Video giảng Toán 2 Cánh diều bài 15: Luyện tập phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20

Video giảng Toán 2 Cánh diều bài 15: Luyện tập phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn. 

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo

Tóm lược nội dung

BÀI: LUYỆN TẬP PHÉP TRỪ KHÔNG NHỚ TRONG PHẠM VI 20

Mến chào các em học sinh đến với bài học hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

- Luyện tập về dạng “10 trừ đi một số” và “trừ đi một số để có kết quả là 10, chuẩn bị cho việc học về phép trừ (có nhớ) trong phạm vi 20. 

- Phát triển các NL toán học.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học ngày hôm nay, cô muốn cả lớp cùng chơi trò chơi “Đố bạn”.

- Lượt 1: HS nêu một phép trừ trong phạm vi 10 đố bạn thực hiện.

- Lượt 2: HS nêu một phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20 đố bạn thực hiện.

- GV dẫn dắt vào bài học

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Cô yêu cầu các em thực hiện nhiệm vụ sau:

Bài tập 1

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGTrước khi vào bài học ngày hôm nay, cô muốn cả lớp cùng chơi trò chơi “Đố bạn”.- Lượt 1: HS nêu một phép trừ trong phạm vi 10 đố bạn thực hiện.- Lượt 2: HS nêu một phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20 đố bạn thực hiện.- GV dẫn dắt vào bài họcHOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV giúp HS ôn luyện kĩ năng “10 trừ đi một số HS thực hiện phép trừ để tìm kết quả của từng phép tính được ghi trên mỗi tấm thẻ.

- GV tổ chức cho HS chơi theo cặp, chuẩn bị sẵn các thẻ phép tính, một bạn lấy ra một thế phép tính để bạn khác nếu kết quả phép tính và ngược lại

Video trình bày nội dung:

- HS thực hiện phép trừ theo cặp đôi

Bài tập 2 

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGTrước khi vào bài học ngày hôm nay, cô muốn cả lớp cùng chơi trò chơi “Đố bạn”.- Lượt 1: HS nêu một phép trừ trong phạm vi 10 đố bạn thực hiện.- Lượt 2: HS nêu một phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20 đố bạn thực hiện.- GV dẫn dắt vào bài họcHOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

a) HS ôn luyện kĩ năng “trừ đi một số để có kết quả là 10" (phép trừ dạng 17 – 7). 

b) GV yêu cầu HS tìm số thích hợp trong ô [?] dựa vào việc thực hiện các phép tính dạng 17 – 7 

- Cá nhân HS tự làm bài 2, thảo luận với bạn về cách tính nhẩm rồi chia sẻ trước lớp.

Video trình bày nội dung:

- HS chia sẻ cách tính nhẩm trước lớp

Bài tập 3

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGTrước khi vào bài học ngày hôm nay, cô muốn cả lớp cùng chơi trò chơi “Đố bạn”.- Lượt 1: HS nêu một phép trừ trong phạm vi 10 đố bạn thực hiện.- Lượt 2: HS nêu một phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20 đố bạn thực hiện.- GV dẫn dắt vào bài họcHOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- GV hướng dẫn HS sử dụng kĩ thuật tính “10 trừ đi một số” và “trừ đi một số để có kết quả là 10" vừa được ôn luyện qua bài 2 để thực hiện tính nhẩm.

- GV gợi y HS cách làm các bài có hai phép trừ liên tiếp thì thực hiện lần lượt từ trái qua phải. 

Ví dụ: 14 – 4 = 2 ; 10 – 2 = 8.

Video trình bày nội dung:

................................................

Nội dung video bài: Luyện tập phép trừ (không nhớ) trong phạm vi 20 còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

Xem video các bài khác