Slide bài giảng HĐTN 11 chân trời (bản 1) Chủ đề 3: Góp phần xây dựng và phát triển nhà trường

Tóm lược nội dung

CHỦ ĐỀ 3. HOẠT ĐỘNG 1 – 9 

KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS xem video và hát bài hát truyền thống của nhà trường, sau đó nêu câu hỏi:

Em có suy nghĩ như thế nào về ý nghĩa của bài hát trên?

A. NỘI DUNG BÀI HỌC GỒM

• Xác định những việc làm góp phần xây dựng và phát triển nhà trường 
• Phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô
• Phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn 
• Làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với các bạn ở trường và qua mạng xã hội 
• Hợp tác thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường
• Thực hiện và đánh giá hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường
• Tham gia các hoạt động giáo dục do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức
• Truyền thông về truyền thống nhà trường
• Khảo sát kết quả hoạt động 
• Luyện tập
• Vận dụng

B. HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

1. Xác định những việc làm góp phần xây dựng và phát triển nhà trường

a. Chỉ ra những việc cần làm góp phần xây dựng và phát triển nhà trường

Trình bày: Em hãy nêu những việc cần làm để góp phần xây dựng và phát triển nhà trường.

Nội dung ghi nhớ:

- Xây dựng hình ảnh nhà trường:

+ Sử dụng mạng xã hội để tuyên truyền, quảng bá về hình ảnh của nhà trường.

+ Truyền thông để chia sẻ về những ngày lễ truyền thống của nhà trường.

- Thực hiện văn hóa ứng xử học đường:

+ Có hành vi, ứng xử trên mạng xã hội phù hợp với các giá trị đạo đức văn hóa của Việt Nam, phù hợp với nội quy của nhà trường.

- Xây dựng văn hóa học tập trong nhà trường:

+ Tham gia các nhóm học tập trên nền tảng công nghệ.

+ Chia sẻ thông tin có nguồn chính thống, đáng tin cậy và không đăng tải thông tin chưa được kiểm chứng lên mạng xã hội.

+ Sử dụng công nghệ thông tin vào quá trình học tập.

b. Chia sẻ những việc em đã làm góp phần xây dựng, phát triển nhà trường và cảm xúc của em khi thực hiện việc làm đó

Trình bày: Những việc làm góp phần xây dựng và phát triển nhà trường và đánh dấu vào cột đã thực hiện/ chưa thực hiện của cả lớp.

Nội dung ghi nhớ:

- HS cần tích cực tham gia thực hiện các việc làm góp phần xây dựng, phát triển nhà trường.

- Đó cũng là cách để mỗi HS thể hiện trách nhiệm của bản thân đối với truyền thống nhà trường, giúp HS cảm thấy vui, hạnh phúc hơn khi được tham gia vào các hoạt động của trường học, cùng các giáo viên và các bạn tạo ra một môi trường học tập thân thiện và năng động.

BẢNG KHẢO SÁT NHỮNG VIỆC LÀM GÓP PHẦN XÂY DỰNG VÀ 

PHÁT TRIỂN NHÀ TRƯỜNG

2. Phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô

a. Chia sẻ những việc em đã làm để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô

Trình bày: Em hãy nêu những việc đã làm để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.

Nội dung ghi nhớ:

Những việc làm giúp phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô:

- Gửi lời chúc tới thầy cô vào dịp lễ, tết hay sự kiện đặc biệt của trường.

- Cùng thầy cô tham gia một số hoạt động.

- Giao tiếp, cư xử đúng mực.

- Lễ phép chào hỏi khi gặp thầy, cô giáo.

- Tích cực phát biểu, chủ động bày tỏ ý kiến với thầy cô.

- Thể hiện sự tinh tế, quan tâm, biết ơn với thầy cô.

- ...

b. Đề xuất cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô

Trình bày: Nếu là H, em sẽ làm như thế nào?

Nội dung ghi nhớ:

Nếu em là H, em sẽ:

+ Thừa nhận trách nhiệm cho việc phối hợp không tốt trong hoạt động của lớp. 

+ Sau đó, giải thích rõ ràng cho cô giáo chủ nhiệm rằng em đã cố gắng đôn đốc và phân công nhiệm vụ cho các bạn, nhưng vẫn không đạt được kết quả như mong đợi. 

+ Cam kết cải thiện và đảm bảo rằng các hoạt động của lớp sẽ được phối hợp tốt hơn trong tương lai, đảm bảo rằng bản thân sẽ luôn là người dẫn đầu và hỗ trợ các bạn trong lớp để đạt được kết quả tốt nhất có thể.

c. Chia sẻ cảm xúc của em khi phát triển được các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô

Trình bày: Em hãy chia sẻ với các bạn trong nhóm về cảm xúc khi phát triển được các mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô.

