Slide bài giảng toán 3 cánh diều bài: So sánh số lớn gấp mấy lần số bé

Tóm lược nội dung

SO SÁNH SỐ LỚN GẤP MẤY LẦN SỐ BÉ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV yêu cầu HS tạo nhóm bốn với ĐDHT đã chuẩn bị. 

- GV yêu cầu HS quan sát để dự đoán: Băng giấy màu xanh dài gấp mấy lần băng giấy màu cam? 

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM: 

• Khởi động 
• Bài học và thực hành 
• So sánh gấp, kém bao nhiêu lần 
• Thực hành 
• Luyện tập 

BÀI HỌC VÀ THỰC HÀNH

1. So sánh gấp, kém bao nhiêu lần

Mục tiêu: HS nhận biết số lớn gấp mấy lần số bé bằng cách dựa vào hình ảnh.

- GV đặt vấn đề: Muốn biết chính xác băng giấy màu xanh dài gấp mấy lần băng giấy màu cam, ta làm thế nào? 

2. Thực hành

Mục tiêu: HS thực hành nhận biết số lớn gấp mấy lần số bé bằng cách dựa vào hình ảnh hoặc tính toán.

Yêu cầu: GV tổ chức các nhiệm vụ, yêu cầu HS lần lượt thực hiện;

Nhiệm vụ: Hoàn thành BT1

Nội dung ghi nhớ:

Bài tập 1:

a. 6 : 1 = 6. Số chấm tròn màu đỏ gấp 6 lần số chấm tròn màu xanh. 

b. 6 : 2 = 3. Số chấm tròn màu đỏ gấp 3 lần số chấm tròn màu xanh. 

c. 6 : 3 = 2. Số chấm tròn màu đỏ gấp 2 lần số chấm tròn màu xanh. 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1:

A. 4 lần.

B. 5 lần.

C. 6 lần.

D. 7 lần.

Câu 2: Một con lợn cân nặng 40 kg, một con gà cân nặng 4 kg. Hỏi con lợn cân nặng gấp mấy lần con gà?

A. 30 lần.

B. 10 lần.

C. 44 lần.

D. 36 lần.

Câu 3: Buổi sáng mẹ làm được 21 chiếc bánh. Buổi chiều mẹ làm được 7 chiếc bánh. Hỏi số bánh mẹ làm được buổi sáng gấp mấy lần số bánh làm được buổi chiều?

A. 5 lần.

B. 1 lần.

C. 2 lần.

D. 3 lần.

Câu 4: Muốn biết số lớn gấp mấy lần số bé, ta lấy

A. số lớn trừ cho số bé.

B. số lớn nhân cho số bé.

C. số lớn chia cho số bé.

D. số lớn cộng số bé.

Câu 5: Muốn biết số lớn hơn số bé bao nhiêu đơn vị ta lấy 

A. số lớn cộng đi số bé.

B. số lớn nhân đi số bé.

C. số lớn chia đi số bé.

D. số lớn trừ đi số bé.

Nội dung ghi nhớ:

Câu 1: A
Câu 2: B

Câu 3: D

Câu 4: C

Câu 5: D