Soạn giáo án Toán 5 Cánh diều bài 6: Giới thiệu về tỉ số
Soạn chi tiết đầy đủ giáo án Toán 5 bài 6: Giới thiệu về tỉ số sách cánh diều. Giáo án soạn đầy đủ cả năm chuẩn theo Công văn 2345 để các thầy cô tham khảo lên kế hoạch bài dạy tốt. Tài liệu có file tải về và chỉnh sửa được. Hi vọng, bộ giáo án này mang đến sự hữu ích và tham khảo cần thiết. Mời thầy cô tham khảo.
Nội dung giáo án
BÀI 6 – GIỚI THIỆU VỀ TỈ SỐ
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Về Kiến thức:
Sau bài học này, HS sẽ:
Nhận biết tỉ số của hai đại lượng cùng loại.
Đọc, viết được tỉ số và vẽ được sơ đồ đoạn thẳng thể hiện tỉ số của hai đại lượng.
Vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học về tỉ số để giải quyết một số bài toán gắn với thực tế.
2. Năng lực:
Năng lực chung:
Năng lực giao tiếp, hợp tác: Trao đổi, thảo luận với giáo viên và bạn bè để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
Năng lực riêng:
Năng lực tư duy và lập luận toán học: Nhận biết tỉ số của hai đại lượng cùng loại; đọc, viết được tỉ số và vẽ được sơ đồ đoạn thẳng thể hiện tỉ số của hai đại lượng.
Năng lực giải quyết các vấn đề toán học: Vận dụng kĩ năng, kiến thức đã học về tỉ số để giải quyết một số bài toán gắn với thực tế.
3. Phẩm chất
Chăm chỉ: Chăm học, ham học, có tinh thần tự học; chịu khó đọc sách giáo khoa, tài liệu và thực hiện các nhiệm vụ cá nhân.
Trung thực: trung thực trong thực hiện giải bài tập, thực hiện nhiệm vụ, ghi chép và rút ra kết luận.
Yêu thích môn học, sáng tạo, có niềm hứng thú, say mê các con số để giải quyết bài toán.
Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác, phát huy ý thức chủ động, trách nhiệm và bồi dưỡng sự tự tin, hứng thú trong việc học.
II. PHƯƠNG PHÁP VÀ THIẾT BỊ DẠY HỌC
1. Phương pháp dạy học
Vấn đáp, động não, trực quan, hoạt động nhóm.
Nêu vấn đề, giải quyết vấn đề.
2. Thiết bị dạy học
a. Đối với giáo viên
Giáo án.
Bộ đồ dùng dạy, học Toán 5.
Máy tính, máy chiếu.
Bảng phụ, phiếu học tập.
Hình vẽ trong SGK.
b. Đối với học sinh
SHS.
Vở ghi, dụng cụ học tập theo yêu cầu của GV.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN | HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH |
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học. b. Cách thức tiến hành: - GV chiếu hình ảnh Khởi động, cho HS đọc bóng nói và trả lời các câu hỏi sau. - GV đặt câu hỏi: + Có bao nhiêu chiếc điện thoại màu hồng trong bức tranh? + Có bao nhiêu chiếc điện thoại màu xanh trong bức tranh? - GV mời 1 – 2 HS đứng dậy trả lời, cả lớp chú ý lắng nghe. - GV nhận xét, tuyên dương. - GV giới thiệu: “Khi so sánh số điện thoại màu hồng và màu xanh, người ta còn có thể sử dụng phép tính chia, cụ thể là 3 : 8, thương 3 : 8 được gọi là tỉ số của 3 và 8. - GV dẫn dắt: “Để hiểu rõ hơn về tỉ số, sau đây cô trò mình sẽ cùng nhau tìm hiểu “Bài 6: Giới thiệu về tỉ số”. |
- HS lắng nghe, thực hiện yêu cầu của giáo viên. + Có 3 chiếc điện thoại màu hồng trong bức tranh. + Có 8 chiếc điện thoại màu xanh trong bức tranh. - HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.
|
……….Còn tiếp………..
Giáo án Toán 5 cánh diều, giáo án bài 6: Giới thiệu về tỉ số Toán 5 cánh diều, giáo án Toán 5 CD bài 6: Giới thiệu về tỉ số
Nâng cấp lên tài khoản VIP để tải tài liệu và dùng thêm được nhiều tiện ích khác