Câu hỏi tự luận Ngữ văn 9 Chân trời bài 7: Thực hành tiếng Việt trang 46

Câu hỏi tự luận Ngữ văn 9 chân trời sáng tạo bài 7: Thực hành tiếng Việt trang 46. Bộ câu hỏi bài tập mở rộng có 4 mức độ: Thông hiểu, nhận biết, vận dụng và vận dụng cao. Phần tự luận này sẽ giúp học sinh hiểu sâu, sát hơn về môn học Ngữ văn 9 chân trời sáng tạo. Kéo xuống để tham khảo thêm.


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây


Nếu chưa hiểu - hãy xem: => Lời giải chi tiết ở đây

B. Bài tập và hướng dẫn giải

1. NHẬN BIẾT (6 câu)

Câu 1: Câu rút gọn là gì? Câu đặc biệt là gì?

Câu 2: Câu đặc biệt có tác dụng gì? Cho biết cấu tạo của câu đặc biệt  và lấy ví dụ.

Câu 3: Liệt kê các chức năng của câu đặc biệt.

Câu 4: Em hãy nêu tác dụng của câu rút gọn và nêu ví dụ minh hoạ về câu rút gọn.

 Câu 5: Cho ví dụ về câu rút gọn chủ ngữ và câu rút gọn vị ngữ?

Câu 6: Cho ví dụ về câu rút gọn chủ ngữ và vị ngữ?

2. THÔNG HIỂU (7 câu)

Câu 1: Phân tích chức năng xác định thời gian và xác định nơi chốn của câu đặc biệt?

Câu 2: Phân tích chức năng liệt kê sự vật, sự việc hoặc hành động, gọi - đáp, bộc lộ cảm xúc của người viết, nói của câu đặc biệt?

Câu 3: Cho ví dụ về câu đặc biệt xác định thời gian và câu đặc biệt thể hiện cảm xúc người viết, nói?

Câu 4: Liệt kê một số câu đặc biệt gọi - đáp và phân tích một ví dụ cụ thể?

Câu 5: Cách để sử dụng câu rút gọn hiệu quả nhất?

Câu 6: Nếu lạm dụng câu rút gọn sẽ gây hậu quả gì?

Câu 7: Tìm câu đặc biệt và câu rút gọn trong ví dụ sau:

Tinh thần yêu nước cũng như các thứ của quý. Có khi được trưng bày trong tủ kính, trong bình pha lê, rõ ràng dễ thấy. Nhưng cũng có khi cất giấu kín đáo trong rương, trong hòm. Bổn phận của chúng ta là làm cho những của quý kín đáo ấy đều được đưa ra trưng bày. Nghĩa là phải ra sức giải thích, tuyên truyền, tổ chức, lãnh đạo, làm cho tinh thần yêu nước của tất cả mọi người đều được thực hành vào công việc yêu nước, công việc kháng chiến. 

(Hồ Chí Minh)

3. VẬN DỤNG (4 câu)

Câu 1: Hãy tìm ra câu rút gọn có trong các đoạn văn sau. Cho biết câu đó đã rút gọn thành phần nào và phục hồi lại thành phần đó?

“Chú Tư lên Hà Nội để thăm bạn học cũ. Đến sân ga, chú đứng ở cổng chờ bạn đến đón. Từ xa, một bóng dáng quen thuộc tiến lại dần. Đó là chú Khải - bạn học cũ của chú Tư. Vừa lại gần, hai người đã bắt tay, ôm chầm lấy nhau. Rồi mới vui vẻ trở về nhà.”

Câu 2: Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Dì Hoa sang nhà Tuấn chơi. Đúng lúc ấy mẹ của Tuấn lại đi vắng. Thấy em ngồi chơi trên sân, dì hỏi:

- Tuấn ơi, mẹ của con có nhà không nhỉ?

- Không có nhà.

Dì thoáng chau mày nhưng vẫn gặng hỏi tiếp:

- Thế khi nào mẹ con về để dì sang lại?

- 5 giờ - Tuấn trả lời.

Lần này, dì Hoa không nói gì nữa, mà tạm biệt Tuấn rồi trở về nhà ngay.

a) Em hãy tìm các câu rút gọn có trong đoạn văn trên, và cho biết các câu đó đã được rút gọn bộ phận nào.

b) Theo em, việc rút gọn câu của Tuấn đã vi phạm lưu ý nào khi rút gọn câu? Điều đó đã dẫn đến hậu quả gì?

Câu 3: Tìm câu đặc biệt và câu rút gọn trong các ví dụ:

a) Đứng trước tổ dế, ong xanh khẽ vỗ cánh, uốn mình, giương cặp răng rộng và nhọn như đôi gọng kìm, rồi thoắt cái lao nhanh xuống hang sâu. Ba giây… Bốn giây… Năm giây… Lâu quá! (Vũ Tú Nam)

b) Sóng ầm ầm đập vào những tảng đá lớn ven bờ. Gió biển thổi lồng lộng. Ngoài kia là ánh đèn sáng rọi của một con tàu. Một hồi còi. (Nguyễn Trí Huân)

Câu 4: So sánh tính giống nhau và khác nhau giữa câu đặc biệt và câu rút gọn?

4. VẬN DỤNG CAO (2 câu)

Câu 1: Hãy viết đoạn văn có sử dụng câu rút gọn và nêu ra tác dụng của biện pháp rút gọn đó

Câu 2: Viết đoạn văn nêu cảm nhận của em về thân phận người phụ nữ trong xã hội phong kiến xưa. Trong đó có sử dụng ít nhất câu đặc biệt?

Nội dung quan tâm khác

Thêm kiến thức môn học

Từ khóa tìm kiếm:

Bài tập tự luận Ngữ văn 9 chân trời sáng tạo bài 7: Thực hành tiếng Việt trang 46, Bài tập Ôn tập Ngữ văn 9 chân trời sáng tạo bài 7: Thực hành tiếng Việt trang 46, câu hỏi ôn tập 4 mức độ Ngữ văn 9 CTST bài 7: Thực hành tiếng Việt trang 46

Bình luận

Giải bài tập những môn khác