Video giảng tiếng Việt 3 Cánh diều bài 3: Bài đọc 4 Hai bàn tay em

Tóm lược nội dung

BÀI ĐỌC 4: HAI BÀN TAY EM

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

• Đọc thành tiếng trôi chảy toàn bài. Phát âm đúng các từ ngữ có âm, vần, thanh mà HS địa phương dễ viết sai, ví dụ: siêng năng, đánh răng, giăng giăng, thủ thỉ (miền Bắc); hoa hồng nụ, ánh mai, siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ (miền Trung, miền Nam). Ngắt nghỉ đúng theo các dấu câu và theo nghĩa. Tốc độ khoảng 70 tiếng/ phút. Đọc thầm nhanh hơn lớp 2.
• Hiểu nghĩa của các từ ngữ trong bài (ánh mai, siêng năng, giăng giăng, thủ thỉ). Trả lời được các câu hỏi về nội dung bài. Hiểu nội dung và ý nghĩa của bài thơ (Hai bàn tay là bạn của em. Hai bàn tay rất đẹp, rất dễ thương, rất có ích và đáng yêu).
• Học thuộc lòng 3 khổ thơ đầu.
• Nhận biết từ so sánh, trường hợp ẩn từ so sánh.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG:

Trước khi vào bài học, cô muốn cả lớp trả lời câu hỏi sau: Trong chủ điểm này, chúng ta đã được học 3 văn bản với 3 “người bạn” khác nhau, các em hãy liệt kê xem 3 người bạn ấy là gì nhé!

+ GV mời một vài HS trẻ lời câu hỏi. HS khác nhận xét, nêu ý kiến khác (nếu có).

+ GV nhận xét, khen ngợi HS nhớ bài.

- Giới thiệu bài mới:

+ GV cho HS hát và nhảy múa theo giai điệu bài hát “Năm ngón tay ngoan”:

https://www.youtube.com/watch?v=FLIrPADTrYM

HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Nội dung 1: Đọc thành tiếng

Để tìm hiểu về vấn đề này, cả lớp sẽ cùng làm việc theo nhóm, đọc bài Hai bàn tay em và trả lời câu hỏi: Tìm một số từ khó trong bài và giải nghĩa.

Video trình bày nội dung:

+ Ánh mai: ánh sáng buổi sớm.

+ Siêng năng: chăm chỉ làm việc.

+ Giăng giăng; dàn ra theo chiều ngang.

+ Thủ thỉ: nói nhỏ nhẹ, vừa đủ nghe để tâm sự, bày tỏ tình cảm.

Nội dung 2: Đọc hiểu

Cô và cả lớp sẽ cùng làm việc, quan sát và các em hãy trả lời các câu hỏi sau :

+ Vì sao chú gấu bông Mi-sa bỏ nhà ra đi?

+ Gặp tuần lộc đêm Giáng sinh, gấu bông giúp tuần lộc làm việc gì?

+ Đến túp lều có cậu bé đang ốm, không còn đồ chơi để phát, Mi-sa đã làm gì?

+ Em có nhận xét gì về chú gấu bông Mi-sa.

Video trình bày nội dung:

(1) HS1: Hai bàn tay của bạn nhỏ đẹp như thế nào?

HS2: Hai bàn tay em / Như hoa đầu cành / Hoa hồng hồng nụ / Cánh tròn ngón xinh

(Hai bàn tay của bạn nhỏ đẹp như nụ hoa hồng). 

(2) HS2: Hai bàn tay của bạn nhỏ đẹp như thế nào?

HS1: Đêm em nằm ngủ / Hai hoa ngủ cùng / Hoa thì bên má / Hoa ấp cạnh lòng

(Hai bàn tay ngủ cùng bạn nhỏ, một tay ấp lên má bạn, một tay ấp cạnh người bạn).   

(3) HS1: Hằng ngày, hai bàn tay làm những việc gì?

HS2: Tay em đánh răng / Răng trắng hoa nhài / Tay em chải tóc / Tóc ngời ánh mai / Giờ em ngồi học / Bàn tay siêng năng / Nở hoa trên giấy / Từng hàng giăng giăng.

(Hai bàn tay giúp bạn nhỏ đánh răng, viết chữ). 

(4) HS2: Khổ thơ nào cho biết bạn nhỏ rất yêu quý hai bàn tay của mình?

HS1: Khổ thơ 5 cho biết bạn nhỏ rất yêu quý hai bàn tay của mình: Có khi một mình / Nhìn tay thủ thỉ / Em yêu em quý / Hai bàn tay em.

=> Bài thơ là tình cảm yêu mến của bạn nhỏ đối với bàn tay của mình.  

………..

Nội dung video bài đọc 4: Hai bàn tay em còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.