Video giảng sinh học 10 kết nối bài 11. Thực hành - Thí nghiệm co và phản co nguyên sinh

Video giảng sinh học 10 kết nối bài 11. Thực hành - Thí nghiệm co và phản co nguyên sinh. Các kiến thức được truyền tải nhẹ nhàng, dễ hiểu. Các phần trọng tâm sẽ được nhấn mạnh, giảng chậm. Xem video, học sinh sẽ dễ dàng hiểu bài và tiếp thu kiến thức nhanh hơn. 

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được video này. => Xem video demo

Tóm lược nội dung

BÀI 11. THỰC HÀNH: THÍ NGHIỆM CO VÀ PHẢN CO NGUYÊN SINH

Chào mừng các em đến với bài học ngày hôm nay!

Thông qua video này, các em sẽ nắm được các kiến thức và kĩ năng như sau:

  • Thực hiện thành thạo kĩ năng sử dụng kính hiển vi và làm tiêu bản hiển vi.
  • Quan sát và vẽ được các tế bào đang ở các giai đoạn khác nhau của quá trình co nguyên sinh và phản co nguyên sinh.
  • Điều khiển được sự co nguyên sinh thông qua điều khiển mức độ thẩm thấu của nước ra, và tế bào.
  • Tự làm được thí nghiệm theo quy trình.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

Trước khi vào bài học, chúng ta cùng trả lời câu hỏi sau: Các em có biết, tại sao khi tiếp xúc lâu với nước, da chúng ta sẽ có hiện tượng bị seo lại? Tại sao khi muối dưa, lúc đầu dưa cải được cho vào đầy lọ nhưng sau một thời gian, lượng dưa cải lại rút xuống chỉ còn 2/3 lọ?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Nội dung 1: Nguyên lí của hiện tượng

Em hãy cho biết, nguyên nhân dẫn đến hiện tượng co và phản co nguyên sinh.

Video trình bày nội dung:

- Khi môi trường bên ngoài tế bào có nồng độ chất tan cao hơn nồng độ chất tan bên trong tế bào, nước sẽ thẩm thấu từ bên trong tế bào ra bên ngoài khiến tế bào bị mất nước và toàn bộ nguyên sinh chất bị co lại, tách khỏi thành tế bào. 

- Khi bên trong tế bào có nồng độ chất tan cao hơn bên ngoài tế bào, nước sẽ thẩm thấu từ bên ngoài vào bên trong tế bào làm tế bào căng phồng lên.

HS vẽ được các tế bào khí khổng khi đóng, mở và giải thích được sự đóng mở của khí khổng.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGTrước khi vào bài học, chúng ta cùng trả lời câu hỏi sau: Các em có biết, tại sao khi tiếp xúc lâu với nước, da chúng ta sẽ có hiện tượng bị seo lại? Tại sao khi muối dưa, lúc đầu dưa cải được cho vào đầy lọ nhưng sau một thời gian, lượng dưa cải lại rút xuống chỉ còn 2/3 lọ?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGTrước khi vào bài học, chúng ta cùng trả lời câu hỏi sau: Các em có biết, tại sao khi tiếp xúc lâu với nước, da chúng ta sẽ có hiện tượng bị seo lại? Tại sao khi muối dưa, lúc đầu dưa cải được cho vào đầy lọ nhưng sau một thời gian, lượng dưa cải lại rút xuống chỉ còn 2/3 lọ?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Cấu tạo khí khổng và hiện tượng đóng, mở khí khổng

Nội dung 2: Báo cáo kết quả thực hành

Các nhóm nghiên cứu mẫu báo cáo (SGK, tr.63) và tiến hành viết báo cáo thực hành. (Mẫu báo cáo đính kèm ở phần Hồ sơ học tập)

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNGTrước khi vào bài học, chúng ta cùng trả lời câu hỏi sau: Các em có biết, tại sao khi tiếp xúc lâu với nước, da chúng ta sẽ có hiện tượng bị seo lại? Tại sao khi muối dưa, lúc đầu dưa cải được cho vào đầy lọ nhưng sau một thời gian, lượng dưa cải lại rút xuống chỉ còn 2/3 lọ?HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Video trình bày nội dung:

Báo cáo thực hành của các nhóm theo nội dung GV hướng dẫn.

………..

Nội dung video bài 11: Thực hành – Thí nghiệm co và phản co nguyên sinh còn nhiều phần rất hấp dẫn và thú vị. Hãy cùng đăng kí để tham gia học bài và củng cố kiến thức thông qua hoạt động luyện tập và vận dụng trong video.

 

Xem video các bài khác