Nội dung ghi nhớ:

Khi thực hiện được những việc làm phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, HS sẽ cảm thấy rất vui và hạnh phúc. Ngoài ra, HS có hứng thú đến trường hơn, được mọi người xung quanh yêu quý và thành tích học tập cũng tiến bộ.

3. Phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn

a. Trao đổi về những cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn

Trình bày: Những cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn 

Nội dung ghi nhớ:

- Hiểu rõ mong muốn của bản thân trước khi xây dựng mối quan hệ với các bạn.

- Bao dung, bỏ qua những việc nhỏ nhặt, không làm tổn thương đến mối quan hệ với các bạn.

- Chân thành, trung thực để mối quan hệ với các bạn có thể bền vững.

- Tôn trọng sự khác biệt.

- Kiểm soát cảm xúc của bản thân.

- Chủ động, thường xuyên duy trì kết nối.

- Lắng nghe và thể hiện sự tương tác một cách cởi mở.

- Tán thưởng và động viên những thành quả của bạn.

- ...

b. Đề xuất cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn trong các trường hợp cụ thể

Trình bày:

+ Nhóm 1: Em hãy đưa ra đề xuất cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn trong trường hợp 1.

+ Nhóm 2: Em hãy đưa ra đề xuất cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn trong trường hợp 2.

+ Nhóm 3: Em hãy đưa ra đề xuất cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn trong trường hợp 3.

+ Nhóm 4: Em hãy đưa ra đề xuất cách phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn trong trường hợp 4.

Nội dung ghi nhớ:

Trường hợp 1: 

+ Không tức giận, chấp nhận sự khác biệt về suy nghĩ của bạn.

+ Giải thích cho bạn hiểu rõ câu chuyện.

+ Chia sẻ suy nghĩ và cảm xúc hiện tại với bạn.

+ Bày tỏ mong muốn bỏ qua hiểu lầm để giữ tình bạn thân như trước.

Trường hợp 2: 

+ Trò chuyện, hỏi thăm bạn thường xuyên xem bạn thích ứng với môi trường mới như thế nào.

+ Hẹn gặp bạn khi có thời gian rảnh rỗi.

+ Cùng nhau duy trì một số hoạt động có chung sở thích. 

+ Đề nghị giúp đỡ nếu bạn gặp khó khăn ở trường mới (nếu có).

Trường hợp 3: 

+ Chấp nhận sự khác biệt về quan điểm.

+ Cố gắng bình tĩnh và kiểm soát cảm xúc.

+ Chia sẻ quan điểm của mình một cách chân thành và không áp đặt.

+ Thể hiện sự tôn trọng quan điểm của nhóm bạn.

Trường hợp 4: 

+ Tạo ra những chủ đề thú vị để cùng trao đổi với nhau.

+ Nhắn tin trò chuyện, hỏi thăm bạn.

+ Rũ bạn cùng tham gia một số hoạt động.

c. Rút ra bài học cho bản thân để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn

Trình bày: Em hãy chia sẻ bài học rút ra được cho bản thân để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn.

Nội dung ghi nhớ:

Để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với các bạn, mỗi HS cần trân trọng mối quan hệ của mình, luôn lắng nghe và chia sẻ, dành thời gian cho nhau. Ngoài ra, HS cần tôn trọng, chấp nhận sự khác biệt của nhau và sẵn sàng giúp đỡ nhau khi cần thiết.

4. Làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với các bạn ở trường và qua mạng xã hội

a. Thảo luận và đề xuất các cách làm chủ và kiểm soát mối quan hệ tốt đẹp với các bạn ở trường và qua mạng xã hội

Trình bày: Em hãy đề xuất các cách làm chủ và kiểm soát mối quan hệ với các bạn ở trường và qua mạng xã hội.

Nội dung ghi nhớ:

- Làm chủ và kiểm soát mối quan hệ tốt đẹp với các bạn ở trường:

+ Tìm hiểu rõ bạn, người mà mình đang xây dựng tình bạn.

+ Có lập trường vững vàng khi thiết lập và phát triển mối quan hệ với các bạn.

+ Chủ động trong xây dựng hoặc từ chối thiết lập mối quan hệ với các bạn.

+ ...

- Làm chủ và kiểm soát mối quan hệ tốt đẹp với các bạn trên mạng xã hội:

+ Quản lí danh sách bạn bè, chỉ kết bạn với những người quen biết, đáng tin cậy.

+ Trước khi kết bạn với những người mới, cần tìm hiểu kĩ về họ.

+ Trước khi đăng tải hoặc chia sẻ những bức ảnh và những câu chuyện của các bạn cần xin phép và được sự đồng ý của họ.

