Slide bài giảng tiếng việt 3 chân trời bài 4: Tiếng đàn (tiết 12)

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ: NGHỆ SĨ TÍ HON

BÀI 4 : TIẾNG ĐÀN

A. KHỞI ĐỘNG

• GV yêu cầu HS tách thành nhóm đôi hoặc nhóm nhỏ

• GV yêu cầu : Nói về một âm thanh mà em thích : tiếng chim hót, tiếng thác đổ, tiếng mưa rơi….

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:

• Luyện đọc thành tiếng 
• Luyện đọc hiểu 
• Luyện tập

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng 

• GV hướng dẫn HS :

+ Đọc 1 số từ khó : vi ô lông, trắng trẻo, ắc sê, mát rượi, trong trẻo…

+ Cách ngắt nghỉ một số câu dài :

• Khi ắc sê/ vừa khẽ chạm vào những dây đàn/thì như có phép lạ/, những âm thanh trong trẻo/ vút bay lên giữa yên lặng của gian phòng.//
• Vầng trán cô bé/ hơi tái đi/nhưng gồ má ửng hồng/, đôi mắt sẫm màu hơn/, làn mi rậm cong dài/ khẽ rung động.//

Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu 

+ Câu 1 : Thủy làm những gì trước khi vào phòng thi ?

+ Câu 2 : Tiếng đàn của Thủy được tả bằng hình ảnh nào ?

+ Câu 3 : Tìm câu văn cho thấy Thủy rất tập trung khi kéo đàn ?

+ Câu 4 : Khung cảnh bên ngoài gian phòng có gì đẹp ?

+ Câu 5 : Theo em bức tranh thiên nhiên đẹp hơn nhờ điều gì ? VÌ sao ?

Nội dung ghi nhớ:

+ Câu 1 ; Thủy nhận đàn, lên dây và kéo thử vài nốt trước khi bước vào phòng thi

+ Câu 2 : Tiếng đàn của Thủy bay ra vườn vài cánh ngọc lan êm ái rụng xuống, dưới đường lũ trẻ rủ nhau thả thuyền giấy, ngoài Hồ Tây dân chài tung lưới bắt cá, hoa mười giờ đỏ nở quanh lối đi ven hồ, mấy con cim bồ câu lướt nhanh trên mái nhà cao thấp….

+ Câu 3 : Câu văn thể hiện Thủy tập trung đánh đàn là «  Vầng trán cô bé hơi tái đi nhưng gò má ửng hồng, đôi mắt sẫm màu hơn làn mi rậm cong dài khẽ rung động »

+ Câu 4 : Khung cảnh bên ngoài như lắng đọng khi nghe tiếng đàn của Thủy

+ Câu 5 : Bức tranh thiên nhiên đẹp hơn nhờ có âm thanh tiếng đàn. Nó khiến cuộc sống trở nên thú vị hơn.

Hoạt động 3: Luyện đọc lại 

• GV cho HS nhắc lại giọng đọc của toàn bài giọng đọc trong sáng vui tươi nhấn giọng những từ chỉ âm thanh của tiếng đàn, vẻ đẹp của Thủy, cảnh vật xung quanh,…
• GV đọc lai đoạn từ đầu đến khẽ rung động
• GV mời 1 vài HS đọc lại từ đoạn đầu đến khẽ rung động

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

Câu 1: Thủy nhận cây đàn gì?

• Đàn ghi ta
• Đàn piano
• Đàn ukulele
• Đàn vi ô lông

Câu 2: Sau khi nhận đàn, Thủy làm gì

• Lên dây và kéo thử vài nốt nhạc
• Ngắm nhìn cây đàn
• Cất cây đàn vào tủ
• Không làm gì

Câu 3: Sau khi nhận đàn, Thủy bước vào đâu?

• Vào nhà
• Vào phòng thi
• Vào trường
• Vào ban công

Câu 4: Thủy nâng đàn đặt lên đâu?

• Đặt lên vai
• Đặt lên tay
• Đặt lên bàn
• Đặt xuống đất

Câu 5: Những âm thanh trong trẻo như thế nào giữa yên lặng của căn phòng?

• Lan tỏa 
• Vút bay lên
• Xen kẽ
• Bừng lên

Nội dung ghi nhớ: 

Câu 1: D

Câu 2: A

Câu 3: B

Câu 4: A

Câu 5: B