Slide bài giảng Tin học ứng dụng 11 kết nối Bài 7: Thực hành tìm kiếm dữ liệu trên Internet

Tóm lược nội dung

BÀI 7: THỰC HÀNH TÌM KIẾM THÔNG TIN TRÊN INTERNET

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV đặt vấn đề: Bạn có đồng ý với quan điểm rằng "Hiện nay, mọi thông tin đều có thể được tìm thấy trên Internet"? Theo bạn, tại sao có người có thể tìm thông tin về một vấn đề nhanh chóng và chính xác, trong khi người khác thì không?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Tìm kiếm thông tin trên internet bằng máy tìm kiếm

• Khám phá cách thực hiện tìm kiếm bằng tiếng nói

• Xác lập được các lựa chọn theo tiêu chí tìm kiếm để nâng cao hiệu quả tìm kiếm thông tin

• Luyện tập
• Vận dụng

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tìm kiếm thông tin trên internet bằng máy tìm kiếm

GV đưa ra câu hỏi: Hãy liệt kê các bước cần thực hiện để tìm kiếm thông tin trên Internet sử dụng công cụ tìm kiếm

Nội dung ghi nhớ:

- Bước 1: Khởi động công cụ tìm kiếm.

- Bước 2: Tìm kiếm bằng từ khóa nhập từ bàn phím.

- Bước 3: Đọc kết quả tìm kiếm. Nếu kết quả tìm kiếm chưa được như ý muốn, quay lại bước 2 với từ khóa khác để việc tìm kiếm hiệu quả hơn.

Hoạt động 2. Khám phá cách thực hiện tìm kiếm bằng tiếng nói

GV yêu cầu học sinh tìm hiểu: Hãy mô tả các bước cần thực hiện để thực hiện tìm kiếm bằng giọng nói

Nội dung ghi nhớ:

- Bước 1: Khởi động công cụ tìm kiếm.

- Bước 2: Tìm kiếm bằng từ khóa nhập bằng tiếng nói. Nháy chuột vào biểu tượng micro cạnh ô nhập từ khóa tìm kiếm, sau đó, đọc từ khóa tìm kiếm.

- Bước 3: Kiểm tra từ khóa được tự động điền sau khi đọc tại Bước 2 (Hình 7.1). Nếu không khớp, thực hiện lại Bước 2.

- Bước 4: Đọc kết quả tìm kiếm. Nếu kết quả tìm kiếm chưa như ý muốn, quay lại Bước 2 với từ khóa khác để việc tìm kiếm hiệu quả hơn.

Hoạt động 3. Xác lập được các lựa chọn theo tiêu chí tìm kiếm để nâng cao hiệu quả tìm kiếm thông tin

GV đặt câu hỏi yêu cầu học sinh tìm hiểu: Hãy trình bày một số tiêu chí cần lưu ý để cải thiện hiệu quả khi thực hiện tìm kiếm thông tin.

Nội dung ghi nhớ:

Khi tìm kiếm thông báo của một tổ chức, đơn vị nào đó (ví dụ thông báo tuyển sinh của một trường Đại học), để nâng cao tính chính xác và hiệu quả tìm kiếm, ta có thể yêu cầu tìm dưới dạng tệp tin .pdf:

- Bước 1: Khởi động công cụ tìm kiếm.

- Bước 2: Nhập từ khóa cần tìm và bổ sung cụm từ "filetype:pdf"

- Bước 3: Đọc kết quả tìm kiếm. Nếu kết quả chưa như ý muốn, quay lại Bước 2 với từ khóa khác để việc tìm kiếm hiệu quả hơn.

IV. NHIỆM VỤ 4. TRẢI NGHIỆM VÀ SO SÁNH GIỮA CÁC MÁY TÌM KIẾM PHỔ BIẾN

HS thực hiện theo yêu cầu của GV: Hãy sử dụng công cụ tìm kiếm để khám phá thông tin về nghề nghiệp mà bạn mong muốn theo các định dạng như văn bản, hình ảnh, và video.

Nội dung ghi nhớ:

- Bước 1: Chọn máy tìm kiếm để trải nghiệm

+ Khởi động công cụ tìm kiếm mà em quen sử dụng.

+ Nhập từ khóa cần tìm. Ví dụ: "Máy tìm kiếm tốt nhất/ phổ biến nhất".

+ Đọc thông tin từ các kết quả tìm được, chọn và ghi lại địa chỉ URL của ba công cụ/máy tìm kiếm được đánh giá là phổ biến nhất hoặc tốt nhất.

- Bước 2: Trải nghiệm các máy tìm kiếm đã chọn.

+ Khởi động trình duyệt trên máy tính của em.

+ Gõ địa chỉ URL của máy tìm kiếm mà em muốn trải nghiệm.

+ Gõ từ khóa để tìm một thông tin mà em quan tâm.

+ Quan sát và nhận xét về kết quả tìm kiếm.

+ Lập bảng so sánh tính năng cơ bản của các máy tìm kiếm.

+ Lặp lại các thao tác với hai máy tìm kiếm còn lại.

- Bước 3: Chia sẻ với bạn bè các thông tin mà em thu được.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Trường em chuẩn bị thực nghiệm học tập theo mô hình giáo dục STEM. Cô giáo chủ nhiệm yêu cầu các bạn tìm hiểu về phương pháp học tập và những trang thiết bị cần thiết. Em hãy tìm kiếm thông tin và cho biết phương pháp học tập theo mô hình giáo dục STEM là gì?

A. Phương pháp học tập kiến thức tích hợp (liên môn), lý thuyết kết hợp với thực hành.

B. Đặt tri thức vào bối cảnh thực tế.

C. Xóa nhòa ranh giới giữa trường học và xã hội.

D. Tất cả các đáp án trên đều đúng.

Câu 2: Trang thiết bị cần thiết cho mô hình giáo dục STEM phần lớn là gì?

A. Robot 

B. Tivi

C. Điện thoại

D. Tất cả đáp án trên.

Câu 3: Để kết nối với Internet, máy tính phải được cài đặt và cung cấp dịch vụ bởi

A. Một máy tính khác.

B. Người quản trị mạng xã hội.

C. Nhà cung cấp dịch vụ Internet.

D. Người quản trị mạng máy tính.

Câu 4: Phát biểu nào không đúng khi nói về Internet?

A. Một mạng lưới rộng lớn kết nối hàng triệu máy tính trên khắp thế giới.

B. Một mạng kết nối các hệ thống máy tính và các thiết bị với nhau giúp người sử dụng có thể xem, tìm kiếm, chia sẻ và trao đổi thông tin, …

C. Một mạng công cộng không thuộc sở hữu hay do bất kì một tổ chức hoặc cá nhân nào điều hành.

D. Một mạng kết nối các máy tính với nhau được tổ chức và giám sát bởi một cơ quan quản lí.

Câu 5: Ý kiến nào sau đây là sai?

A. Kho thông tin trên Internet là khổng lồ.

B. Chúng ta có thể sử dụng bất kì thông tin nào trên Internet mà không cần xin phép.

C. Internet cung cấp môi trường làm việc trực tuyến, giải trí từ xa.

D. Người sử dụng có thể tìm kiếm, trao đổi thông tin trên Internet.

Nội dung ghi nhớ:

Câu 1: D

Câu 2: D

Câu 3: C

Câu 4: D

Câu 5: B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Hãy thực hiện lại các nhiệm vụ thực hành sử dụng thiết bị số thông minh của bạn.

Câu 2: Sử dụng công cụ tìm kiếm để khám phá thông tin về nghề nghiệp mà bạn mơ ước theo các định dạng văn bản, hình ảnh, và video.