BÀI 7: TRANG PHỤC TRONG ĐỜI SỐNG

PHẦN I. CÁC CÂU HỎI TRONG SGK

KHỞI ĐỘNG

CH1: Trang phục có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống con người? Trang phục nào thường được may bằng vải? Vải sợi thiên nhiên và vải sợi hoá học khác nhau như thế nào?

KHÁM PHÁ

I. VAI TRÒ CỦA TRANG PHỤC

CH1: Quan sát hình 7.2 và cho biết các nhân vật trong hình sử dụng trang phục gì? Nêu vai trò của các trang phục đó

CH2: Liên hệ thực tiễn và kể tên một số nghề cần trang phục đặc biệt. Những bộ trang phục đó được sử dụng với vai trò gì?

II. MỘT SỐ LOẠI TRANG PHỤC

CH1: Quan sát hình 7.4 phân nhóm các trang phục theo tiêu chí phân loại trang phục ở hình 7.3

III. ĐẶC ĐIỂM CỦA TRANG PHỤC

CH1: Quan sát hai bộ trang phục trong hình 7.5 và chỉ ra sự khác biệt về kiểu dáng, màu sắc, đường nét và hoạ tiết.

IV. MỘT SỐ LOẠI VẢI THÔNG THƯỜNG ĐỂ MAY TRANG PHỤC

CH1: Đọc những nhãn quần áo trong hình 7.6, cho biết trang phục đó được làm từ loại vải nào. Trong ba loại vải này, em thích chọn áo được làm từ loại vải nào hơn? Tại sao?

VẬN DỤNG 

CH1: Kể tên một số loại trang phục thường mặc của em và tìm hiểu loại vải để may các trang phục đó. Với thời tiết mùa hè, em sẽ chọn quần áo làm từ loại vải nào?

CH2: Tìm hiểu loại vải thường dùng để may trang phục truyền thống đặc trưng cho dân tộc của em hoặc nơi em đang sinh sống.

PHẦN II. 5 PHÚT GIẢI BÀI

KHỞI ĐỘNG

CH1: Ý nghĩa: che chở, bảo vệ cơ thể con người khỏi một số tác động có hại cho thời tiết và môi trường. Trang phục được may bằng vải gồm có quần, áo, giầy, mũ, khăn quàng.

- Vải sợi thiên nhiên được dệt bằng các sợi có nguồn gốc từ thiên nhiên 

- Vải sợi hoá học gồm: Vải sợi nhân tạo; tổng hợp ; pha

KHÁM PHÁ

I. VAI TRÒ CỦA TRANG PHỤC

CH1: 

Giáo viên: mặc áo dài

Học sinh: đồng phục học sinh

Bảo vệ: đồng phục bảo vệ

-> thể hiện được nghề nghiệp của họ.

CH2: Công nhân, bác sĩ, y tá, bộ đội, công an. Những bộ trang phục đó được sử dụng để phân biệt được các ngành nghề, tiện lợi cho quá trình sử dụng và phù hợp với đặc điểm công việc của họ

II. MỘT SỐ LOẠI TRANG PHỤC

CH1:

- Theo giới tính:

+ nam: a, c, d, i

+ nữ: b, g, h

- Theo lứa tuổi:

+   trẻ em: e

+   thanh niên: a, e. g,

+   trung niên: c, d, h

- Theo thời tiết:

+ mùa nóng: b, c, k, a

+ mùa lạnh: i,h

- Theo công dụng:

+ lễ hội: g

+ thể thao: a

+ Đồng phục: k

+ bảo hộ lao động: d

III. ĐẶC ĐIỂM CỦA TRANG PHỤC

CH1:

IV. MỘT SỐ LOẠI VẢI THÔNG THƯỜNG ĐỂ MAY TRANG PHỤC

CH1:

Hình a: vải sợi tổng hợp.

Hình b: 80% vải sợi thiên nhiên, 20% vải sợi tổng hợp.

Hình c: vải sợi thiên nhiên

Thích vải sợi thiên nhiên, chất liệu này có độ hút ẩm cao, mặc thoáng mát và ít nhàu.

VẬN DỤNG 

CH1: đồng phục đi học, đồng phục thể thao, áo rét mùa đông,...

Em sẽ chọn quần áo vải sợi thiên nhiên có chất liệu thoáng mát, thấm mồ hôi tốt.

CH2:  Trang phục dân tộc Nùng là những bộ quần áo mang màu chàm. Màu áo chàm được nhuộm bằng nguyên liệu lấy từ thiên nhiên là cây chàm, một loại cây trồng khá phổ biến đối với đồng bào các dân tộc thiểu số và đây cũng chính là loại nguyên liệu quan trọng nhất để tạo nên những bộ quần áo theo truyền thống của người Nùng.