+ ...

b. Đóng vai xử lí tình huống

Xử lí tình huống:

+ Nhóm 1, 2: Xử lí tình huống 1: Nếu là M, em sẽ làm gì?

+ Nhóm 3, 4: Xử lí tình huống 2: Nếu là N, em sẽ làm gì?

Nội dung ghi nhớ:

+ Tình huống 1: Trước khi kết bạn với những người mới cần tìm hiểu một cách kĩ càng. Do vậy, nên hỏi thêm thông tin của bạn đó trước khi cho số điện thoại và tài khoản mạng xã hội.

+ Tình huống 2: Cần sử dụng những lời nhận xét, bình luận khách quan, đúng sự thật, vì vậy không nên nghe các bạn lôi kéo vào việc đưa ra thông tin, bình luận sai sự thật. Sau đó, giải thích hậu quả và khuyên các bạn không nên có những hành vi như vậy.

c. Chia sẻ bài học rút ra từ việc làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với các bạn ở trường và qua mạng xã hội

Trình bày: Bài học rút ra từ việc phát triển mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè ở trường cũng như qua mạng xã hội.

Nội dung ghi nhớ:

- HS phải tôn trọng quyền riêng tư của người khác, đồng thời sử dụng ngôn ngữ lịch sự và tôn trọng đối với bạn bè của mình. Khi gặp những trường hợp không hay xảy ra, chúng ta phải biết cách kiểm soát cảm xúc và đánh giá trước khi hành động. 

- Ngoài ra, HS cần cân nhắc kĩ khi chia sẻ thông tin cá nhân để tránh những trường hợp bị xâm phạm quyền riêng tư.

5. Hợp tác thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

a. Thảo luận các cách hợp tác với bạn để thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

Trình bày: Em hãy đưa ra các cách hợp tác với bạn để thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường.

Nội dung ghi nhớ:

Một số cách hợp tác với bạn để thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường:

- Cùng nhau lựa chọn hoạt động phù hợp.

- Cùng nhau xác định nội dung và phân công nhiệm vụ cho từng người.

- Hỗ trợ nhau trong quá trình thực hiện nhiệm vụ.

- ...

b. Đề xuất cách thức hợp tác với các bạn để thực hiện các hoạt động chung

Trình bày đề xuất cách thức hợp tác với các bạn để thực hiện các hoạt động chung:

Nội dung ghi nhớ:

+ Xây dựng môi trường học tập chia sẻ.

+ Xây dựng môi trường cảnh quan xanh, sạch, đẹp.

+ Xây dựng văn hóa ứng xử văn minh, lịch sự.

+ Tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường.

+ Tuyên truyền phòng chống tệ nạn xã hội trong nhà trường.

+ Quảng bá về hình ảnh của nhà trường.

c. Chia sẻ cảm xúc của em khi em hợp tác được với các bạn trong thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường

Trình bày: Em hãy chia sẻ cảm xúc khi em hợp tác được với các bạn trong thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường.

Nội dung ghi nhớ:

Là HS của nhà trường, việc tham gia các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường là trách nhiệm của mỗi cá nhân HS. Bằng cách hợp tác với các bạn trong các hoạt động chung góp phần làm lớn mạnh và phát triển toàn diện, nhanh chóng môi trường học đường.

6. Thực hiện và đánh giá hiệu quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường

a. Lựa chọn một hoạt động phát huy truyền thống nhà trường và thực hiện hoạt động đó

Trình bày: hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà mình đã thực hiện.

Nội dung ghi nhớ:

Thực hiện được những việc làm góp phần xây dựng truyền thống nhà trường thể hiện em là một HS có ý thức và tinh thần trách nhiệm cao với những công việc chung.

b. Đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà em đã thực hiện

Trình bày: ánh giá hiệu quả hoạt động thông qua đặt câu hỏi nhanh và ghi lại câu trả lời.

Nội dung ghi nhớ:

HS tự đánh giá được hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường mà bản thân đã thực hiện cho thấy bản thân đã có tinh thần trách nhiệm, thái độ tích cực trong việc gìn giữ, phát huy những nét đẹp của môi trường học đường.

c. Chia sẻ kết quả của hoạt động phát huy truyền thống nhà trường

Trình bày: Chia sẻ kết quả đánh giá hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường.

Nội dung ghi nhớ:

HS cần tích cực, thường xuyên tham gia các hoạt động phát huy truyền thống nhà trường.

7. Tham gia các hoạt động giáo dục do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức

a. Lựa chọn một hoạt động do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức và thảo luận về cách thức tham gia

Trình bày: Chia sẻ trong nhóm về hoạt động do Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức mà mình đã lựa chọn.

