Slide bài giảng HĐTN 6 Chân trời tuần 31: Phòng tránh thiên tai và giảm thiểu biến đổi khí hậu

Slide điện tử tuần 31: Phòng tránh thiên tai và giảm thiểu biến đổi khí hậu. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của môn HĐTN 6 Chân trời sáng tạo sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

Nhiệm vụ 5: Tự bảo vệ khi sạt lở đất

Hoạt động 1. Nhận diện dấu hiệu và tự bảo vệ trước nguy cơ sạt lở. 

- Kể những dấu hiệu nguy cơ sạt lở mà em biết.

- Thực hiện những việc làm sau để bảo vệ trước nguy cơ sạt lở. 

 Nhiệm vụ 5: Tự bảo vệ khi sạt lở đấtHoạt động 1. Nhận diện dấu hiệu và tự bảo vệ trước nguy cơ sạt lở. - Kể những dấu hiệu nguy cơ sạt lở mà em biết.- Thực hiện những việc làm sau để bảo vệ trước nguy cơ sạt lở.  Trả lời rút gọn:+ Cần quan sát những thay đổi xảy ra xung quanh khu vực sinh sống như các rãnh thoát nước mưa trên các sườn dốc (đặc biệt là những nơi mà dòng nước chảy tụ lại), xuất hiện dấu vết sạt lở, cây bị sập… Cửa hoặc cửa sổ bị kẹt, không thể mở ra. Vết nứt mới xuất hiện trên tường, trần, gạch, hoặc nền. Bức tường ngoài, lề đường hoặc cầu thang không nguyên dạng. Xuất hiện các vết nứt mở rộng trên mặt đất hoặc trên lối đi. Vỡ mạch nước ngầm. Mặt đất có hiện tượng phồng rộp, đường bấp bênh. + Khi bắt đầu nghe thấy tiếng rơi của đất đá và âm lượng tăng dần, mặt đất bắt đầu dịch chuyển xuống theo chiều dốc, các lớp đất thụt xuống, những âm thanh lạ, như tiếng cây gãy hoặc tảng đá va chạm với nhau tức là sạt lở đất sắp xảy ra. - Thực hiện những việc làm sau để bảo vệ trước nguy cơ sạt lở: + Tìm hiểu khu vực gần nhà đã từng xảy ra sạt lở đất.  Hoạt động 2. Khi xảy ra sạt lở đất, em hãy thực hiện những việc sau: Trả lời rút gọn:Học sinh thực hành cùng người thân những việc làm trên để tự bảo vệ khi xảy ra sạt lở đất.  Hoạt động 3. Thực hiện một số việc sau để ứng phó sau sạt lở đất: - Tránh xa khu vực sạt lở vì nền đất chưa ổn định. - Không được vào bất kì ngôi nhà nào nếu chưa được người lớn kiểm tra. Trả lời rút gọn:Học sinh thực hành cùng người thân những việc làm trên để tự bảo vệ khi xảy ra sạt lở đất.  Nhiệm vụ 6: Phòng chống dịch bệnh sau thiên tai

Trả lời rút gọn:

+ Cần quan sát những thay đổi xảy ra xung quanh khu vực sinh sống như các rãnh thoát nước mưa trên các sườn dốc (đặc biệt là những nơi mà dòng nước chảy tụ lại), xuất hiện dấu vết sạt lở, cây bị sập… Cửa hoặc cửa sổ bị kẹt, không thể mở ra. Vết nứt mới xuất hiện trên tường, trần, gạch, hoặc nền. Bức tường ngoài, lề đường hoặc cầu thang không nguyên dạng. Xuất hiện các vết nứt mở rộng trên mặt đất hoặc trên lối đi. Vỡ mạch nước ngầm. Mặt đất có hiện tượng phồng rộp, đường bấp bênh. 

+ Khi bắt đầu nghe thấy tiếng rơi của đất đá và âm lượng tăng dần, mặt đất bắt đầu dịch chuyển xuống theo chiều dốc, các lớp đất thụt xuống, những âm thanh lạ, như tiếng cây gãy hoặc tảng đá va chạm với nhau tức là sạt lở đất sắp xảy ra. 

- Thực hiện những việc làm sau để bảo vệ trước nguy cơ sạt lở: 

+ Tìm hiểu khu vực gần nhà đã từng xảy ra sạt lở đất. 

 

Hoạt động 2. Khi xảy ra sạt lở đất, em hãy thực hiện những việc sau: 

Nhiệm vụ 5: Tự bảo vệ khi sạt lở đấtHoạt động 1. Nhận diện dấu hiệu và tự bảo vệ trước nguy cơ sạt lở. - Kể những dấu hiệu nguy cơ sạt lở mà em biết.- Thực hiện những việc làm sau để bảo vệ trước nguy cơ sạt lở.  Trả lời rút gọn:+ Cần quan sát những thay đổi xảy ra xung quanh khu vực sinh sống như các rãnh thoát nước mưa trên các sườn dốc (đặc biệt là những nơi mà dòng nước chảy tụ lại), xuất hiện dấu vết sạt lở, cây bị sập… Cửa hoặc cửa sổ bị kẹt, không thể mở ra. Vết nứt mới xuất hiện trên tường, trần, gạch, hoặc nền. Bức tường ngoài, lề đường hoặc cầu thang không nguyên dạng. Xuất hiện các vết nứt mở rộng trên mặt đất hoặc trên lối đi. Vỡ mạch nước ngầm. Mặt đất có hiện tượng phồng rộp, đường bấp bênh. + Khi bắt đầu nghe thấy tiếng rơi của đất đá và âm lượng tăng dần, mặt đất bắt đầu dịch chuyển xuống theo chiều dốc, các lớp đất thụt xuống, những âm thanh lạ, như tiếng cây gãy hoặc tảng đá va chạm với nhau tức là sạt lở đất sắp xảy ra. - Thực hiện những việc làm sau để bảo vệ trước nguy cơ sạt lở: + Tìm hiểu khu vực gần nhà đã từng xảy ra sạt lở đất.  Hoạt động 2. Khi xảy ra sạt lở đất, em hãy thực hiện những việc sau: Trả lời rút gọn:Học sinh thực hành cùng người thân những việc làm trên để tự bảo vệ khi xảy ra sạt lở đất.  Hoạt động 3. Thực hiện một số việc sau để ứng phó sau sạt lở đất: - Tránh xa khu vực sạt lở vì nền đất chưa ổn định. - Không được vào bất kì ngôi nhà nào nếu chưa được người lớn kiểm tra. Trả lời rút gọn:Học sinh thực hành cùng người thân những việc làm trên để tự bảo vệ khi xảy ra sạt lở đất.  Nhiệm vụ 6: Phòng chống dịch bệnh sau thiên tai

Trả lời rút gọn:

Học sinh thực hành cùng người thân những việc làm trên để tự bảo vệ khi xảy ra sạt lở đất. 

 

Hoạt động 3. Thực hiện một số việc sau để ứng phó sau sạt lở đất: 

- Tránh xa khu vực sạt lở vì nền đất chưa ổn định. 

- Không được vào bất kì ngôi nhà nào nếu chưa được người lớn kiểm tra. 

Trả lời rút gọn:

Học sinh thực hành cùng người thân những việc làm trên để tự bảo vệ khi xảy ra sạt lở đất. 

 

Nhiệm vụ 6: Phòng chống dịch bệnh sau thiên tai

Hoạt động 1. Chia sẻ một số hiểu biết của em về các dịch bệnh thường xảy ra sau thiên tai. 

Trả lời rút gọn:

- Bệnh truyền nhiễm sau thiên tai. Có nhiều loại bệnh có thể xuất hiện sau thiên tai. Bệnh truyền nhiễm do nguồn nước uống bị pha lẫn các vi sinh vật gây các bệnh như tiêu chảy, dịch tả, kiết lỵ, viêm gan A.

- Bệnh do côn trùng chuyển - tải

- Bệnh gây ra do quá đông dân

 

Hoạt động 2. Tuyên truyền về cách phòng chống dịch bệnh sau thiên tai. 

Nhiệm vụ 5: Tự bảo vệ khi sạt lở đấtHoạt động 1. Nhận diện dấu hiệu và tự bảo vệ trước nguy cơ sạt lở. - Kể những dấu hiệu nguy cơ sạt lở mà em biết.- Thực hiện những việc làm sau để bảo vệ trước nguy cơ sạt lở.  Trả lời rút gọn:+ Cần quan sát những thay đổi xảy ra xung quanh khu vực sinh sống như các rãnh thoát nước mưa trên các sườn dốc (đặc biệt là những nơi mà dòng nước chảy tụ lại), xuất hiện dấu vết sạt lở, cây bị sập… Cửa hoặc cửa sổ bị kẹt, không thể mở ra. Vết nứt mới xuất hiện trên tường, trần, gạch, hoặc nền. Bức tường ngoài, lề đường hoặc cầu thang không nguyên dạng. Xuất hiện các vết nứt mở rộng trên mặt đất hoặc trên lối đi. Vỡ mạch nước ngầm. Mặt đất có hiện tượng phồng rộp, đường bấp bênh. + Khi bắt đầu nghe thấy tiếng rơi của đất đá và âm lượng tăng dần, mặt đất bắt đầu dịch chuyển xuống theo chiều dốc, các lớp đất thụt xuống, những âm thanh lạ, như tiếng cây gãy hoặc tảng đá va chạm với nhau tức là sạt lở đất sắp xảy ra. - Thực hiện những việc làm sau để bảo vệ trước nguy cơ sạt lở: + Tìm hiểu khu vực gần nhà đã từng xảy ra sạt lở đất.  Hoạt động 2. Khi xảy ra sạt lở đất, em hãy thực hiện những việc sau: Trả lời rút gọn:Học sinh thực hành cùng người thân những việc làm trên để tự bảo vệ khi xảy ra sạt lở đất.  Hoạt động 3. Thực hiện một số việc sau để ứng phó sau sạt lở đất: - Tránh xa khu vực sạt lở vì nền đất chưa ổn định. - Không được vào bất kì ngôi nhà nào nếu chưa được người lớn kiểm tra. Trả lời rút gọn:Học sinh thực hành cùng người thân những việc làm trên để tự bảo vệ khi xảy ra sạt lở đất.  Nhiệm vụ 6: Phòng chống dịch bệnh sau thiên tai

Trả lời rút gọn:

Học sinh thực hiện và tuyên truyền với mọi người về các biện pháp phía trên để phòng chống dịch bệnh.