Slide bài giảng mĩ thuật 6 cánh diều bài 3: In tranh kết hợp nhiều bản khắc

Slide điện tử bài 3: In tranh kết hợp nhiều bản khắc. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Mĩ thuật 6 cánh diều sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 1: KẾT NỐI BẠN BÈ

BÀI 3: IN TRANH KẾT HỢP NHIỀU BẢN KHẮC 

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV nêu câu hỏi khởi động:

Em hãy kể tên những món ăn được tạo hình đã làm hoặc được ăn?

NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

- Khám phá

- Sáng tạo

- Thảo luận

- Luyện tập – Vận dụng

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Khám phá

GV cho HS quan sát các hình ảnh và nêu câu hỏi:

- Giới thiệu những cách tạo ra khuôn in và cách in?

- Chất liệu làm khuôn in thường là chất liệu gì?

- Em có thể kể và giới thiệu thêm những hình ảnh từ các đồ vật có thể tạo thành khuôn in không?

Nội dung ghi nhớ:

- Đặc điểm cơ bản của nghệ thuật in sử dụng khuôn in như: in nổi, in lõm, chất liệu của đổ vật dùng để in. 

- Khẳng định HS có thể tự làm được khuôn in tranh từ đồ vật dễ dàng

- Bản in khắc gỗ, in kết hợp nhiều bản khắc :

+ Hình dáng các loại rau, củ rất phong phú, đa dạng.

+ Nghệ thuật tranh in đặc trưng dùng khuôn in. 

+ Những đặc điểm nổi bật, tính sáng tạo trên sản phẩm.

+ Mở rộng kiến thức sang các lĩnh vực khác được giới thiệu trong mục.

2. Sáng tạo

- Trình bày các bước tìm ý tưởng sáng tạo cho sản phẩm tranh vẽ

- Nêu các bước thực hành sáng tạo cho sản phẩm tranh vẽ.

Nội dung ghi nhớ:

- Tìm ý tưởng theo 3 bước:

+ Bước 1: Xác định chủ đề in

+ Bước 2: Chọn hình tượng điển hình để tạo khuôn

+ Bước 3: Xác định phương pháp thực hành

- Thực hành: 

+ Chọn vật liệu tạo khuôn

+ Quét màu lên các khuôn in vừa tạo

+ Tiếp tục in để tạo ra bố cục chính

+ Hoàn thành bức tranh.

3. Thảo luận

GV cho HS trưng bày sản phẩm và nhận xét, đánh giá

Nội dung ghi nhớ:

- HS trưng bày sản phẩm, HS quan sát, nhận xét, đánh

 giá sản phẩm của mình và của bạn theo những ý sau:

+ Cách thực hiện sản phẩm.

+ Em có thể chỉ ra chỗ sáng tạo nhất của sản phẩm không?

+ Em thích phần nào nhất, vì sao?

+ Cảm nhận của em về sản phẩm.

LUYỆN TẬP – VẬN DỤNG

- Trong cuộc sống hàng ngày, khuôn in có những ứng dụng nào? 

- Qua bài học này, em có ý tưởng gì để sản phẩm của mình sáng tạo, hoàn thiện hơn?