Nội dung ghi nhớ:

HS nên tích cực tham gia phong trào của Đoàn Thanh niên tổ chức để nâng cao ý thức và trách nhiệm của bản thân trong thực hiện hoạt động chung của tổ chức.

b. Tham gia hoạt động và tự đánh giá kết quả thực hiện

Trình bày: Chia sẻ kết quả thực hiện và chia sẻ cảm xúc của mình khi thực hiện hoạt động đó.

Nội dung ghi nhớ:

Tham gia vào các hoạt động Đoàn Thanh niên góp phần xây dựng truyền thống nhà trường thể hiện bản thân là đoàn viên gương mẫu và đây cũng là cơ hội để các em học hỏi, rèn luyện và trưởng thành hơn.

8. Truyền thông về truyền thống nhà trường

a. Thực hiện hoạt động truyền thông về truyền thống nhà trường

Trình bày: thực hiện hoạt động truyền thông về truyền thống nhà trường.

Nội dung ghi nhớ:

HS thực hiện hoạt động truyền thông về truyền thống nhà trường là đang thể hiện trách nhiệm của HS trong việc phát huy những nét đẹp của nhà trường.

b. Báo cáo kết quả hoạt động truyền thông về truyền thống nhà trường

Trình bày: Báo cáo theo nhóm về:

+ Lựa chọn nội dung truyền thông có phù hợp không?

+ Việc lựa chọn hình thức truyền thông đã hiệu quả chưa?

+ Có đạt được mục đích truyền thông không?

Nội dung ghi nhớ:

Thực hiện truyền thông về truyền thống nhà trường là cách để mỗi HS lan tỏa thông điệp, truyền thống tốt đẹp của nhà trường tới mọi người một cách rộng rãi hơn.

9. Khảo sát kết quả hoạt động

a. Đánh giá đồng đẳng

Trình bày: Em hãy nhận xét về những điểm mình thấy bạn đã làm được trong chủ đề này:

+ Phát triển được mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, bạn bè;

+ Kiểm soát được các mối quan hệ với bạn bè ở trường cùng như qua mạng xã hội;

+ Hợp tác thực hiện các hoạt động xây dựng và phát triển nhà trường;

+ Thực hiện và đánh giá được hiệu quả hoạt động phát huy truyền thống nhà trường;

+ Thực hiện truyền thông về truyền thống nhà trường.

Nội dung ghi nhớ:

- HS thực hiện nhiệm vụ và đánh giá.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS khi cần.

b. Khảo sát kết quả tự đánh giá

Trình bày: Kết quả khảo sát tự đánh giá

Nội dung ghi nhớ:

- GV tổng kết khảo sát và ghi vào tài liệu của mình.

- GV tổng kết và đánh giá.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

- Hoàn thành bài tập trắc nghiệm sau:

1. Hành động nào sau đây góp phần xây dựng và phát triển nhà trường?

a) Không quan tâm đến các hoạt động của trường.

b) Tham gia tích cực vào các hoạt động của lớp, trường.

c) Chỉ quan tâm đến việc học của mình.

d) Thường xuyên gây gổ với bạn bè.

2. Để phát triển mối quan hệ tốt đẹp với thầy cô, em nên:

a. Luôn cãi lại thầy cô khi có ý kiến khác nhau.

b. Tôn trọng thầy cô, lắng nghe ý kiến của thầy cô.

c. Chỉ làm bài tập khi thầy cô nhắc nhở.

d. Không quan tâm đến những gì thầy cô nói.

3. Để có mối quan hệ tốt đẹp với bạn bè, em cần:

a. Luôn muốn mình nổi bật hơn bạn bè.

b. Sẵn sàng giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn.

c. Chỉ chơi với những bạn cùng sở thích.

d. Thường xuyên nói xấu bạn bè.

4. Khi sử dụng mạng xã hội, em cần lưu ý điều gì để đảm bảo an toàn cho bản thân và bạn bè?

a. Chia sẻ mọi thông tin cá nhân lên mạng xã hội.

b. Kết bạn với tất cả mọi người mà mình gặp trên mạng.

c. Thận trọng khi chia sẻ thông tin cá nhân và hình ảnh.

d. Không quan tâm đến những bình luận tiêu cực.

5. Để truyền thông về truyền thống nhà trường hiệu quả, em có thể:

a. Chỉ kể lại những câu chuyện truyền thống cho bạn bè nghe.

b. Tổ chức các hoạt động để giới thiệu truyền thống nhà trường đến các bạn khác.

c. Không quan tâm đến việc truyền bá truyền thống nhà trường.

d. Chỉ tham gia các hoạt động truyền thống khi được yêu cầu.

Gợi ý đáp án:

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Hãy tìm hiểu và chia sẻ ngắn về kết quả của em trong thực hiện làm chủ và kiểm soát các mối quan hệ với các bạn ở trường và qua mạng xã hội