Câu hỏi tự luận tiếng Việt 5 chân trời bài 5: Những lá thư

Câu hỏi tự luận tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo bài 5: Những lá thư. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

I. NHẬN BIẾT (07 CÂU)

Câu 1: Ai là tác giả gốc của câu chuyện “Những lá thu”?

Câu 2: Nhân vật chính trong câu chuyện là ai?

Câu 3: Câu chuyện diễn ra ở đâu?

Câu 4: Hình thức giao tiếp được nhấn mạnh trong bài là gì?

Câu 5: Ai là người thường xuyên giao thư cho cụ Ya-e-nô?

Câu 6: Niềm vui của cụ Ya-e-nô khi tự viết thư rồi gửi cho chính mình là gì?

Câu 7: Nội dung thư mà bác Ao-ki Đai-ki-chi gửi bà cụ Ya-e-nô là gì?

II. THÔNG HIỂU (05 CÂU)

Câu 1: Tại sao cụ Ya-e-nô lại luôn háo hức chờ thư mỗi ngày?

Câu 2: Vì sao bác bưu tá Ao-ki lại viết thư cho cụ Ya-e-nô?

Câu 3: Em hiểu như thế nào về tình cảm của cụ Ya-e-nô và bác bưu tá dành cho nhau?

Câu 4: Việc trao đổi thư từ đều đặn đã mang lại điều gì cho cuộc sống của cụ Ya-e-nô và bác bưu tá?

Câu 5: Qua câu chuyện, em nhận thấy tình cảm giữa cụ Ya-e-nô và bác bưu tá có gì đặc biệt?

III. VẬN DỤNG (03 CÂU)

Câu 1: Nếu em là bác bưu tá Ao-ki, em sẽ làm gì để mang lại niềm vui cho cụ Ya-e-nô?

Câu 2: Từ câu chuyện, em rút ra được bài học gì về tình người?

Câu 3: Trong thời đại công nghệ phát triển như hiện nay, việc trao đổi thư từ có còn giữ được ý nghĩa như trước không? Vì sao?

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo bài 5: Những lá thư, Bài tập Ôn tập tiếng Việt 5 chân trời sáng tạo bài 5: Những lá thư, câu hỏi ôn tập 4 mức độ tiếng Việt 5 CTST bài 5: Những lá thư

Bình luận

Giải bài tập những môn khác