Slide bài giảng KHTN 7 kết nối bài 34: Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn

Slide điện tử bài 34: Vận dụng hiện tượng cảm ứng ở sinh vật vào thực tiễn. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Khoa học tự nhiên 7 kết nối tri thức sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Câu hỏi: Vì sao khi trồng các loài cây thân leo như mướp, bầu, bí, thiên lí…người trồng thường phải làm giàn cho cây?

Trả lời rút gọn:

Vì các loại cây này thuộc loại cây thân leo cần có giá thể để tiếp xúc, sau đó quấn quanh giá thể để leo lên cao.

Câu 1: Quan sát hình 34.2 và hoàn thành nội dung theo mẫu Bảng 34.1

Trả lời rút gọn:

Tên sinh vật	Hiện tượng cảm ứng được ứng dụng	Biện pháp ứng dụng	Lợi ích
Côn trùng hại cây trồng (bướm, bọ xít,...)	hướng sáng	dùng đèn bẫy côn trùng	diệt côn trùng hại cây trồng
Chim	tập tính sợ con người	dùng bù nhìn	xua đuổi chim hại cây trồng

Câu 2: Lấy thêm các ví dụ về việc ứng dụng hiện tượng cảm ứng trong trồng trọt

Trả lời rút gọn:

Ví dụ: Tạo tán cho cây giúp cây mọc theo hướng mong muốn, làm trụ bám cho cây thanh long để cây phát triển tốt hơn.

Câu hỏi: Nêu các ví dụ ứng dụng hiện tượng cảm ứng hoặc tập tính của động vật trong chăn nuôi mà em biết.

Trả lời rút gọn:

Ví dụ: Nghe tiếng kẻng, trâu bò nuôi trở về chuồng.

Câu 1: Tập tính được ứng dụng như thế nào trong học tập?

Trả lời rút gọn:

Ứng dụng: thường xuyên ôn lại bài và làm bài tập nhiều lần để nắm chắc kiến thức.

Câu 2: Muốn tạo được thói quen tập thể dục buổi sáng, em cần làm gì?

Trả lời rút gọn:

Em cần kiên trì dậy sớm và tập luyện thể dục thể thao thường xuyên.

Câu 3: Hãy nêu những việc em sẽ làm để bỏ được thói quen ngủ dậy muộn

Trả lời rút gọn:

Những việc em sẽ làm để bỏ được thói quen ngủ dậy muộn: hạn chế sử dụng điện thoại trước khi ngủ, ngủ đúng giờ, không sử dụng chất kích thích,…