Slide bài giảng Tin học ứng dụng 11 kết nối bài 3: Phần mềm nguồn mở và phần mềm chạy trên Internet

Tóm lược nội dung

BÀI 3: PHẦN MỀM NGUỒN MỞ VÀ PHẦN MỀM CHẠY TRÊN INTERNET

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV đặt câu hỏi cho HS: Theo quan điểm của bạn, việc chia sẻ mã nguồn mang lại những lợi ích gì cho cộng đồng?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Phần mềm nguồn mở

• Vai trò của phần mềm thương mại và phần mềm nguồn mở

• Phần mềm chạy trên internet

• Luyện tập
• Vận dụng

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Phần mềm nguồn mở

GV đặt câu hỏi yêu cầu học sinh trao đổi:Theo bạn, các lợi ích mà người dùng nhận được từ các phương pháp chuyển giao phần mềm khác nhau là gì?

Nội dung ghi nhớ:

Lợi ích của người dùng theo từng cách thức chuyển giao là:

1. Người dùng phải mua để được sử dụng và khó có thể tự sửa chữa được.

2. Người dùng được tự do sử dụng mà không phải xin phép.

3. Người dùng không phải trả tiền, không phải xin phép và còn được tự sửa đổi, cải tiến.

→ Phần mềm nguồn mở đang mang lại một cơ hội lớn cho người dùng.

Hoạt động 2. Vai trò của phần mềm thương mại và phần mềm nguồn mở

GV đặt câu hỏi yêu cầu học sinh thảo luận: So sánh phần mềm thương mại và phần mềm nguồn mở dưới đây?

Nội dung ghi nhớ:

Hoạt động 3. Phần mềm chạy trên internet

GV yêu cầu học sinh trao đổi tìm hiểu: Phần mềm hoạt động qua Internet là gì? Có thể đưa ra một ví dụ cụ thể và nêu những lợi ích của việc sử dụng phần mềm như vậy?

Nội dung ghi nhớ:

- Phần mềm chạy trên Internet được hiểu là phần mềm cho phép sử dụng qua Internet mà không cần phải cài đặt vào máy.

- VD: Google cung cấp nhiều phần mềm trực tuyến như Google Docs (soạn thảo văn bản), Google Sheets (tạo lập các bảng tính), Google Slide (trình chiếu trực tuyến)...

- Ưu điểm: Có thể sử dụng ở bất cứ đâu, bất cứ khi nào, bất cứ máy tính nào miễn là có kết nối Internet; chi phí rẻ hoặc không mất phí.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Với ngôn ngữ lập trình bậc cao thì chương trình được viết dưới dạng?

A. Văn bản khác với ngôn ngữ tự nhiên

B. Kí tự gần giống với văn bản

C. Văn bản gần với ngôn ngữ tự nhiên

D. Cả ba đáp án trên đều đúng

Câu 2: Văn bản gần với ngôn ngữ tự nhiên trong ngôn ngữ lập trình bậc cao được gọi là?

A. Lệnh

B. Mã code

C. Mã nguồn

D. Cả ba đáp án trên đều sai

Câu 3: Để máy tính có thể chạy trực tiếp thì?

A. Chương trình được dịch thành ngôn ngữ lập trình

B. Chương trình được dịch thành mã nguồn

C. Chương trình được dịch thành dãy lệnh máy

D. Đáp án khác

Câu 4: Việc dịch chương trình sang mã máy giúp?

A. Bảo vệ chống đánh cắp ý tưởng

B. Sửa đổi phần mềm

C. Cả hai đáp án trên đều đúng

D. Cả hai đáp án trên đều sai

Câu 5: Vì sao việc dịch sang mã máy giúp chống sửa đối phần mềm và chống đánh cắp ý tưởng?

A. Mã máy dễ đọc

B. Mã máy có tính bảo mật cao

C. Mã máy rất khó đọc

D. Đáp án khác

Nội dung ghi nhớ:

Câu 1: C 

Câu 2: C

Câu 3: C

Câu 4: C

Câu 5: C

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Phần mềm được sử dụng tại các trạm ATM (máy rút tiền tự động) có thuộc loại phần mềm trực tuyến không?

Câu 2: Tìm kiếm trên Internet và liệt kê một số phần mềm đồ họa mã nguồn mở và một số phần mềm đồ họa thương mại