Slide bài giảng Khoa học 5 cánh diều Bài 20: Tác động của con người đến môi trường

Slide điện tử Bài 20: Tác động của con người đến môi trường. Kiến thức bài học được hình ảnh hóa, sinh động hóa. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn Khoa học 5 Cánh diều sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

BÀI 20. TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG

MỞ ĐẦU

Cùng nhau hát một bài hát về bảo vệ môi trường.

Trả lời rút gọn:

Dưới đây là một số bài hát về bảo vệ môi trường:

Earth Song - Michael Jackson

Radioactive - Imagine Dragons

Heal The World - Michael Jackson

Big Yellow Taxi - Joni Mitchell

1. MỘT SỐ TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG VÀ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN

Quan sát: Nêu tác động tích cực và tiêu cực của con người đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên thể hiện trong các hình 1, 2, 3, 4.

BÀI 20. TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG

Trả lời rút gọn:

Tích cực:

+  Sử dụng các nguồn năng lượng tái tạo, 

+ Bảo vệ rừng, xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên

Tiêu cực:

+  Khai thác quá mức 

+ Chặt phá rừng, săn bắt động vật

Thực hành: Tìm hiểu về tác động tích cực và tiêu cực của con người đến môi trường và tài nguyên thiên nhiên ở địa phương em

+ Bước 1: Lựa chọn một trong hai nội dung dưới đây:

• Tác động tích cực và tiêu cực của con người đến môi trường (đất, nước, không khí).

• Tác động tích cực và tiêu cực của con người đến tài nguyên thiên nhiên.

+ Bước 2: Thu thập thông tin về nội dung đã lựa chọn.

+ Bước 3: Chia sẻ kết quả thu thập được

Trả lời rút gọn:

- Tích cực:

+ Cải thiện chất lượng không khí, giảm thiểu khói bụi từ công nghiệp và giao thông.

+ Bảo vệ đất đai bằng cách canh tác bền vững, tái tạo rừng, và sử dụng phân bón hữu cơ.

+ Bảo vệ nguồn nước bằng cách xử lý nước thải và bảo vệ khu vực đất ngập nước.

- Tiêu cực:

+ Ô nhiễm không khí do khói bụi, khí thải từ phương tiện giao thông và nhà máy công nghiệp.

+ Ô nhiễm đất do sử dụng hóa chất độc hại trong nông nghiệp và công nghiệp, cũng như việc xả thải không đúng cách.

+ Ô nhiễm nước từ việc xả thải, rác thải, và sự sử dụng quá mức các hóa chất độc hại.

2. MỘT SỐ VIỆC LÀM GÓP PHẦN BẢO VỆ TÀI NGUYÊN THIÊN NHIÊN VÀ MÔI TRƯỜNG

Thực hành: Tìm hiểu những việc làm góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường.

+ Bước 1: Lập danh sách những việc làm thiết thực, phù hợp để góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường theo gợi ý dưới đây. Em hãy đánh giá mức độ thực hiện với các việc em đã làm được.

BÀI 20. TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG

+ Bước 2: Trình bày trước lớp những việc em đã thực hiện được.

Trả lời rút gọn:

Việc làm

Ý nghĩa của việc làm

Mức độ thực hiện

(Tốt, đạt, chưa đạt)

Sử dụng cẩn thận các đồ dùng, thiết bị trong gia đình, không làm hỏng hay đổ vỡGóp phần làm giảm rác thải ra môi trường, tiết kiệm được tiền của gia đình, tài nguyên thiên nhiên Đạt
Sử dụng các nguồn năng lượng tái tạoĐiều này đóng góp vào việc giảm ô nhiễm, duy trì sự đa dạng sinh học, giảm lượng khí thải carbon dioxide và tạo ra cơ hội việc làm, khuyến khích phát triển kinh tế bền vững.Chưa đạt
Bảo vệ rừng, xây dựng khu bảo tồn thiên nhiênViệc bảo vệ rừng và xây dựng khu bảo tồn thiên nhiên có ý nghĩa quan trọng trong việc bảo vệ môi trường, duy trì sự đa dạng sinh học và cung cấp một môi trường sống lành mạnh cho các loài sinh vật.Đạt

Câu hỏi: Vì sao thực hiện giảm thiểu, tái sử dụng, tái chế là việc làm góp phần bảo vệ tài nguyên thiên nhiên và môi trường?

Trả lời rút gọn:

Vì tiết kiệm tài nguyên tự nhiên, giảm ô nhiễm môi trường và giữ cho môi trường sống của chúng ta được bền vững hơn.

Thực hành: Vận động mọi người cùng sống hoà hợp với thiên nhiên, bảo vệ môi trường và đa dạng sinh học ở địa phương

+ Bước 1: Chọn một trong các chủ đề sau đây: 

• Sống hoà hợp với thiên nhiên xung quanh, bảo vệ động vật, thực vật, tôn trong sự sống của mọi sinh vật ở địa phương.

• Bảo vệ, chăm sóc cảnh quan, môi trường sống của gia đình, trường học, cộng đồng.

+ Bước 2: Xây dựng nội dung và hình thức vận động bằng cách:

• Tìm các thông tin liên quan đến chủ đề đã chọn.

• Xác định các thông điệp chính để truyền đạt lại cho người khác bằng khẩu hiệu hoặc tranh vẽ....

+ Bước 3: Thực hiện tuyên truyền các thông tin, khẩu hiệu, tranh vẽ,... đến những người xung quanh.

Trả lời rút gọn:

Bảo vệ, chăm sóc cảnh quan, môi trường sống của gia đình, trường học, cộng đồng.

BÀI 20. TÁC ĐỘNG CỦA CON NGƯỜI ĐẾN MÔI TRƯỜNG