.

3. Em chia sẻ chiến lược với bạn bè, gia đình. Mọi người ủng hộ, động viên. Em tin sẽ thực hiện ước mơ trở thành bác sĩ giỏi nhờ nỗ lực của bản thân.s

SINH HOẠT LỚP: VIẾT THƯ KỂ VỀ NGHỀ EM MƠ ƯỚC

1. Suy nghĩ đến người em muốn tâm sự về nghề em mơ ước.

2. Viết thư cho người đó kể về ước mơ nghề nghiệp của em, nêu rõ tên nghề và lí do em muốn làm nghề đó.

Giải nhanh: 

1. Chị gái 

2. 

Chị gái thân mến!

Em viết thư này để chia sẻ với chị về ước mơ nghề nghiệp của em. Em muốn trở thành một nhà văn.

Em biết chị rất bất ngờ vì em chưa từng nói về điều này với chị trước đây. Thực ra, em đã ấp ủ ước mơ này từ rất lâu rồi. Em yêu thích đọc sách từ khi còn nhỏ. Em thích đắm chìm vào những thế giới khác nhau, được gặp gỡ những nhân vật mới mẻ và trải nghiệm những cuộc phiêu lưu thú vị.

Khi em lớn lên, em bắt đầu viết những câu chuyện của riêng mình. Em viết về những điều em tưởng tượng, về những điều em trải nghiệm và về những điều em mơ ước. Em thích viết lách vì nó giúp em thể hiện bản thân và chia sẻ suy nghĩ của mình với mọi người.

Em tin rằng em có khả năng trở thành một nhà văn giỏi. Em có trí tưởng tượng phong phú, khả năng sáng tạo và kỹ năng viết tốt. Em cũng là một người ham học hỏi và luôn sẵn sàng tiếp thu những lời góp ý.

Em biết rằng con đường trở thành một nhà văn không hề dễ dàng. Em cần phải nỗ lực rất nhiều để học hỏi và rèn luyện kỹ năng viết của mình. Em cũng cần phải có sự kiên trì và quyết tâm để vượt qua những khó khăn và thử thách.

Nhưng em tin rằng với niềm đam mê và sự nỗ lực của mình, em sẽ thành công. Em mong rằng chị sẽ luôn ủng hộ và động viên em trên con đường theo đuổi ước mơ của mình.

Yêu thương,

Em gái của chị