Slide bài giảng Khoa học tự nhiên 9 kết nối bài 32: Polymer
Slide điện tử bài 32: Polymer. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Khoa học tự nhiên 9 Kết nối tri thức sẽ khác biệt
Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu
Tóm lược nội dung
BÀI 32. POLYMER
KHỞI ĐỘNG
Câu hỏi: Vật liệu polymer được sử dụng rộng rãi trong đời sống hằng ngày cũng như trong công nghiệp. Vậy polymer là gì và có đặc điểm cấu tạo, tính chất như thế nào?
Trả lời rút gọn:
Polymer là các chất có khối lượng phân tử lớn được hình thành từ sự liên kết của nhiều đơn vị nhỏ gọi là monomer. Các polymer thường là chất rắn, không tan trong nước và thường không có nhiệt độ nóng chảy cố định.
I. KHÁI NIỆM, ĐẶC ĐIỂM CẤU TẠO VÀ PHÂN LOẠI
Hoạt động: Tinh bột có công thức chung (C6H10O5)n, tinh bột được tạo thành do hàng nghìn đơn vị glucose kết hợp với nhau tạo nên. Các đơn vị glucose (C6H10O5) này được gọi là mắt xích.
Em có nhận xét gì về khối lượng phân tử của tinh bột?
Trả lời rút gọn:
Khối lượng phân tử của tinh bột rất lớn khoảng 162n g/mol.
Câu hỏi: Vận dụng kiến thức đã học ở Bài 24. Alkene, em hãy viết phương trình hóa học của phản ứng tổng hợp các polymer PE, PP từ các monomer tương ứng.
Trả lời rút gọn:
Phản ứng tổng hợp PE:
Phản ứng tổng hợp PP:
III. MỘT SỐ VẬT LIỆU POLYMER PHỔ BIẾN
Câu hỏi 1: Các kí hiệu in trên đồ nhựa gia dụng có ý nghĩa gì? Hãy quan sát các kí hiệu in trên các vật dụng bằng nhựa trong gia đình em và tìm hiểu xem chúng được làm từ loại nhựa nào, cần lưu ý gì khi sử dụng.
Trả lời rút gọn:
Kí hiệu | Tên | Ý nghĩa | Thường thấy ở | Lưu ý khi dùng |
Nhựa polyethlene terephtalate | Có thể tái chế nhưng cần rửa sạch | Chai nhựa, chai nước ngọt, chai dầu gội, nước súc miệng,… | Dùng nhựa PET để uống nước thì cứ 3 tháng thay cái mới và chỉ nên đựng nước nóng dưới 50 oC | |
Nhựa có tỉ trọng polyethylen cao | Có thể tái chế | Sữa hộp, chai thuốc tẩy, nước rửa chén,… | Khó làm sạch, nếu không loại bỏ hết thì chất bẩn sẽ trở thành ổ vi khuẩn độc hại | |
Nhựa polyvinyl clorua | Rất độc, không thể tái chế | Áo mưa, vật liệu xây dựng (ống nước), … | Không được cho vào lò vi sóng, lò nướng | |
Nhựa có chứa polyethylen mật độ thấp | Có thể tái chế | Túi nhựa đựng thức ăn, hộp đựng thực phẩm,… | Không cho vào lò vi sóng | |
Nhựa polypropylene | Có thể tái chế | Hộp đựng thực phẩm, chai đựng sốt cà chua,… | Không tái sử dụng chai, hộp nhựa mỏng | |
Nhựa polystyrene | Độc hại, không thể tái chế | Cốc nhựa, khay đựng thịt, khay trứng,… | Không đựng thức ăn nóng (trên 70 độc C), không nên cho vào lò vi sóng | |
Còn lại (chủ yếu là nhựa polycarbonate và tritan) | Không thể tái chế | Chai nước loại nhiều lít, chai nước hoa quả,… | Chọn loại có chữ BPA Free hoặc có giấy chứng nhận của Bộ Y tế. |
Câu hỏi 2: Nhãn kí hiệu đính kèm quần áo có ý nghĩa gì? Hãy quan sát các nhãn kí hiệu đính kèm quần, áo và tìm hiểu ý nghĩa của các kí hiệu đó.
