Slide bài giảng HĐTN 7 cánh diều chủ đề 3 tuần 10 + 11: Hợp tác với thầy cô

Slide điện tử chủ đề 3 tuần 10 + 11: Hợp tác với thầy cô. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn HĐTN 7 Cánh diều sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 3. THẦY CÔ- NGƯỜI BẠN ĐỒNG HÀNH

Hợp tác với thầy cô

1. Hợp tác với thầy cô trong các hoạt động

Câu 1: Thảo luận về tình huống trên:

- Chỉ ra các biểu hiện cho thấy các tổ hợp tác hay không hợp tác với thầy cô.

- Nêu ý nghĩa của việc hợp tác với thầy cô.

Trả lời rút gọn:

- Nhóm 1: tích cực trao đổi với cô giáo để hoàn thành nhiệm vụ được giao.

- Nhóm 4: chủ động xin ý kiến cô giáo để đổi phương án khác vì không có máy tính.

- Nhóm 3: xin phép thầy dạy Tin học được sử dụng máy tính trong phòng Tin học để làm bài.

Câu 2: Chia sẻ về sự hợp tác với thầy cô của bản thân và các bạn.

Trả lời rút gọn:

Em luôn cố gắng hoàn thành các nhiệm vụ thầy cô giáo giao cho đúng hạn. Khi gặp vấn đề khó giải quyết, em sẽ tìm thầy cô giáo để xin ý kiến và thảo luận để tìm ra phương pháp tốt nhất.

2. Hiểu và chia sẻ mong đợi của thầy cô đối với học sinh trong học tập

Câu 1: Đóng vai giáo viên và học sinh trao đổi với nhau.

Trả lời rút gọn:

Học sinh lần lượt đóng vai và trao đổi với nhau.

Câu 2: Chia sẻ điều em rút ra được từ cuộc trao đổi.

Trả lời rút gọn:

- Dù là giáo viên hay học sinh, chúng ta đều nên thẳng thắn thể hiện mong muốn của mình trong học tập để đạt được hiệu quả dạy và học cao hơn.

- Có sự giải thích lí do dẫn đến những mong muốn đó để thấu hiểu và hợp tác tốt hơn.

- Sự trao đổi liên tục giữa giáo viên và học sinh là rất quan trọng.

3. Hoàn thành nhiệm vụ được thầy cô giao

Câu 1: Tự đánh giá việc thực hiện các nhiệm vụ được thầy cô giao trong thời gian vừa qua.

Gợi ý:

CHỦ ĐỀ 3. THẦY CÔ- NGƯỜI BẠN ĐỒNG HÀNH

Trả lời rút gọn:

Gợi ý:

STT

Các nhiệm vụ

Hoàn thành

Chưa hoàn thành

1

Thực hiện dự án học tập

 

X

2

Sưu tầm tranh, ảnh

X

 

3

Chuẩn bị bài thuyết trình nhóm

X

 

4

Làm tập san giới thiệu về một danh lam thắng cảnh

 

X

 

Câu 2: Chia sẻ kết quả đánh giá của mình.

Trả lời rút gọn:

HS tự chia sẻ kết quả đánh giá.

4. Cách thức hợp tác với thầy cô

Câu 1: Lựa chọn và thực hành những cách phù hợp để hợp tác với thầy cô.

Trả lời rút gọn:

- Chú ý lắng nghe: tập trung nghe rõ, đầy đủ yêu cầu của thầy cô và ghi chép lại.

- Hỏi lại thầy cô để nắm bắt chính xác nhiệm vụ được giao.

- Nhờ thầy cô cho ý kiến để giải quyết khó khăn gặp phải trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.

Câu 2: Bổ sung các cách khác mà em thường thực hiện để hợp tác với thầy cô.

Trả lời rút gọn:

- Sẵn sàng nhận sai khi mắc lỗi và tích cực tiếp nhận ý kiến góp ý của thầy cô.

- Không ngại nhờ thầy cô chỉ dẫn khi bản thân có chỗ chưa hiểu hoặc không biết phải bắt đầu như thế nào.

5. Hợp tác với thầy cô để giải quyết các vấn đề nảy sinh

Câu 1: Thảo luận và đề xuất phương án hợp tác với thầy cô để giải quyết vấn đề nảy sinh trong tình huống sau:

CHỦ ĐỀ 3. THẦY CÔ- NGƯỜI BẠN ĐỒNG HÀNH

Trả lời rút gọn:

- Thầy cô sẽ trao đổi với bố mẹ Huy xem gia đình cho chuyện gì ảnh hưởng đến tinh thần của bạn hay không.

- Các bạn trong lớp sẽ chủ động động viên Huy cùng tham gia các hoạt động chung.

Câu 2: Nhận diện một vấn đề nảy sinh trong lớp và cùng thầy cô giải quyết theo các bước gợi ý trên.

Trả lời rút gọn:

Gợi ý:

- Vấn đề nảy sinh trong lớp: Hai bạn A và B tranh cãi gay gắt với trong giờ học, không ai chịu nhường ai, khiến tiết học của lớp bị ảnh hưởng.

6. Luyện tập hợp tác với thầy cô

Câu 1: Vận dụng các cách hợp tác với thầy cô và các bước giải quyết vấn đề nảy sinh để xử lí các tình huống sau:

CHỦ ĐỀ 3. THẦY CÔ- NGƯỜI BẠN ĐỒNG HÀNH

Trả lời rút gọn:

Tình huống 1: 

- Thầy cô sẽ lần lượt nói chuyện với từng người trong nhóm bạn đó để tìm hiểu nguyên nhân các bạn tụ tập, đùa cợt, trêu các bạn khác.

- Sau đó, cán bộ lớp sẽ cùng các bạn đi xin lỗi những người từng bị trêu đùa.

Tình huống 2:

- Thầy cô sẽ lần lượt nói chuyện với các bạn ở cả hai lớp để tìm hiểu nguyên nhân xảy ra xích mích.

- Sau khi phân định đúng sai, các bạn mắc lỗi sẽ xin lỗi thầy cô giáo, xin lỗi lẫn nhau và cam kết không tái phạm.