Slide bài giảng tiếng việt 3 chân trời bài 3: Hai bàn tay của em
Slide điện tử bài 3: Hai bàn tay của em. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn tiếng Việt 3 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 3: HAI BÀN TAY EM ( TIẾT 8 – 11)
TIẾT 8
KHỞI ĐỘNG
- GV yêu cầu HS múa hát tập thể một bài về đôi bàn tay và trao đổi về lợi ích của đôi bàn tay ( Sử dụng vileo clip bài hát để hỗ trợ HS múa hát).
NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM:
- Luyện đọc thành tiếng
- Luyện đọc hiểu
- Luyện đọc lại
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
1. Luyện đọc thành tiếng
- GV đọc mẫu cho HS nghe 1 lượt bài “ Hai bàn tay em”
+ Giọng đọc trong sáng, vui tươi,
+ Nhấn giọng ở từ ngữ chỉ vẻ đẹp, hoạt động của đôi tay; ngắt nhịp 2/2 hoặc 1/3.
- GV hướng dẫn HS:
+ Cách đọc một số từ khó: ấp, giăng giăng, thủ thỉ,...
+ Cách ngắt nhịp một số dòng thơ
2. Luyện đọc hiểu
- GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm đôi và trả lời câu hỏi:
+ Câu 1: Trong khổ thơ đầu, hai bàn tay của bạn nhỏ được so sánh với hình ảnh nào?
+ Câu 2: Hai bàn tay thân thiết với bạn nhỏ như thế nào?
+ Câu 3: Em thích nhất hình ảnh nào trong bài? Vì sao?
+ Câu 4: Nói về những việc em nên làm để giữ gìn đôi bàn tay.
Nội dung ghi nhớ:
+ Câu 1. Trong khổ thơ đầu, hai bàn tay của bạn nhỏ được so sánh với hình ảnh : Hoa đầu cành
+ Câu 2. Hai bàn tay thân thiết với bạn nhỏ:
Khi ngủ: Hai hoa ngủ cùng, hoa thì bên má, hoa ấp cạnh lòng
Khi đánh răng: tay đánh răng, răng trắng hoa nhài
Khi học bài: Bàn tay siêng năng, nở hoa trên giấy, từng hàng giăng giăng
Khi một mình: Nhìn tay thủ thỉ
+ Câu 3. Em thích nhất hình ảnh bản tay lúc học bài. Vì nó vừa khéo léo giúp em viết chữ đẹp và học tập tốt hơn
+ Câu 4. Nói về những việc em nên làm để giữ gìn đôi bàn tay.
Vệ sinh tay sạch sẽ
Rửa tay thường xuyên
Trước khi ăn uống phải rửa tay thật kĩ.
C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP
Câu 1: Hai bàn tay em được so sánh với hình ảnh nào?
A. Nụ hoa đầu cành.
B. Giọt sương đầu ngày.
C. Chiếc lá trên cành.
D. Búp măng non.
Câu 2: Tại sao đôi bàn tay em được so sánh với nụ hoa?
A. Vì hai bàn tay của em thơm và xinh như một bông hoa.
B. Vì hai bàn tay của em hồng và xinh như một bông hoa.
C. Vì hai bàn tay của em nhỏ và xinh như một bông hoa.
D. Vì hai bàn tay của em trắng và xinh như một bông hoa.
Câu 3: Đôi bàn tay giúp em những việc gì?
A. Đánh răng.
B. Chải tóc.
C. Học bài.
D. Tất cả các đáp án trên.
Câu 4: Lúc ngủ, hai bàn tay của bạn nhỏ như thế nào?
A. Để sát bên gối.
B. Một tay ấp bên má, một tay ấp cạnh lòng.
C. Một tay ấp bên má, một tay để dưới bụng.
D. Hai bàn tay để dưới gối.
Câu 5: Lúc em ngồi học, hai bàn tay như thế nào?
A. Siêng năng.
B. Lười biếng.
C. Ỉ lại.
D. Hờn dỗi.
Nội dung ghi nhớ:
1. A | 2. C | 3. D | 4. B | 5. A |