Video giảng Toán 2 Cánh diều bài 10: Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 (tiếp theo)

Video giảng Toán 2 Cánh diều bài 10: Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 (tiếp theo). Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn. 

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo

Tóm lược nội dung

BÀI : PHÉP CỘNG (CÓ NHỚ) TRONG PHẠM VI 20 (TIẾP THEO)

Mến chào các em học sinh đến với bài học hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Biết tìm kết quả các phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 bằng cách “làm cho tròn 10".

- Vận dụng được kiến thức, kĩ năng về phép cộng đã học vào giải quyết một số tình huống gắn với thực tế.

- Phát triển các NL toán học.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học ngày hôm nay, cô muốn cả lớp cùng chơi trò chơi “Truyền điện” ôn lại các phép tính có kết quả bằng 10 và 10 cộng với một số 

- GV yêu cầu GV yêu cầu HS quan sát bức tranh, nói cho bạn nghe tranh vẽ gì. HS chia sẻ tình huống và phép tính 9 + 4 = ?

- GV dẫn dắt vào bài mới

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: 

Cô muốn cả lớp thực hiện nhiệm vụ sau: tìm chơi trò chơi “Truyền điện” ôn lại các phép tính có kết quả bằng 10 và 10 cộng với một số 

- GV yêu cầu GV yêu cầu HS quan sát bức tranh, nói cho bạn nghe tranh vẽ gì. HS chia sẻ tình huống và phép tính 9 + 4 = ?

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGTrước khi vào bài học ngày hôm nay, cô muốn cả lớp cùng chơi trò chơi “Truyền điện” ôn lại các phép tính có kết quả bằng 10 và 10 cộng với một số - GV yêu cầu GV yêu cầu HS quan sát bức tranh, nói cho bạn nghe tranh vẽ gì. HS chia sẻ tình huống và phép tính 9 + 4 = ?- GV dẫn dắt vào bài mớiHOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

- GV giới thiệu clip hoạt hình (trong bộ học liệu điện tử sách Toán 2 - Cách Diều) tìm kết quả phép cộng 9+4=? bằng cách “làm cho tròn 10” thông qua các thao tác sau: 

+ HS xem clip và nhận xét cách tính của bạn Voi

+ Thao tác trên chấm tròn giống như cách của bạn Voi: GV đọc phép tính 9+4, đồng thời gắn 9 chấm tròn lên bảng. HS lấy ra 9 chấm tròn. 

- HS thao tác trên các chấm tròn, thực hiện phép cộng 9 + 4 (tay chỉ vào 1chấm tròn bên phải, miệng nói: 9 thêm 1 bằng 10). Sau đó, gộp tiếp với 3. Nói: Vậy  9+4=13.

- GV hướng dẫn HS thực hiện tương tự với phép tính khác, chẳng hạn 8+4. 

Video trình bày nội dung:

- HS làm theo GV hướng dẫn

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Cô yêu cầu các em thực hiện các nhiệm vụ sau:

Bài tập 1

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGTrước khi vào bài học ngày hôm nay, cô muốn cả lớp cùng chơi trò chơi “Truyền điện” ôn lại các phép tính có kết quả bằng 10 và 10 cộng với một số - GV yêu cầu GV yêu cầu HS quan sát bức tranh, nói cho bạn nghe tranh vẽ gì. HS chia sẻ tình huống và phép tính 9 + 4 = ?- GV dẫn dắt vào bài mớiHOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

- GV yêu cầu GV yêu cầu HS quan sát bài tập

Video trình bày nội dung:

- HS thực hành theo cách tính như đã nêu trên.

Bài tập 2

- GV yêu cầu HS thực hiện tương tự như bài 1: đọc phép tính, thực hiện thao tác “làm cho tròn 10” để tìm kết quả phép tính rồi viết kết quả vào vở.

Video trình bày nội dung:

- HS thực hiện phép tính

Bài tập 3

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGTrước khi vào bài học ngày hôm nay, cô muốn cả lớp cùng chơi trò chơi “Truyền điện” ôn lại các phép tính có kết quả bằng 10 và 10 cộng với một số - GV yêu cầu GV yêu cầu HS quan sát bức tranh, nói cho bạn nghe tranh vẽ gì. HS chia sẻ tình huống và phép tính 9 + 4 = ?- GV dẫn dắt vào bài mớiHOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

- Yêu cầu HS thực hành tính làm cho tròn 10” (trong đầu) để tìm kết quả. 

Video trình bày nội dung:

................................................

Nội dung video bài: Phép cộng (có nhớ) trong phạm vi 20 (tiếp theo) còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

Xem video các bài khác