Trả lời rút gọn:
Kí hiệu | Ý nghĩa | Kí hiệu | Ý nghĩa |
Giặt máy | Không sử dụng nước tẩy có chứa chlorine | ||
Giặt máy chế độ permanent press | Được phơi khô | ||
Giặt máy chế độ giặt nhẹ | Dùng móc treo đồ để phơi | ||
Giặt tay | Phơi ở nơi có mặt phẳng, không được treo | ||
Không giặt | Phơi không được vắt khô | ||
Giặt ở nhiệt độ nước không quá 30 oC | Phơi trong bóng râm | ||
Giặt ở nhiệt độ nước không quá 40 oC | Không được phơi khô | ||
Giặt ở nhiệt độ nước không quá 50 oC | Không được dùng bàn ủi | ||
Giặt ở nhiệt độ nước không quá 60 oC | Được ủi | ||
Giặt ở nhiệt độ nước không quá 70 oC | Chỉ được ủi ở nhiệt độ dưới 110 oC | ||
Giặt ở nhiệt độ nước không quá 95 oC | Chỉ được ủi ở nhiệt độ dưới 150 oC | ||
Không thể dùng thuốc tẩy | Chỉ được ủi ở nhiệt độ dưới 200 oC | ||
Có thể dùng chất tẩy | Không dùng bàn ủi hơi nước | ||
Chỉ sử dụng nước tẩy không chứa chlorine |
Hoạt động: Em hãy tìm hiểu về các vật dụng trong gia đình được làm từ cao su, vật liệu composite.
Trả lời rút gọn:
- Vật dụng làm từ cao su trong gia đình: lốp xe, dây chun, găng tay cao su,…
- Vật dụng làm từ vật liệu composite: ống dẫn nước, ghế nhựa,…
IV. ỨNG DỤNG CỦA POLYETHYLENE VÀ VẤN ĐỀ Ô NHIỄM MÔI TRƯỜNG
Hoạt động: Việc lạm dụng các sản phẩm nhựa trong đời sống có ảnh hưởng gì đến môi trường? Hãy trình bày các biện pháp để giảm thiểu rác thải nhựa (túi, chai, lọ, cốc nhựa, ống hút, hộp đựng thực phẩm ăn nhanh,…) trong gia đình em.
Trả lời rút gọn:
Sử dụng quá mức các sản phẩm nhựa gây ra những vấn đề sau:
Ô nhiễm đất: Rác thải nhựa có thể chứa các chất độc hại và kim loại nặng, gây ô nhiễm đất. Đất bị ô nhiễm sẽ không thích hợp cho việc trồng cây và sản xuất thực phẩm.
Ô nhiễm nước: Rác thải nhựa làm tắc đường thoát nước và phá hủy môi trường sống của sinh vật dưới nước.
Sức khỏe động vật: Nếu động vật ăn phải rác thải nhựa, chúng có thể gặp vấn đề về sức khỏe và sinh sản.
Mất vẻ đẹp của cảnh quan: Rác thải nhựa làm mất đi vẻ đẹp của cảnh quan tự nhiên.
Để giảm thiểu rác thải nhựa trong gia đình, bạn có thể thực hiện những biện pháp sau:
Hạn chế sử dụng đồ nhựa và chọn lựa các sản phẩm thân thiện với môi trường.
Tái sử dụng hoặc tái chế sản phẩm nhựa như chai lọ, bao bì.
Từ chối sử dụng túi nylon dùng một lần và thay thế bằng túi giấy, túi vải.
Phân loại rác đúng cách trước khi vứt đi.