Slide bài giảng Tin học ứng dụng 11 kết nối Bài 18: Thực hành xác định cấu trúc bảng và các trường khoá

Tóm lược nội dung

BÀI 18: THỰC HÀNH XÁC ĐỊNH CẤU TRÚC BẢNG VÀ CÁC TRƯỜNG KHÓA

KHỞI ĐỘNG

- GV dẫn dắt, đặt vấn đề cho HS: Ở bài 13, các em đã phần nào thấy được lợi ích khi tổ chức CSDL của website âm nhạc với nhiều bảng mà không phải là một bảng với đầy đủ tất cả các thông tin về mỗi bản thu âm (tên bản nhạc, tên nhạc sĩ, tên ca sĩ).

- GV đặt câu hỏi cho HS trả lời: Làm thế nào để từ yêu cầu ban đầu về quản lý danh sách bản thu âm với thông tin đầy đủ (tên bản nhạc, tên nhạc sĩ, tên ca sĩ) chuyển đổi thành cấu trúc cơ sở dữ liệu với các bảng như đã trình bày ở Bài 13?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Thực hành

• Luyện tập

• Vận dụng

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

+ Bản thu âm có đánh số thứ tự hay không?

+ Các tên dữ liệu được liệt kê có phải là tên trường dữ liệu và có cần tuân theo quy tắc đặt tên trường không?

Nội dung gợi ý:

- Thông tin quản lí bao gồm: Số hiệu bản thu âm (STT), tên bản nhạc, tên nhạc sĩ sáng tác, tên ca sĩ thể hiện. Từ đó có thể hình dung một bảng dữ liệu tên là banthuam, với các trường idBanthuam (để lưu số hiệu bản thu âm), tenBannhac (để lưu tên bản nhạc), tenNhacsi (để lưu tên nhạc sĩ), tenCasi (để lưu tên ca sĩ) và viết mô tả ngắn gọn ở dạng: banthuam(idBanthuam, tenBannhac, tenNhacsi, tenCasi) trong đó, trường idBanthuam là trường khóa chính.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, THỰC HÀNH

- GV tổ chức cho HS làm bài tập phần Luyện tập SGK trang 90:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG