Slide bài giảng Tin học ứng dụng 11 kết nối Bài 10: Lưu trữ dữ liệu và khai thác thông tin phục vụ và quản lí

Tóm lược nội dung

BÀI 10: LƯU TRỮ DỮ LIỆU VÀ KHAI THÁC THÔNG TIN PHỤC VỤ QUẢN LÍ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV đặt câu hỏi cho HS: Để quản lý kết quả học tập, việc theo dõi điểm số cho từng môn học như điểm đánh giá thường xuyên, giữa kỳ và cuối kỳ có cần thiết phải lưu trữ dữ liệu không? Nếu có, những loại dữ liệu nào cần được lưu trữ?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Cập nhật dữ liệu

• Truy xuất dữ liệu và khai thác thông tin

• Thu thập dữ liệu tự động

• Luyện tập
• Vận dụng

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Cập nhật dữ liệu

GV yêu cầu học sinh thảo luận theo nhóm tìm hiểu: Để quản lý kết quả học tập, việc ghi nhận điểm của từng môn học như điểm đánh giá thường xuyên, giữa kỳ và cuối kỳ có cần thiết phải lưu trữ dữ liệu không? Nếu có, những thông tin nào cần được lưu trữ?

Nội dung ghi nhớ:

+ Thông tin có thể khai thác: Họ và tên HS, ĐĐG thường xuyên, ĐĐG giữa kì, ĐĐG cuối kì

→ Mở rộng: Điểm trung bình môn, điểm trung bình lớp, HS có điểm cao nhất, HS có điểm thấp nhất…

+ Ngoài việc ghi điểm vào sổ điểm, có thể sửa chữa những sai sót, nhầm lẫn; cập nhật điểm thường xuyên, điểm giữa kì và điểm cuối kì; tính toán, thống kê dữ liệu…

+ Cập nhật dữ liệu là các công việc bao gồm: thêm dữ liệu mới, chỉnh sửa hoặc xóa dữ liệu đã có

Hoạt động 2. Truy xuất dữ liệu và khai thác thông tin

Truy xuất dữ liệu là gì và khai thác thông tin bao gồm các hoạt động gì

Nội dung ghi nhớ:

- Truy xuất dữ liệu bao gồm tìm kiếm, sắp xếp hay lọc các dữ liệu theo những tiêu chí nào đó từ dữ liệu đã có.

- Khai thác thông tin bao gồm phân tích, thống kê, tính toàn từ dữ liệu đã có để được thông tin cần thiết.

Hoạt động 3. Thu thập dữ liệu tự động

HS trao đổi theo cặp trả lời câu hỏi: Tại sao việc thu thập và lưu trữ dữ liệu lại có vai trò quan trọng trong quản lí? Và việc thu thập dữ liệu tự động mang lại những lợi ích gì trong quá trình ra quyết định?

Nội dung ghi nhớ:

- Quản lí là hoạt động rất phổ biến. Mục đích chính của quản lí là xử lí thông tin để đưa ra các quyết định. Vì vậy việc thu thập, lưu trữ dữ liệu có ý nghĩa quan trọng hàng đầu.

- Việc thu thập dữ liệu tự động mang lại nhiều lợi ích, không chỉ giảm bớt công sức thu thập mà còn cung cấp một khối lượng dữ liệu lớn giúp nâng cao hiệu quả của việc ra các quyết định cần thiết.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Đâu là phần mềm bảo vệ máy tính tránh được virus máy tính?

A. Windows Defender       

B. Mozilla Firefox

C. Microsoft Windows        

D. Microsoft Word

Câu 2: Việc nào sau đây không phải là cách mở File Explorer2

A. Nháy đúp chuột vào biểu tượng trên màn hình nền.

B. Nháy chuột vào biểu tượng trên thanh công việc.

C. Nháy đúp chuột vào bất kì biểu tượng nào trên màn hình nền.

D. Nháy đúp chuột vào thư mục bất kì trên màn hình nền.

Câu 3:  Những nhiệm vụ nào dưới đây không thuộc nhiệm vụ của công cụ kiểm soát, điều khiển truy cập vào CSDL?

A. Duy trì tính nhất quán của CSDL

B. Cập nhật (thêm, sửa, xóa dữ liệu)

C. Khôi phục CSDL khi có sự cố

D. Phát hiện và ngăn chặn sự truy cập không được phép

Câu 4: Chọn câu trả lời chính xác:

A. Hệ quản trị CSDL là một bộ phận của ngôn ngữ CSDL, đóng vai trò chương trình dịch cho ngôn ngữ CSDL

B. Người lập trình ứng dụng không được phép đồng thời là người quản trị hệ thống vì như vậy vi phạm quy tắc an toàn và bảo mật

C. Hệ quản trị CSDL hoạt động độc lập, không phụ thuộc vào hệ điều hành

D. Người quản trị CSDL phải hiểu biết sâu sắc và có kĩ năng tốt trong các lĩnh vực CSDL, hệ quản trị CSDL và môi trường hệ thống

Nội dung ghi nhớ:

Câu 1: A

Câu 2: C

Câu 3: B

Câu 4: C

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Trong việc quản lý cơ sở dữ liệu, ai là người chịu trách nhiệm thiết kế và cấp phát quyền truy cập?

Câu 2: Hãy cho một ví dụ về một bài toán quản lý và liệt kê các loại dữ liệu cần thu thập trong quá trình quản lý đó.