Soạn giáo án Toán 5 Cánh diều bài 12: Phân số thập phân

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò của HS trước khi vào bài học.

b. Cách thức tiến hành:

- GV chia HS thành nhóm 4HS, quan sát tranh và thực hiện yêu cầu:

- GV nhận xét, tuyên dương, dẫn dắt HS vào bài học: “Sau đây, cô trò mình sẽ cùng tìm hiểu về các phân số có mẫu số như vậy trong “Bài 12: Phân số thập phân”.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

a. Mục tiêu: nhận biết phân số thập phân.

b. Cách thức tiến hành

- GV giới thiệu: Các phân số …có mẫu số là 10, 100, 1000 …gọi là các phân số thập phân.

- GV yêu cầu HS nhắc lại.

C. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP

a. Mục tiêu: Thực hành đọc, viết phân số thập phân. 

b. Cách thức tiến hành

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

a) Đọc mỗi phân số thập phân sau:

b) Viết mỗi phân số thập phân sau:

- GV  cho HS làm bài vào vở cá nhân.

- GV mời 1-2 HS trình bày kết quả. Cả lớp đối chiếu, nhận xét.

- GV chữa bài, chốt đáp án .

c) Xếp các thẻ ghi phân số thập phân vào vị trí thích hợp trên tia số:

- GV cho HS thực hiện nhóm đôi hoàn thành ý c).

- GV gợi ý:

+ Đoạn thẳng từ 0 đến 1 được chia làm bao nhiêu phần bằng nhau.

+ Thực hiện đếm các đoạn thẳng tương ứng, để xếp các thẻ vào vị trí thích hợp.

- GV mời 1 HS trình bày kết quả. Cả lớp đối chiếu, nhận xét.

- GV chữa bài, chốt đáp án .

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

Phân số nào dưới đây là phân số thập phân?

- GV cho HS làm bài cá nhân vào vở ghi. 

- HS đổi vở, chữa bài và nói cho bạn nghe cách làm.

- GV chữa bài, chốt đáp án đúng và gọi 1 HS đứng dậy nhắc lại định nghĩa và cách viết của tỉ số.

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3

- HS quan sát, thực hiện theo yêu cầu. 

- Gợi ý đáp án:

- HS chú ý nghe, hình thành động cơ học tập.

- HS theo dõi và ghi chép.

- HS nhắc lại.

- HS hoàn thành bài theo yêu cầu.

- Kết quả:

a) : ba phần mười

   : Mười bốn phần trăm.

   : bảy trăm hai mươi ba phần một nghìn.

   : hai nghìn không trăm mười bốn phần một triệu.

b) Năm phần mười:

   Bảy mươi hai phần trăm:

   Ba trăm phần nghìn:

   Chín phần triệu:

c) 

- HS hoàn thành bài theo yêu cầu.

- Kết quả:

Các phân số thập phân là: