Slide bài giảng HĐTN 2 Cánh diều Tuần 16

Slide điện tử Tuần 16. Trình bày với các hiệu ứng hiện đại, hấp dẫn. Giúp học sinh hứng thú học bài. Học nhanh, nhớ lâu. Có tài liệu này, hiệu quả học tập của học môn HĐTN 2 Cánh diều sẽ khác biệt

Bạn chưa đủ điều kiện để xem được slide bài này. => Xem slide bài mẫu

Tóm lược nội dung

TUẦN 16 - TIẾT 2 - HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ - KẾT NỐI “VÒNG TAY YÊU THƯƠNG”

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- Tạo tâm thế hứng thú cho học sinh và từng bước làm quen bài học.

- Giới thiệu trực tiếp vào bài học: Hoạt động giáo dục theo chủ đề: Kết nối vòng tay yêu thương. 

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

3. THÔNG ĐIỆP YÊU THƯƠNG

HS thực hiện việc động viên, chia sẻ với các bạn HS vùng khó khăn bằng món quà tinh thân ý nghĩa, đó là viết thông điệp yêu thương gửi tới các bạn.

(1) Làm việc cá nhân:

- HS chuẩn bị những mãnh giấy nhỏ hình đám mây, trái tim, bông hoa, ngôi nhà,...

- Tổ chức cho HS viết thông điệp yêu thương gửi tới các HS vùng khó khăn lên những mảnh giấy.

- Gợi ý cho HS viết những nội dung sau:

+ Một lời động viên em gửi tới bạn.

+ Một lời chúc em nhắn gửi tới bạn.

- HS viết dưới dạng bức thư với các câu hỏi gợi ý: Em viết thư cho ai? Ở đâu? Em muốn hỏi thăm bạn điều gì? Em muốn kể với bạn điều gì? Em muốn nói với bạn điều gì?

(2) Làm việc cả lớp:

- Mời một số HS chia sẻ trước lớp thông điệp yêu thương mà mình đã viết tặng các bạn HS vùng khó khăn.

c. Kết luận: Việc động viên, khích lệ các bạn nhỏ vùng khó khăn bằng tinh thần cũng vô cùng ý nghĩa. Viết thông điệp yêu thương thăm hỏi, động viên là việc làm có ý nghĩa về mặt tinh thần, giúp các bạn gặp hoàn cảnh khó khăn có thêm niềm tin, động lực vươt qua khó khăn và học tập tốt hơn.

TUẦN 16 - TIẾT 2 - HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC THEO CHỦ ĐỀ - KẾT NỐI “VÒNG TAY YÊU THƯƠNG”

4. PHONG THƯ GỬI HẠN

HS làm và trang trí được phong thư gửi bạn để thể hiện tình cảm cùa mình với các bạn. Đồng thời qua đó giúp các em phát triển được khả năng khéo leo, sáng tạo và trí tưởng tượng phong phú.

- Giới thiệu một sổ mẫu phong thư đẹp để HS quan sát và tham khảo.

- HS sử dụng giấy màu, kéo, hồ dán, bút, bút màu để làm và trang trí phong thư theo các bước như trong SGK.

- Giúp đỡ, hỗ trợ những HS còn lúng túng trong quá trình trang trí phong thư.

- HS bỏ thông điệp yêu thương đã viết vào phong thư để gửi tặng các bạn HS vùng khó khăn.

c. Kết luận: Phong thư gửi bạn là món quà tinh thần mà các em gửi gắm tình thương yêu đến các bạn vùng khó khăn. Chúng ta tin rằng với sự thành tâm của mình, các bạn nhỏ khi nhận được thư sẽ vô cùng hạnh phúc và có thêm niềm tin, động lực để vượt qua khó khăn và học tập ngày càng tiến bộ.

- HS tập hợp toàn bộ phong thư có kèm thông điệp yêu thương cùa cả lớp để gửi tặng các bạn HS vùng khó khăn.

Nội dung ghi nhớ:

- HS chào cờ. 

- HS lắng nghe. 

- HS lắng nghe, tiếp thu. 

- HS lắng nghe. 

- HS biểu diễn văn nghệ, các HS khác lắng nghe, cổ vũ.