Slide bài giảng toán 3 cánh diều bài: Hình chữ nhật

Tóm lược nội dung

HÌNH CHỮ NHẬT

A. KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức hoạt động để HS bước đầu cảm nhận được các hình chữ nhật khác nhau nhưng đều có đặc điểm chung là 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau và đều có 4 góc vuông.

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:

• Hình thành kiến thức 

• Luyện tập 

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

- HS quan sát tranh vẽ trong SGK chỉ và nói cho bạn nghe các đỉnh, cạnh, góc của hình chữ nhật. Dựa vào lưới ô vuông, HS chỉ và nói cho bạn nghe về 2 cạnh dài bằng nhau, 2 cạnh ngắn bằng nhau, 4 góc đều vuông.

- GV giới thiệu cách đọc tên các đỉnh, cạnh và góc của hình chữ nhật. Cách viết AB = CD được hiểu là độ dài của cạnh AB bằng độ dài của cạnh CD.

- HS thực hiện theo cặp đọc tên các đỉnh, cạnh và góc của hình chữ nhật, viết các cạnh bằng nhau của một số hình chữ nhật khác (trên lưới ô vuông).

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Đọc tên hình chư nhật sau

A. Hình chữ nhật ABCD.

B. Hình tứ giác ABCD.

C. Hình thang ABCD.

D. Hình vuông ABCD.

Câu 2: Đọc tên hình chư nhật sau

A. Hình vuông MNPQ.

B. Hình chữ nhật MNPQ.

C. Hình thang MNPQ.

D. Hình thoi MNPQ.

Câu 3: Có bao nhiêu hình chữ nhật

A. 2.

B. 3.

C. 4.

D. 5.

Câu 4: Biết EI = 27cm, IF = 9cm. Độ dài đoạn thẳng HG là

A. 36cm.

B. 27cm.

C. 32cm.

D. 28cm.

Câu 5: Biết EI = 4cm, IF = 2cm. Chiều dài hình chữ nhật EFGH là bao nhiêu

A. 4cm.

B. 6cm.

C. 8cm.

D. 12cm.

Nội dung ghi nhớ:

Câu 1: A

Câu 2: B

Câu 3: D

Câu 4: A

Câu 5: B