TUẦN 34

SINH HOẠT DƯỚI CỜ: TRÒ CHUYỆN VỀ CHỦ ĐỀ PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI TINH THẦN

Câu hỏi:

• Tham gia trò chuyện với chuyên gia tâm lí học đường hoặc thầy cô giáo về chủ đề Phòng tránh bị xâm hại tinh thần.
• Đặt câu hỏi và chia sẻ cảm nghĩ của em.

Đáp án chuẩn:

- Học sinh tham gia buổi trò chuyện

- Một số câu hỏi:

• Làm thế nào khi bị xâm hại tinh thần?
• Có những cách nào để phòng tránh?

- Qua buổi trò chuyện em đã có được thêm nhiều kĩ năng để phòng tránh, và bảo vệ bản thân mình tránh bị xâm hại thể chất.

HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC: PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI TINH THẦN

1. Nhận diện hành động xâm hại tinh thần

• Xem phim tư liệu, tranh ảnh, hoạt cảnh về nguy cơ bị xâm hại tinh thần
• Thảo luận về những lời nói và hành động xâm hại tinh thần trong phim tư liệu, tranh ảnh, hoạt cảnh
• Kể về một lần em hoặc ai đó bị xâm hại tinh thần. Chia sẻ cảm xúc của em hoặc người bị xâm hại mà em thấy.

Đáp án chuẩn:

- Học sinh xem tư liệu, tranh ảnh,…

- Em từng bị các bạn chửi bới khi em đi học, các bạn đã dùng những lời nói văng tục để xúc phạm danh dự, nhân phẩm của em.

- Điều đó làm em rất buồn, sợ hãi, và không muốn đi học.

2. Trình diễn tiểu phẩm Em tự bảo vệ bản thân theo tổ, nhóm.

• Tham gia trình diễn tiểu phẩm. Em tự bảo vệ bản thân theo tổ, nhóm.

• Nêu một số biểu hiện thường gặp khi bị xâm hại tinh thần

Đáp án chuẩn:

- Học sinh tham gia biểu diễn

- Một số biểu hiện thường gặp khi bị xâm hại tinh thần: Lo lắng, sợ hãi, buồn bã, mệt mỏi

HOẠT ĐỘNG TIẾP NỐI

Câu hỏi: Chia sẻ cảm xúc và suy nghĩ với người thân khi bị xâm hại tinh thần.

Đáp án chuẩn:

Em rất buồn và sợ hãi khi đến trường, khi bị các bạn xâm hại tinh thần

SINH HOẠT LỚP: THỰC HÀNH PHÒNG TRÁNH BỊ XÂM HẠI TINH THẦN

• Quan sát tranh và thảo luận về cách ứng xử của những bạn bị xâm hại tinh thần trong mỗi tình huống sau:

• Đóng vai xử lí tình huống
• Chia sẻ điều em học được qua xử lí tình huống.

Đáp án chuẩn:

- Xử lý tình huống

• Tình huống 1: Đây là hành động miệt thị ngoại hình. Dù người khác có ngoại hình như thế nào, ta cũng không được trêu chọc, chế giễu người khác. 
• Tình huống 2: Đây là hành động đe dọa, bắt nạt thông qua Internet. Ta cần phải cẩn thận khi dùng mạng xã hội.
• Tình huống 3: Đây là hành động mắng mỏ. Không nên to tiếng với người khác vì điều đó có thể làm tổn thương cảm xúc của đối phương. 

- Học sinh tham gia đóng vai

- Bài học: Chúng ta sinh ra đều có quyền được tôn trọng và đối xử công bằng, vì thế phải cư xử với nhau sao cho mọi người đều hạnh phúc và vui vẻ.