Video giảng Toán 2 Cánh diều bài 35: Luyện tập trang 70

Tóm lược nội dung

BÀI: LUYỆN TẬP

Mến chào các em học sinh đến với bài học hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Thực hành trừ (có nhớ) trong phạm vi 100

- Vận dụng trong tính toán và giải quyết vấn đề thực tế

- Phát triển các NL toán học.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học ngày hôm nay, cô muốn cả lớp cùng nêu lại cách đặt tính, cách thực hiện phép tính trừ (có nhớ) trong phạm vi 100

- HS lấy ví dụ và thực hiện trên bảng

- GV nhận xét, cho điểm

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Cô yêu cầu các em thực hiện nhiệm vụ sau:

Bài tập 1 

- GV yêu cầu cá nhân HS thực hiện đặt tính rồi tính vào vở, một số HS làm trên bảng. 

- Yêu cầu HS nêu lại cách thực hiện của mình.

- HS khác nhận xét kết quả

- GV nhận xét, cho điểm 

Video trình bày nội dung:

- HS tính các phép tính

Bài tập 2

- GV yêu cầu HS thực hiện đặt tính rồi tính vào vở, một số HS trình bày trên bảng. 

- HS nhận xét bài của bạn trên bảng, đối vở, kiểm tra bài làm của bạn.

- GV nhận xét, cho điểm 

Video trình bày nội dung:

- HS tính các phép tính

Bài tập 3

- GV tổ chức chơi trò chơi “Tìm về đúng nhà”, bốn bạn, mỗi bạn cầm một thẻ số, các bạn còn lại cầm thẻ phép tính úp vào ngực, đứng cách xa và ngẫu nhiên. Sau khi có tín hiệu bắt đầu, các HS lật thẻ phép tính ra rồi chạy đi tìm bạn có số đúng bằng kết quả phép tính mình cầm

- HS còn lại cổ vũ cho các đội chơi và làm trọng tài đánh giá kết quả chơi của các bạn.

- HS nêu lý do tìm về đúng nhà.

- GV tổ chức cho HS đánh giá kết quả của trò chơi.

Video trình bày nội dung:

- HS chơi trò chơi theo GV hướng dẫn

................................................

Nội dung video bài: Luyện tập còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

Trước khi vào bài học ngày hôm nay, cô muốn cả lớp cùng ôn tập lại cách thực hiện phép tính trừ (có nhớ) trong phạm vi 100. 

- GV yêu cầu HS quan sát bức tranh; thảo luận nhóm, nếu được phép tính 42 - 5=?

- GV nêu vấn đề: Làm thế nào để tìm được kết quả phép tính 42 - 5 =?

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: 

Cô muốn cả lớp thực hiện nhiệm vụ sau: tìm kết quả phép trừ, cách đặt tính rồi tính 42 - 5 tương tự như cách thực hiện phép trừ (có nhớ) đã biết, sau đó thực hành đặt tính rồi tính vào bảng con.

Video trình bày nội dung:

- HS chú y nghe GV hướng dẫn

Nội dung 2: Thực hành đặt tính

Cô muốn cả lớp thực hiện nhiệm vụ sau: thực hiện tính với phép tính khác vào bảng con, chẳng hạn: 83 – 4= 79

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Cô yêu cầu các em thực hiện tính với phép tính khác vào bảng con, chẳng hạn: 83 – 4= 79

Video trình bày nội dung:

- HS chọn kết quả đúng với mỗi phép tính

................................................

Nội dung video bài: Phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 100 (tiếp theo) còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.